Исследовательская работа: «Проблемы утилизации твердых бытовых отходов»
проект по экологии (8 класс) по теме

       Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«  Средняя общеобразовательная школа  № 28»

Исследовательская работа:

«Проблемы утилизации твердых бытовых отходов»

                           Авторы : учащиеся   8 «А» класса

                                                   Абдуллаев Сеймур, Кобалян Алик

                                            Сургут   2013 г

Содержание:

            Введение ……………………………………………………………………. 1

1. Современное состояние проблемы -------------------------2-5

1.2. Утилизация бытовых отходов

2. Результаты исследования                 …………………………… 6

       2.1. Анализ социологического опроса

       3.Практическая часть-----------------------------------------------7-12

            3.1.   Оценка количества и состава мусора, выбрасываемого семьёй                                                                                   

            3.2. Результаты экспериментальной работы

            3.3.Практическое применение использованных бутылок

            Выводы ……………………………………………………………………….    13

            Заключение…………………………………………………………………     13

            Ресурсы………………………………………………………………………       14

Введение

В последнее время в мире экологическим проблемам стало уделяться значительно большее внимание, чем раньше. В среднем каждый человек в мире за день образует около 1 кг бытовых отходов, однако в год это составляет сотни миллионов тонн. В процессе развития человеческой цивилизации абсолютное количество твердых бытовых отходов неуклонно возрастало. Это связано с ростом населения, с чрезмерной концентрацией его в городах и изменением образа жизни людей . Тема для проекта была выбрана неслучайно, она актуальна не только для крупных городов (для городов с большой численностью населения), но и для таких небольших ,как город Сургут (численность населения примерно 325000 человек).

Гипотеза, положенная в основу нашей работы, звучит так: «Если из-за использования одноразовой упаковки количество производимого мусора растет, то возникает необходимость сортировки и вторичной переработки для снижения количества мусора».

Цель нашего проекта - разработать возможные варианты уменьшения отходов на бытовом уровне.

Исходя из цели проекта, мы поставили следующие задачи:

1) Изучить литературу по проблеме бытовых отходов;

2) Исследовать и описать мусор, накопленный в мусорной корзине одной семьёй;

3) Произвести расчеты количества мусора на семью, на одного человека за неделю, за месяц, за год;

4) Изучить химические свойства твердых бытовых отходов;

            5) Предложить варианты уменьшения бытовых отходов: разработать буклет для жителей, призывающий использовать правила утилизации твердых бытовых отходов  в быту, проводить в школе  конкурсы и выставки на экологическую тему.         

1. Современное состояние проблемы

Одна из серьёзных экологических проблем – твёрдые бытовые отходы (ТБО). В каждом доме образуется огромное количество ненужных материалов и изделий, начиная со старых газет, пустых консервных банок, бутылок, пищевых отходов, обёрточной бумаги и кончая изношенной одеждой, разбитой посудой и вышедшей из строя бытовой техникой.

Есть несколько причин увеличения количества мусора:

1. Увеличение производства товаров массового потребления одноразового использования;

2. Увеличение количества упаковки;

Особенность современных отходов – трудность их биохимического распада. Количество и разнообразие отходов стали так велики, что проблема их хранения и утилизации с каждым годом становится всё актуальнее для любой страны мира.

1.2. Утилизация бытовых отходов

В зависимости от вида бытовых отходов различаются и способы их утилизации и переработки. Наиболее распространенными способами переработки бытовых отходов на сегодняшний день ,являются следующие способы. Самым распространенным на сегодняшний день и один из самых старых – это способ, при котором производиться сбор и захоронение твердых бытовых отходов на специально предназначенных для этого полигонах.

Следующим способом, немного уступающим первому способу по распространенности ,но намного превосходящий его по экономическим и экологическим положительным характеристикам, является повторное использование твердых бытовых отходов, то есть вторичная переработка материала с целью получения сырья. Сегодня вторичной переработки может подвергаться довольно большая группа бытовых отходов. Основными ее представителями являются макулатура, и картонно-бумажные бытовые отходы. После нескольких видов сортировки, дополнительного измельчения происходит специальный технологический процесс, направленный на получение нормальной бумаги и картона из бытовых отходов. Применение этого производства позволяет значительно уменьшить количество вырубаемых для целлюлозной промышленности деревьев. Все это благотворн6о действует на окружающую среду, а так же удешевляет стоимость конечной продукции.

Другим видом бытовых отходов, являются пластиковые бутылки и  алюминиевые банки. Благодаря тому, что их собирают в специальных контейнерах, а затем спрессовывают, облегчается их дальнейшая переработка, что уменьшает количество добываемой алюминиевой руды, и уменьшает стоимость конечного продукта, то есть других алюминиевых банок. Переработанный пластик используют как основу для утеплителей. 

Такой подход значительно снижает затраты на электроэнергию при производстве изделий из пластика. Так же одним из видов бытовых отходов ,подвергающихся вторичной переработке, являются различные стеклянные бытовые отходы. Их можно применять, как повторно в стеклодувной промышленности, в измельченном виде, либо в других отраслях промышленности, давая им вторую жизнь, а так же сберегая экологию и финансовые средства.

Далее идет довольно распространенный метод утилизации бытовых отходов, путем их сжиганияв специальных высокотемпературных печах. При утилизации отходов путем сжигания происходит выброса тяжелых металлов. Все эти вещества наиболее опасны. Они выделяются в процессе горения и могут попасть даже в продукты питания, так как в виде мельчайших частиц сажи попадают на растения, которыми питаются животные. А если человеческий организм усвоит вместе с пищей полученные эти элементы, они могут вызвать самые непредсказуемые последствия и заболевания раком, расстройство гормональной системы организма.

2. Результаты исследования

 Мы решили провести опрос учащихся нашей школы.

Цель: выяснить, какие товары в пластиковой упаковке приобретаются, используются и куда девается упаковка.

          В анкетировании приняли участие 25  учащихся  нашей школы.

Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:

 1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке?

2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

          Итоги анкетирования показали следующий результат:

Вопрос 1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? 

Да – 25               Нет – 0

Вопрос 2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования? 

Выбрасываем - 17  

Используем в хозяйстве – 8  

Вопрос 3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки? 

Для посадки рассады – 6

Для хозяйства - 6

 Используем под молоко, квас, варенье – 8

Делаем поделки – 5          

 Анкетирование показало, что семьи учащихся нашей школы, покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев упаковку выбрасывают  или сжигают, а также используют в домашнем хозяйстве.    

3. Результаты экспериментальной работы

          Мы  проверили, действительно ли пластиковая бутылка имеет такой длительный период разложения,  для доказательства   провели следующие опыты.

    Опыт 1. Разложение веществ под действием  химических реактивов.

     Фрагменты пластиковой бутылки, капроновой и атласной ленты, воздушного шарика и бумаги мы поместили в раствор серной кислоты и наблюдали результат в течение недели. Через неделю мы увидели, что в растворе серной кислоты от капрона остались мелкие крупинки, бумага при помешивании рассыпалась на мелкие части. В щёлочи данные фрагменты изменились слабо. Зато ни пластик, ни резина не изменились ни в растворе серной кислоты, ни в щелочи.

Вывод. Проведённый эксперимент доказывает, что пластиковая бутылка, резина не разрушаются под воздействием даже химических реактивов. Следовательно, при попадании в землю они не будут разлагаться и перегнивать, а будут лишь захламлять почву.

            Опыт 2. Горение.

Мы взяли фрагменты тех же предметов, по очереди сжигали их и наблюдали за результатом. Работа проводилась в вытяжном шкафу при искусственной тяге. При сжигании  фрагментов мы почувствовали приятный запах жжёных перьев при горении бумаги, но  резкий неприятный запах и чёрный дым при горении пластика и резины.(см.приложение 1)    

 Вывод: при сжигании пластиковых бутылок выделяется ядовитый дым, который загрязняет воздух и плохо влияет на здоровье человека.

Мы  убедились, что ни сжигать, ни выбрасывать пластиковые бутылки нельзя.

Приложение 1

 Нами была проведена оценка количества и состава мусора, выбрасываемого семьёй из четырёх человек за неделю, месяц, год. В исследовании приняли участие пять семей. Результаты исследований приведены в таблицах № 1, 2, 3, 4, 5.

Количество и состав мусора семьи № 1

Общий вес отходов за неделю – 8210гр., за месяц – 32840 гр., за год –394080 гр.

Мы видим, что в мусорной корзине больше всего стекла: разбитых банок, цветочных горшков. Практически одинаковое количество мусора по весу из бумаги и металла. Много в мусоре пищевых отходов.

Количество и состав мусора семьи № 2

Общий вес отходов за неделю – 10694гр., за месяц – 42776 гр., за год –513312

В мусорной корзине второй семьи  почти одну третью часть занимают пищевые отходы. Металла, пластмассы, бумаги в мусоре незначительное количество

Количество и состав мусора семьи № 3

Общий вес отходов за неделю – 2680 гр., за месяц – 10720 гр., за год – 128640 гр.

Количество и состав мусора семьи № 4

Общий вес отходов за неделю – 2460 гр., за месяц – 9840 гр., за год – 118080 гр.

В мусорной корзине 3 и 4 семей больше всего пищевых отходов – более половины. А также большое количество бумаги – около 20%. Пластмассы и стекла примерно одинаковое количество – около8%

Общий вес отходов за неделю – 3935 гр., за месяц – 15740 гр., за год – 188880 гр.

Исходя из этих данных, можно рассчитать среднее количество мусора за неделю, месяц, год, а также процентную долю каждой категории отходов. Результаты расчетов представлены в таблице

Среднее количество и состав мусора

Общий вес отходов за неделю – 5595 гр., за месяц – 22380 гр., за год – 268560 гр.

Из приведенных данных видно, что основную массу ТБО составляют пищевые отходы, стекло, бумага, а также другие отходы.

Исходя из этих данных, можно рассчитать количество мусора на одного человека: в неделю – 5595/4 = 1399 гр.,за месяц – 5595 гр., за год – 67140 гр.

В настоящее время в г. Сургут проживает 325.000 человек. Если произвести расчеты на количество жителей города, то получится, что за неделю в городе образуется 455.000 кг мусора, за месяц 1.820.000 кг, за год –21.775.000 кг мусора.

Если производить сортировку мусора и сдавать на вторичную переработку бумагу и стекло, то количество мусора уменьшится на 30,1%. Таким образом, количество мусора в городе  Сургут  за год составит 4.368.000  кг.

Пищевой отход  за неделю на 1 человека приблизительно составил-

 0,4 кг, за месяц- 1,6 кг, за год – 67,2 кг

Если произвести расчеты на количество жителей города, то получится,

67,2кг*325000чел= 24.960.000кг

     3. Практическое применение использованных бутылок

         В школе был проведен экологический месячник, мы предложили учащимся младших классов нашей школы проявить выдумку и фантазию, и стать участниками конкурса  поделок

 «Её Величество – Пластиковая бутылка!». Каких только поделок не сотворили ребята!  Победителем стала, по общему голосованию, поделка «Пластиковая пальма» .

 Учащиеся 10 А класса разработали буклет для жителей поселка призывающий использовать правила утилизации твердых отходов  в быту.

Швырева Виктория – ученица 5А класса участвовала в городском конкурсе рисунков на экологическую тему.

Выводы и предложения

Если мусор подвергать сортировке и бумагу, стекло сдавать на вторичную переработку, то количество мусора уменьшится. А если собирать пищевые отходы и компостировать их, в дальнейшем использовать как удобрение, то количество мусора в городе можно снизить почти на половину.

Исходя из приведенных данных, нами сделан вывод, что поставленная гипотеза справедлива и количество мусора в семье можно уменьшить. Для этого нами был разработан буклет для жителей города и распространен среди жителей  поселка Лунный и Медвежий угол.

      Наши наблюдения и  проведённый конкурс показали, что если подходить к этой проблеме творчески и по-хозяйски, то можно найти много способов применения пластиковой упаковке.

Заключение.

         В конце нашей работы мы хотим сказать, что в каждой семье обязательно что-то скапливается, а то и выбрасывается. Мы нашли много применений бытовым отходам из пластиковой упаковки. Некоторые из способов мы  предлагаем посмотреть в буклете «Пластиковая упаковка: как использовать»

          По результатам нашего исследования мы наметили следующие шаги:

1. Выступить с результатами нашего исследования перед учащимися  

нашей школы

         2. Написать статью в газету «Сургутский вестник», чтобы ещё раз обратить внимание жителей  на проблему мусора в нашем городе и напомнить, что мы сами в ответе за чистоту и красоту нашего города.

        3. Украсить пришкольный участок из пластиковых бутылок, выполненных руками учащихся и родителей.

Список литературы

1. Евгений Рихванов. Экологический журнал "Волна"№18(1), 1999. Твердые бытовые отходы. http://www.recyclers.ru/modules/section/item.php?itemid=189
2. Акимова Т. А., Хаскин В. В. Экология: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999.
3. Коробкин В. И., Передельский Л. В. ЭКОЛОГИЯ.Конспект лекций. Ростов н/Д: Феникс, 2004.
4. Протасов В. Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. Учебное и справочное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999.
5. Утилизация отходов. http://pererabotka-musora.ru/.shtml