«День земли»
план-конспект по экологии на тему

Муниципальное казённое учреждение

«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга»

Конспект

Развлечения для детей 10-12 лет

Тема: «День земли»

Выполнил:  

Ванюкова И.В.

воспитатель

г. Ленинск-Кузнецкий

Кемеровской области

Цель:

Пропаганда экологической культуры.

Задачи:

Познакомить учащихся с праздником «День Земли»; 

Формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание;

Воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.

Материалы и оборудование:

Фишки, ватман, карандаши, краски, фломастеры, цветная бумага, клей, ножницы

Предварительная работа:

Чтение произведений о природе, рассматривание альбомов «Животный мир», «Растительный мир», наблюдения в природе, помощь зимующим птицам.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

Земля – это планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта  лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери.

Читает ребёнок:

Бесконечный ведут диалог

Мать – Природа и сын – Человек.

Силой меряются каждый век,

Кто мудрее и кто в мире Бог?

Ты прости нас, родная Земля.

За слепую жестокость к тебе

Мы услышим, поможем беде,

Возродим для потомков тебя!

Человек живёт в этом прекрасном мире, наполненном гармонией и красотой. И судьба планеты Земля – в ЕГО руках.

И сегодня «День Земли» – это тревожный сигнал для каждого из нас. Это призыв к тому, чтобы мы бережно относились к окружающей природе и заботились о ней.

II.   Основная часть.

История возникновения праздника.

День Земли во многих странах мира ежегодно отмечается дважды: в день весеннего равноденствия и 22 апреля.

Традиция празднования Дня Земли в день весеннего равноденствия была заложена Джоном Макконеллом, американским бизнесменом и издателем. В октябре 1969 года он предложил провести празднование Дня Земли в городе Сан‑Франциско (США) в день весеннего равноденствия, а в ноябре 1969 года представил проект празднования этого дня на конференции ЮНЕСКО по вопросам окружающей среды.

Руководству города Сан‑Франциско это предложение понравилось, и 21 марта 1970 года в первый раз было организовано празднование Дня Земли.

Идея проведения Дня Земли была поддержана генеральным секретарем Организация Объединенных Наций и распространилась по всему миру.

В этот день ежегодно в штаб‑квартире ООН в Нью‑Йорке (США) звучит Колокол Мира. Он начинает звонить точно в момент начала весеннего равноденствия в Северном полушарии и осеннего в Южном полушарии. Первый раз звон Колокола Мира прозвучал в день весеннего равноденствия 21 марта 1971 года.

Смысл этой церемонии состоит в том, чтобы в течение минуты, пока звонит Колокол Мира, люди подумали о том, что они должны сделать, чтобы сохранить нашу планету, осознать себя ее гражданами и улучшить жизнь всего живого на Земле.

Частью церемонии является поднятие флага Земли, который придумал Джон Макконелл в 1970 году. Флаг представляет собой фотографию нашей планеты, снятую из космоса.

С 1997 года День Земли  начали отмечать и в России. Это самая массовая и масштабная природоохранная акция. В этот день решаются важнейшие задачи по благоустройству и озеленению городов, сельских поселений, расширению площади зеленых насаждений, уменьшению загрязнения земель промышленными выбросами и твердыми бытовыми отходами.

Звонко колокол звенит,

Миру в мире жить велит,

Чтоб огромная Земля

Без войны всегда была.

Люди добрые, очнитесь,

Да скорее оглянитесь:

Нам же негде будет жить,

Если Землю не хранить!

Сегодня мы проведём состязания, посвящённые «Дню Земли»

За каждый правильный ответ вы получите фишку, а в конце состязания мы подсчитаем их и определим победителя.

Конкурс-разминка: «Знатоки природы»

Задание: замени фразу одним словом.

• Заповедное место, где оберегаются и сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы, культурные ценности. ЗАПОВЕДНИК
• Наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и к окружающей среде. ЭКОЛОГИЯ
• Книга, в которую занесены редкие и исчезающие животные, растения и грибы,  нуждающиеся в защите и охране. КРАСНАЯ
• Хвойное дерево с мягкой опадающей на зиму хвоей. ЛИСТВЕННИЦА
• Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями, с давних пор береза пользуется на Руси особым почетом и уважением. БЕРЁЗА
• Самые красивые насекомые. Хрупкие и прекрасные создания, превращающиеся из гусеницы в обворожительное крылатое существо. БАБОЧКИ
• Большая болотная птица с длинными ногами и длинной шеей. Символ надежды и удачи, вдохновляющая людей на самые прекрасные произведения искусства на протяжении долгих веков. ЖУРАВЛЬ
• Птица, выводящая птенцов зимой. КЛЁСТ
• Зверёк, уничтожающий насекомых-вредителей, особенно личинок майского жука, приносящий большую пользу сельскому хозяйству. БАРСУК.

Конкурс: «Лесная аптека».

• Ты натёр ногу в пути. Как облегчить боль? (Приложить лист подорожника).
• Какими лечебными свойствами обладает мать-и-мачеха? (Отвар из сухих цветков и листьев – хорошее средство от кашля.)
• Какие болезни лечит красавица-березка? (Почки березы используют как мочегонное, потогонное и желчегонное средство).
• Плоды, каких кустарников очень богаты витамином С. (Черной смородины, шиповника).
• Какую траву любят кошки? При каких болезнях она помогает? (Валериану. Валериановые капли употребляют при нервных расстройствах и бессоннице).
• Какая ягода заменяет лимон? (Клюква, содержит лимонную кислоту).
• Свежие листья, какого растения прикладывают при ссадинах, ожогах и укусе насекомых? (Листья подорожника).

Конкурс: «Двойная жизнь животных».

Задание: отгадайте слова, которые совпадают с названиями самых разных живых существ.

• Любитель зимнего плавания  (морж).
• Пешеходный переход  (зебра).
• Автобусный безбилетник (заяц).
• Длинный рычаг у колодца (журавль).
• Заменитель колес у трактора и танка (гусеница).
• Любитель очень рано вставать (жаворонок).
• Любитель очень поздно ложиться (сова).
• Сторона монеты, противоположная решке  (орел).
• Шахматная фигура,  которая ходит буквой Г (конь).
• Детская игрушка на ниточке, запускаемая в небо (змей).
• Известная германская компания, выпускающая спортивную одежду, обувь, инвентарь (пума, или ягуар – большая дикая американская кошка.)
• Ложный слух (утка).
• Приспособление, которое электромонтер надевает на ноги, чтобы залезть на опору линии электропередачи  (кошки).
• Спортивный снаряд в гимнастике (конь).
• Проявление нежности, любви, (ласка).

Конкурс: «Литературная викторина»

• Назовите баснословную похитительницу сыра. (Лиса)
• Как звали лису, подружку кота Базилио? (Алиса)
• Заготовкой для кареты Золушки служила… (Тыква)
• Сказочное дерево со златой цепью – это … (Дуб)    
• В какую птицу оборачивается Финист из русской народной сказки? (Сокол)
• Какие две рыбы, «обитающие» в разных сказках, исполняют желания, поймавших их людей? (Золотая рыбка и щука)
• Какого храброго животного в книге Р. Киплинга звали Рикки-Тики-Тави? (Мангуст)
• Назовите единственную пантеру, которая известна нам по имени? (Багира)
• Пожиратель калош, если верить Чуковскому, - это… (Крокодил)

Чтобы беречь и защитить планету Земля, не обязательно быть бедным или богатым, высоким или низким, учёным или простым рабочим, взрослым или ребёнком. Нужно только прислушаться к голосу своего сердца.

Будущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках дорогие ребята!

Подведение итогов. Награждение победителей.

III.   Итог занятия.

Давайте обратимся к нашей планете и поздравим её с праздником!

Дорогая планета, Земля! Поздравляем тебя с праздником! Прости нас за наши ошибки. Мы обещаем сохранить твою красоту!

Ребята, на праздники принято дарить подарки.  Нарисуйте плакат к празднику «День Земли».