Экологический проект "Маленькая батарейка -большой вред!"
проект по экологии (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Усть-Баргузинская средняя общеобразовательная школа им.Шелковникова К.М.»  671623 Республика Бурятия, Баргузинский район, п.Усть-Баргузин , ул. Оцимика, 24  тел./факс (301 31) 91-331, 91-333, 91-332; E-mail: noo_school@mail.ru

________________________________________________________________________________________________________

Экологический проект

«Маленькая батарейка-большой вред!»

                           Ученики 5  Б  класса

                                             Учителя: Кокорина Л.Н.

2015-16 уч.г.

Содержание

1. Введение
2. Пояснительная записка
3. Содержание проекта
4. Заключение

Кромсаем лёд, меняем рек теченье,
Твердим о том, что дел невпроворот.. .
Но мы ещё придём просить прощенья
У этих рек, барханов и болот,
У самого гигантского восхода,
У самого мельчайшего малька.. .
Пока об этом думать неохота.
Сейчас нам не до этого пока.
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и земли без воды.. .
Всё меньше - окружающей природы.
Всё больше - окружающей среды.

(Роберт Рождественский)

Введение 

   Тема защиты окружающей среды – одна из самых важных в современном мире. Все человечество сейчас понимает, что мы должны делать все возможное, чтобы сохранить природу, реки, моря и животный мир на нашей планете.

Жизнь человека постоянно находится в движении, собственно, как и научно-технический прогресс. Огромное количество современных изобретений нуждается в автономных источниках энергии – аккумуляторах и батарейках. Но рано или поздно каждая батарейка выходит из годности и ее нужно выбрасывать. Мало кто знает насколько силен эффект от этих маленьких вещиц на окружающую среду и здоровье человека.

Пояснительная записка

Проект «Маленькая батарейка-большой вред!» разработан в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации (ст.43 о праве на образование), с целью обеспечения самоопределения личности, создания условий для её самореализации и всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства, что прописано в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации»; программа соответствует ФГОС ООО. Проект разработан совместно ФГБУ «Заповедное Подлеморье».

Цели проекта «Маленькая батарейка-большой вред!»

• Цель нашего проекта – сделать реальный практический шаг для сохранения природы. Мы хотим показать, что даже один ученик может изменить многое.

Задачи проекта:

1. Рассказать о батарейках и их составе.  ( I информационный этап)-октябрь 2015 г.

2. Рассказать о вредных веществах из которых состоят батарейки и о их влиянии на организм человека (I информационный этап)

3. Сбор батареек . ( II практический этап) –январь 2016 г.

4.Предложить путь решения проблемы отработанных батареек.

5.Отправка батареек на переработку. (г.Новосибирск) –май 2016 г.

Содержание проекта «Маленькая батарейка-большой вред!»

I Информационный этап.

Задачи этапа:

1. На этом этапе мы будем рассказывать о батарейках и их составе, о вредных веществах из которых состоят батарейки и о их влиянии на организм человека.

2. Выпуск информационных стенгазет, листовок

3. Распространение информации.Каждый из нас наверняка пользовался в своей жизни батарейками. Пульты, часы, игрушки, телефоны, масса других вещей, — в доме всегда есть что-то, что работает на батарейках. А они имеют свойство вырабатывать свой ресурс.

Батарейка – это автономный источник электричества для питания устройств. Элементы            питания могут быть разных размеров и типов. При этом они также могут быть одноразовыми и перезаряжаемыми.

Несмотря на внешние существенные отличия, устройство батарейки любого типа имеет общие черты и принципы. Различия могут быть только в составе химических веществ, с помощью которых выделяется электрическая энергия.

Типовое устройство батарейки

Что делать с отработавшими батарейками?

• Выбросить в мусорное ведро вместе с остальным домашним мусором? Это неправильно!

На корпусе батарейки практически всегда присутствует знак в виде перечеркнутого мусорного контейнера, сообщающий о том, что ее нельзя выбрасывать вместе с остальными бытовыми отходами.

• Если люди выбрасывают батарейки в мусорное ведро, то они попадают на свалки, откуда все эти супер-вредные вещества попадают в грунтовые воды. Одна батарейка загрязняет вредными компонентами 400 л воды и 20 м2 почвы. В лесной зоне это территория обитания 2-х деревьев, 2-х кротов, одного ежика и нескольких тысяч дождевых червей.

По данным ученых из агентства по охране окружающей среды США стало понятно, что на долю батареек приходится более 50 % загрязнений из всех бытовых отходов.

• По статистике, за один год в Москве выбрасывается около 150 000 батареек это равно 3 000 000 м2 загрязненной почвы.
• Суммарно в столице набирается 2-3 тысячи тонн батареек.
• В Соединенных Штатах американцы ежегодно покупают почти три миллиарда различных батареек, и около 180 тысяч тонн этих батареек в итоге попадают на свалки по всей стране.

Трудно представить, какой наносится вред экологии в глобальном масштабе.

 В составе использованных батареек содержится:

• свинец (накапливается в организме, поражая почки, нервную систему, костные ткани)
• кадмий (вредит легким и почкам)
• ртуть (поражает мозг и нервную систему)
• никель и цинк (могут вызывать дерматит)
• щелочи (прожигают слизистые оболочки и кожу) и другие.

Рассмотрим влияние на организм человека компонентов батарейки

Свинец может накапливаться в костях, вызывая их постепенное разрушение, осаждается в печени и почках. Особенно опасно воздействие свинца на детей: при длительном воздействии он вызывает умственную отсталость и хронические заболевания мозга.

Ртуть — один из самых опасных и токсичных металлов, имеет свойство накапливаться в тканях живых организмов и может попасть в организм человека как непосредственно из воды, так и при употреблении в пищу продуктов, приготовленных из отравленных растений или животных.

Кадмий способен накапливаться в организме. Хроническое отравление приводит к анемии и разрушению костей. Кадмий поражает работу каждого органа в организме, блокирует работу ферментов, способен спровоцировать рак легких.

Никель — основная причина аллергии (контактного дерматита) на металлы, контактирующие с кожей (украшения, часы, джинсовые заклепки).При длительном поступлении в организм в больших количествах все соли цинка, могут вызывать отравление из-за токсичности.

II этап практический.

Задачи:

Сбор батареек:

 -Семья

 -Класс

-Школа

Что же мы можем сделать? Куда девать отработанные батарейки?

• Отработанные батарейки вы будем сдавать прямо в школе! Мы предлагаем всем ученикам и учителям нашей школы присоединиться к проекту, сдав батарейки в специальный ящик, начиная с сегодняшнего дня! Мы гарантируем, что все батарейки будут отданы на переработку, а не выброшены в мусор.

Заключение.

• Мы верим в то, что один человек может изменить многое. Если каждый из нас станет отвечать за мир, в котором он живет и делать все, что от него зависит, чтобы мир стал лучше и чище все обязательно получится.
• Существуют и другие опасные бытовые отходы (электросберегающие лампочки, пластик) вредящие экологии, приглашаем подумать над этими экологическими проблемами и действовать!

Советы по применению батареек для уменьшения их экологического вреда

1. Рекомендуется отдавать предпочтение такой технике, которая не нуждается в использования батареек: продукты, работающие от сети, от альтернативных источников энергии или от ручного завода.
2. Следует покупать батарейки, которые можно заряжать по новой.
3. Покупать нужно батарейки с надписью «без кадмия», «без ртути».
4. Запрещается выбрасывать батарейки в корзину общего мусора. Их нужно складировать в места, для последующей их утилизации. Если нет возможности отнести батарейки в пункты сбора их рекомендуется копить в пластиковой закрытой таре желательно не в доме, до лучших времен.
5. Поиск единомышленников поможет очистить планету и также создать ответственность за собранный груз. К тому же, так появится большая возможность вывезти батарейки на утилизацию.