Экоурок "Разделяй с нами"
материал по экологии (8 класс) на тему

Входе урока восьмиклассники познакомились с понятием «раздельный сбор отходов», потренировались в сортировке мусора, разработали схему управления отходами, а также составили список действий, которые они готовы совершать, чтобы помочь решению проблемы отходов в своем городе.

 


Предварительный просмотр:

21 апреля в рамках экологической недели в школе прошел общероссийский экологический урок «Разделяй с нами» для учеников 8В класса.

F:\WORK\O_SURKOVA\UROKI\Экоуроки\Мусор\FOTO\IMG_3591.JPGF:\WORK\O_SURKOVA\UROKI\Экоуроки\Мусор\FOTO\IMG_3598.JPG

По данным Росстата, ежегодно с 2012 г. в России образуется более 5 миллиардов тонн промышленных и бытовых отходов. Из этого объема 57 миллионов тонн (согласно госдокладу «О состоянии окружающей среды в Российской Федерации за 2014») – это отходы, образовавшиеся от населения. То есть один житель нашей страны производит в среднем около 470 кг мусора в год. Существуют три типа обращения с отходами. Их можно сжечь, захоронить на полигоне или переработать, вернув материалы в производственный цикл. Последний способ является наиболее разумным как с экономической точки зрения, так и для сохранения благоприятной окружающей среды.

F:\WORK\O_SURKOVA\UROKI\Экоуроки\Мусор\FOTO\IMG_3606.JPGF:\WORK\O_SURKOVA\UROKI\Экоуроки\Мусор\FOTO\IMG_3605.JPG

 Одной из задач урока было вдохновить учащихся на активную деятельность по решению проблемы отходов в своем городе.

Входе урока восьмиклассники познакомились с понятием «раздельный сбор отходов», потренировались в сортировке мусора, разработали схему управления отходами, а также составили список действий, которые они готовы совершать, чтобы помочь решению проблемы отходов в своем городе.

F:\WORK\O_SURKOVA\UROKI\Экоуроки\Мусор\FOTO\IMG_3602.JPGF:\WORK\O_SURKOVA\UROKI\Экоуроки\Мусор\FOTO\IMG_3611.JPG


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подготовка к написанию сочинения-повествования " С нами не соскучишься" (учебник М.М.Разумовской, 6 класс)

Подготовка к написанию сочинения-повествования с использованием приёмов технологии развития критического мышления....

КВН «Путешествуйте с нами по Африке»

Козлова Т.Н. КВН «Путешествуйте с нами по Африке» Раздел: Внеклассная работа. Преподавание географии. Использование разнообразных игровых форм и методов работы на уроке и во внеклассной деятельно...

Какие способы общения усваивают наши ученики в результате формально- ролевого общения с нами?

 способы общения  ученика и учителя в результате формально- ролевого общения  ...

Внеклассное мероприятие. Спортивно-оздоровительное состязание "Делай с нами! Делай как мы! Делай лучше нас!"

p { margin-bottom: 0.21cm; } Данное внекласное мероприятие проводится в 9 классах совместно с родителями (папами).Цели:Пропаганда здорового образа жизни.Совершенствование связи семьи и школы чере...

Классный час 8-9класс " Между нами девочками ( Между нами мальчиками)" по профилактике ранней беременности

Воспитывая мальчика, мы растим мужчину.Воспитывая девочку, мы растим нацию.В 14-15 лет многие подростки торопятся приобрести первый сексуальный опыт, и этот опыт далеко не всегда бывает позитивным. Ра...

Круглый стол «Добрые отношения между нами», презентация "Добрые отношения между нами"

Круглый стол «Добрые отношения между нами», презентация "Добрые отношения между нами"...

ЧАС ОБЩЕНИЯ «МЕЖДУ НАМИ, ДЕВОЧКАМИ (МЕЖДУ НАМИ, МАЛЬЧИКАМИ).

ознакомить детей с последствиями ранних половых связей; формировать отрицательное отношение к половой распу­щенности, вульгарности, доступности, позитивное отношение к це­ломудрию, воздержанию...