Роль государства в экономике
презентация к уроку по экономике (8 класс) на тему

Слайд 1

Урок экономики 8 класс учитель Филиповских А.В. т ема : «Роль государства в экономике»

Слайд 2

О чём нельзя забывать, так это о простой истине: всё, что правительство даёт, оно сначала забрало. Джон С. Колеман

Слайд 3

В «Толковом словаре живого русского языка» В. Даля «фискалом» называется «законный надзиратель, прокурор, шпион» и т. д . «Фискальным делом» (фактический синоним словосочетания «фискальная политика») называются «фискальные доходы, сбор по обложению внутреннего производства, например, с соли, табаку» Бюджетно - финансовая политика (фискальная политика)

Слайд 4

А. антимонопольную политику Б. регулирование процентных ставок В. налоговую политику Г. политику, связанную с финансированием социально – культурных мероприятий Д. установление минимальных размеров ставок заработной платы Е. определение допустимых размеров дефицита государственного бюджета Ж. введение и регулирование платы за использование природных ресурсов З. определение размеров пособий по безработицы Бюджетно –финансовая политика государства включает:

Слайд 5

Таблица для тестирования Фамилия,имя Класс Тест Игра Тест Общая Иванов Иван 8 «А» … … … …

Слайд 6

В Г Е Ж З ОТВЕТЫ

Слайд 7

5 верных ответов – «отлично» 4 верных ответов – «хорошо» 3 верных ответов – «удовлетворительно» 2 верных ответов – «неудовлетворительно» Критерии оценок

Слайд 8

Программа Проблема Сумма Организация клуба по интересам занятость Организация клуба по интересам экология Строительство стадиона спорт Стипендия школьников стимулирование 1000

Слайд 9

ПОРЯДОК ВЫСТУПЛЕНИЯ

Слайд 10

ШКОЛЬНИКИ ЭКОЛОГИ БЕЗРАБОТНЫЕ УЧИТЕЛЯ РОДИТЕЛИ ЗАНЯТОСТЬ ЭКОЛОГИЯ СПОРТ СТИМУЛИРОВАНИЕ

Слайд 11

Как государство справляется с дефицитом своего бюджета?

Слайд 12

-Сокращение бюджетных расходов; -Изыскание источников дополнительных доходов; -Выпуск (эмиссия) необеспеченных денег; -Одалживание денег у граждан, банков, фирм, других государств и иностранных финансовых организаций.

Слайд 13

1. Финансовый план государства называется: А) государственным бюджетом; Б) государственным планированием. 2. Бюджетный дефицит возникает, как только… А) сокращаются налоги; Б) государственные расходы превышают государственные доходы. 3. Косвенные налоги наряду с прочими включают: А) акцизные сборы; Б) налог на прибыль. 4. Прямые налоги наряду с прочими включают: А) таможенные пошлины; Б) налог на наследование. 5. Дефицит государственного бюджета может финансироваться путем: А) эмиссии денег; Б) невыплаты зарплаты работникам бюджетной сферы. 1

Слайд 14

1. Дефицит государственного бюджета может финансироваться путем: А) невыплаты зарплаты работникам бюджетной сферы; Б) эмиссии денег. 2. Бюджетный дефицит возникает, как только… А) государственные расходы превышают государственные доходы; Б) сокращаются налоги. 3. Косвенные налоги наряду с прочими включают: А) налог на прибыль; Б) акцизные сборы. 4. Прямые налоги наряду с прочими включают: А) налог на наследование; Б) таможенные пошлины. 5. Финансовый план государства называется: А) государственным планированием; Б) государственным бюджетом. 2

Слайд 15

1.А 1.Б 2.Б 2.А 3.А 3.Б 4.Б 4.А 5.А 5.Б ОТВЕТЫ 1 2

Слайд 16

5 верных ответов – «отлично» 4 верных ответов – «хорошо» 3 верных ответов – «удовлетворительно» 2 верных ответов – «неудовлетворительно» Критерии оценок

Слайд 17

№ ФОРМА СОДЕРЖАНИЕ 1. Одно слово - существительное Имя объекта 2. Два слова - прилагательные Свойства объекта 3. Три слова - глаголы Возможности объекта( активные и пассивные действия) 4. Четыре слова (четыре отдельных слова, два словосочетания или предложение) Ваше личное отношение к объекту 5. Одно слово- синоним Вывод, заключение Правила написания сиквейна ( пятистрочника ) Роль государства в экономике.

Слайд 18

Фамилия, имя Класс Тест Игра Тест Общая Иванов Иван 8 «А» … … … … Таблица для тестирования

Слайд 19

Домашнее задание Напишите эссе, в котором попытайтесь с точки зрения последствий для бюджета обсудить все преимущества и недостатки перехода от всеобщей обязательной воинской службы к набору профессиональных солдат по контрактам и выплате им заработной платы.

Слайд 20

На листе бумаги обведите руку и напишите на соответствующих пальцах свое отношение к сегодняшнему уроку экономики: 1. на большом – новое ; 2. на указательном – полезное ; 3. на среднем – интересное ; 4. на безымянном – пожелания ; 5. на мизинце – затруднения .