Материалы к познавательной игре по экономике
учебно-методический материал по экономике (8 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Раунд 1. Экономика в терминах. Подбери пару. Экономика Потребитель Производитель Товар Прибыль Экспорт Спрос Конкуренция Деньги Банк Бюджет Импорт Рынок Предложение Налог

Слайд 3

Раунд 2. Ресурсы в экономике. Распредели по группам. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА (РЕСУРСЫ): ЗЕМЛЯ ТРУД КАПИТАЛ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ ИНФОРМАЦИЯ

Слайд 4

Раунд 3. Индивидуальная экономическая задача.

Слайд 5

Раунд 4. Реши кроссворд. 1 Э 2 К 3 О 4 Н 5 О 6 М 7 И 8 К 9 А

Слайд 6

Раунд 5. Финал. Предприниматель должен уметь экономить! Андрею нужно построить будку для собаки. Он может нанять столяра, который потратит на постройку 5 часов и возьмёт 1000 рублей. Андрей может построить будку сам за 10 часов. При этом он не сможет один день пойти на работу, на которой он получает по 100 рублей в час (рабочий день длится 8 часов). Материалы для постройки будки Андрей будет покупать в обоих случаях самостоятельно. Сколько рублей сэкономит Андрей, если примет оптимальное решение? В ответ запишите только число.

Слайд 7

Раунд 5. Финал. Предприниматель должен уметь экономить! Егорка может уже сегодня купить понравившийся ему электросамокат в Москве, заплатив за него 20 000 рублей. Либо он может купить электросамокат с доставкой из Китая за 1500 юаней. Доставка стоит 20 юаней и занимает месяц. Оплатить покупку вместе с доставкой нужно уже сегодня, при этом обменный курс равен 12 рублей за 1 юань. Пока у Егорки нет электросамоката, он вынужден пользоваться общественным транспортом, совершая две поездки каждый день (считайте, что в месяце 30 дней). Каждая поездка обойдётся ему в 40 рублей. Сколько рублей сэкономит Егорка, если примет оптимальное решение при выборе из описанных выше способов купить электросамокат? Никаких дополнительных затрат при пользовании электросамокатом Егорка не несёт. В ответ запишите только число.