Внеклассное мероприятие: "Шаг к новому предмету: знакомьтесь - химия!"
методическая разработка по естествознанию (5 класс) на тему
Это мероприятие проводят старшеклассники для учащихся V классов.
Цели мероприятия: закрепить у учащихся V классов опорные знания понятий "атом", "молекула", "вещество", "физическое явление", "химическое явление (реакция)", "признаки химических явлений (реакций)", "реакция горения", "условия, необходимые для реакции горения", подвести пятиклассников к осознанию практической значимости знаний о химических явлениях и их признаках посредством ознакомления с областями применения этих знаний; развивать познавательную активность и самостоятельность старшеклассников через соотнесение содержания изучаемого материала со сферой интересов учащихся, их возрастными особенностями, актуализировать их субъективный опыт; способствовать творческому восприятию предмета химии, воспитывать стремление соблюдать здоровый образ жизни.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vneklassnoe_meropriyatie.docx | 1.01 МБ |
Комментарии
Формирование интереса к предмету через игру
Возникла необходимость переосмысления роли учителя на уроке: он уже не источник информации, а организатор познавательной деятельности учащихся. Являясь учителем химии, я веду уроки по природоведению в 5 классах. Стараюсь пятиклассников обучать методам научного познания, ориентируя их на участие в будущем (8 – 11 классах) в исследовательских проектах по химии. На уроках природоведения школьники знакомятся с такими понятиями как «вещество», «атом», «молекула», «физическое явление», «химическое явление», «признаки химических реакций».
С учетом имеющихся проблем в школьном образовании (сокращение часов, отводимых на изучение химии, снижение мотивации к ее изучению) считаю целесообразным заинтересовать учащихся химией как можно раньше – уже в 5 классе.