Конспект занятия «Знакомство с цифровой лабораторией "Наураша в стране Наурандии"
план-конспект по естествознанию

Конспект занятия

«Знакомство с цифровой лабораторий»

Цель: Знакомство с программой, оборудованием, главным героем – мальчиком Наурашей.

Задачи: Познакомить детей с понятиями «учёный», «лаборатория», «опыт», «эксперимент», «исследование». Сформировать интерес к опытно-исследовательской деятельности.

Оборудование: цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии», божьи коровки сделанные из картона.

Организационный момент: Дети входят в кабинет, оформленный под лабораторию. Их встречает воспитатель. (слайд с фото Наураши)

Ход занятия:

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Давайте знакомится: я главный помощник маленького ученого, и вы пришли ко мне в исследовательскую лабораторию! Но прежде чем рассказать про мою лабораторию, скажите мне, пожалуйста, кто такие ученые? (Ученые — это люди, изучающие наш мир, ученые занимаются наукой) Совершенно верно! Учёные изучают различные предметы и явления.

Посмотрите, пожалуйста, на экран, вот перед вами учёный, который изучает что-то новое и интересное. (слайд с фотографией учёного)

Воспитатель: - Мы сказали, что учёные занимаются наукой. А что такое наука? (необходимо подвести детей к выводу, что наука — это познание. Это изучение различных предметов, явлений)

Воспитатель: - Все ученые, которые занимаются наукой, работают в

специальных лабораториях. (слайд с фото лаборатории)

- Вот и у меня есть лаборатория. Посмотрите, здесь есть столики для работы, различные сосуды, палочки, камешки, и т.д. И мы сегодня, как настоящие учёные, попробуем поработать здесь.

- А чем же мы в нашей лаборатории будем заниматься?

(проводить опыты и эксперименты, а также исследовать новое и

неизведанное)

- Ребята, пришло время познакомиться с маленьким ученым, маленьким гением. Знакомьтесь - это мальчик Наураша, он живет в стране Наурандии. Он очень любит познавать все новое, исследовать и экспериментировать, и он хочет поделиться с вами своими познаниями, раскрыть секреты природы.

У Наураши есть помощники, которые помогают ему во всем. Угадайте, как их зовут:

Загадка: Красненькие крылышки, черные горошки.

Кто это гуляет по моей ладошке?

- Правильно, божьи коровки! Молодцы, ребята!(воспитатель показывает датчичи «божья коровка» Но вот беда, они все разбежались и теперь он просит нас помочь ему их найти, ведь без них у нас ничего не получится.

-Поможем?

(божьи коровки из картона спрятаны в комнате, дети находят их и Наураша знак благодарности дарит детям раскраски).

Воспитатель: Ребята, Наураша, очень рад обрести новых друзей и помощников и будет ждать вас снова в гости в его лабораторию. До свидания!