Элективный курс 9 класс Решение нестандартных задач
элективный курс по физике (9 класс) по теме

Тема

Кол-во часов

Виды деятельности

Планируемый результат

Формы контроля

1

2

3

4

5

1. Вводное занятие

1

Решение задач по различным разделам физики

Самоанализ знаний умений и навыков учащихся

Анкетирование

2. Основы

кинематики

6

Равномерное и равнопеременное движение. Величины, характеризующие механическое движение

2

Составление таблицы, отражающей связь между кинематическими величинами, составление общего алгоритма на кинематику, решение задач по общему алгоритму

Усвоение учащимися алгоритма решения задач по кинематике и применение его на практике

Фронталь-ный опрос учащихся

Графики зависимости кинематических величин от времени

1

Построение графиков зависимости кинематических величин от времени для различных видов движения, решение задач с применением графиков

Умение строить графики в различных координатах, умение находить различные величины по графикам

Тестирова-ние

Действия над векторами. Проекция вектора на ось.

 Закон сложения скоростей

1

Построение и нахождение проекции вектора на ось; решение задач с применением закона сложения скоростей; построение траектории движения при переходе от одной системы отсчета к другой

Разложение вектора скорости по двум взаимноперпендикуляр-ным направлениям, применение закона сложения скоростей для решения задач повышенного уровня

Фронталь-ная беседа по теме

Движение тела под действием силы тяжести по вертикали.

Баллистическое движение

2

Применения алгоритма по кинематике к решению задач в случае движения тела по вертикали и под углом к горизонту. Построение графиков зависимости кинематических величин от времени

Умение находить по алгоритму различные кинематические величины в  случае движения тела по вертикали под действием силы тяжести и под углом к горизонту

Индиви-дуальные проекты задач по разделу

3. Основы динамики

6

Силы в природе

1

Построение векторов действующих на тело сил. Нахождение различных  сил по формулам. Построение таблицы

Умение изображать силы, действующие на тело в различных случаях, и находить направление результирующей силы.

Тестирова-ние

Алгоритм решения задач по динамике

1

Построение и анализ общего алгоритма на динамику.

Решение задач на применение алгоритма

Воспроизведение алгоритма решения задач на динамику

Фронталь-ный опрос

Первый закон

Ньютона

2

Применение алгоритма на динамику к решению задач в случае равновесия

или равномерного прямолинейного движения

Решение задач с применением алгоритма в случае равномерного прямолинейного движения тела или равновесия

Индиви-дуальный опрос

Второй и третий законы Ньютона

2

Применение алгоритма к решению задач в случае движения тела с ускорением

Умение находить различные физические величины с использованием алгоритма по динамике при движении тела с ускорением

Итоговая кратковре-менная контроль-ная работа

4. Элементы

гидростатики и аэростатики

4

Гидростатическое давление. Закон сообщающихся сосудов

2

Анализ условия равновесия жидкости в сообщающихся сосудах. Построение алгоритма на применение закона сообщающихся сосудов

Нахождение различных параметров, используя закон сообщающихся сосудов

Тестирова-ние

Сила Архимеда. Условия плавания тел

2

Изображение силы Архимеда в общем случае, выяснение условия плавания

тел, построение таблицы

Изображение сил, дейст-вующих на тело в жидкой или газообразной среде;

применение закона Архи-меда к реше нию задач

Фронталь-ная беседа

5. Законы сохранения в механике

5

Работа, мощность, энергия

1

Построение таблицы, устные сообщения

Умение находить энер-гетические величины и связь между ними в об-щем случае и в механике

Анкетиро-вание

Закон сохранения полной механической энергии

2

Выяснение условий сохранения полной механической энергии и построение алгоритма на закон сохранения энергии в общем случае и в механике

Умение воспроизводить алгоритм на закон сохранения энергии и приме нять к решению задач

Анкетиро-вание

Импульс. Закон сохранения импульса

2

Изображение векторов импульса, выяснение условий выполнения за-кона сохранения импуль-са и энергии; оформление результатов в виде схемы. Построение общего алгоритма на законы сохранения

Умение приводить примеры выполнения закона сохранения энергии и импульса в различных случаях; применение законов сохранения к решению задач

Собеседо-вание

6. Тепловые явления

4

Расчет количества теплоты в различных тепловых процессах

2

Составление таблицы, нахождение количества теплоты в различных тепловых процессах по формулам

Умение воспроизводить таблицу по памяти, приводить примеры тепловых процессов для каждого случая, применять формулы для расчета количества теплоты

Тестирова-ние

Уравнение теплового баланса

2

Распространение закона сохранения энергии на тепловые процессы; со ставление алгоритма решения задач на уравнение теп лового баланса

Воспроизведение алгоритма, применение уравнения теплового баланса к решению задач

Фронталь-ный опрос

7. Электрические явления

8

Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона

1

Изображение силы Куло-на в различных случаях. Анализ решения задач на закон Кулона и закон сохране-ния электрического заряда

Умение приводить при-меры электри ческих яв-лений и применять закон Кулона и закон сохране-ния электрического заряда

Фронталь-ная беседа

Построение электрических цепей

1

Составление таблицы: «Условное обозначение элементов электрических цепей»; построение электрических цепей с использованием условных обозначений

Умение строить и читать электрические цепи, используя условные обозначения

Анкетиро-вание

Постоянный электрический ток. Величины, характеризующие электрический ток

1

Построение таблицы. Решение задач на применение таблицы

Умение воспроизводить таблицу и находить силу тока, напряжение и со противление по формулам

Фронталь-ный опрос

Закон Ома. Расчет сопротивления проводников

1

Построение вольт- амперной характеристики для проводников с различным

сопротивлением; нахождение связи между напряжением, силой тока и сопротивлением на опыте

Умение строить и пользоваться вольтамперной характеристикой для нахождения электрических параметров участка цепи. Решение задач на закон Ома

Тестирова-ние

Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца

1

Нахождение энергетических параметров электрического тока; приме нение закона сохранения энергии к электрическим явлениям

Умение воспроизводить закон Джоуля-Ленца и при менять закон сохранения энергии к решению задач на электрический ток

Индиви-дуальные проекты

Законы последовательного и параллельного соединения проводников

2

Составление таблицы: «Законы последовательного и параллельного соединения» по экспериментальным данным. Упрощение электрических схем

Воспроизведение законов последовательного и параллельного соединений. Умение применять закон Ома и законы последовательного и параллельного соединений к расчету электрических цепей

Проекты построения и расчета электричес-ких цепей

Закрепление знаний

1

Мини- презентации учащихся по решению задач на различные разделы физики

Воспроизведение алгоритмов решения задач на различную тематику по памяти; умение приводить примеры задач на применение алгоритма; умение определять тематику задачи

Анкетиро-вание, беседа

Всего

34