Урок «ДВИЖЕНИЕ МОЛЕКУЛ. ДИФФУЗИЯ», 7 кл. УМК Громов С.В.
методическая разработка по физике (7 класс) по теме

Опираясь на публикации педагогов Ю.А. Долженко, И.С. Якиманской, Г.К.

 Селевко и других, в своей практике я использую методы личностно-ориентированного обучения, гуманистического подхода в обучении, методы адаптивной системы обучения, интерактивные методы. 

        Применение активных форм обучения позволяет мне развивать в детях индивидуальность, способность к творчеству, самореализации и самостановлению, доверие к себе и собственной мысли.

        Согласно идеям активного и интерактивного обучения, в центре образовательного процесса находится ученик не как субъект обучения, а как субъект самопознания. Таким образом, эта технология обеспечивает продвижение человека к мотивации познания, развивает его, сберегает его здоровье.