конспект-влажность
календарно-тематическое планирование по физике (8 класс) по теме

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Организационный момент.

 Проверяет оформление доски, наличие ОК, сигнальных карточек

раскладывают

ОК, сигнальные карточки

1. Подготовка к восприятию нового материала

№1 стр. 3

№1 стр. 5

№1 стр. 7,8

Тему сегодняшнего урока предлагаю определить  вам самим, ответив на мои вопросы.

1.Три состояния  вещества(пример)

2. Явление перехода вещества из жидкого состояния в газообразное наз…

3. Явление перехода вещества из газообразного состояния  в жидкое  наз…

4.Опишите картину в закрытом сосуде ,наполовину налитой жидкостью.

5.Узнайте явление.

Мультимедиа-ряд (слайды№8-12)

6.Ответьте на вопрос: «Что объединяет эти явления?»

7. О чем сегодня будет разговор на уроке?

8.Открывает на доске «Влажность».

1. Т-Ж-Г(П)

Лед,вода,пар

2.Испарением

3.Конденсацией

Динамическое равновесие,

насыщенный пар.

4. разгадывают загадки

5.вода,влага,…

6.формулируют тему

III. Целеполагание.

Вопросы:

1.А что именно мы можем узнать про влажность воздуха?

2.Какие вопросы мы можем поставить?

3. открывает задачи на доске.

1)Что называют влажностью?

2)Какая величина характеризует?

3)Какова единица измерения

4) Каким прибором измеряют?

5)какое влияние оказывает

6)Где и как учитывают?

IV.Систематизация знаний

№2     стр 4(формула абс.вл.)

№2   стр 9 (психрометр)

№3  Определения,конспект

№4 (психрометр)

№ 5 (гигрометр)

Рассказ по ОК

Работа с ОК

Работа с  психрометрической таблицей

Вопрос: Где же учитывают эту важную величину влажность?

Для оценки ваших мини-проектов выберем жюри  ( раздает членам жюри карточки  с критериями оценок)

Вопрос: Есть ли еще прибор для измерения влажности,кроме психрометра и конденсац.гигрометра?

1.Защита проектно-информационной работы

слайд-шоу «Учет влажности» (РочевС)

ОЦЕНКА жюри.

2.Защита презентации практико-ориентированной проектной работы «Гигрометр» (КлоповВ).ОЦЕНКА.

Вопрос: Какова влажность воздуха в  кабинетах нашей школы?

Вопрос: Как без  прибора можно узнать об изменениях погоды?

3.Защита презентации проектно- исследовательской работы

«Соответствие влажности воздуха нормам СаНПиН»

(УляшевА). ОЦЕНКА

4.Защита презентации проектно-творческой работы «Тайны предсказания погоды» (БрызгаловН).ОЦЕНКА.

V. Рефлексия.

Вопросы: 1.Беглый опрос по задачам урока.

2.Оцените урок, поднимите карточку:

а) было легко и интересно

б) было трудно, но интересно

в) было трудно и неинтересно

VI.  Д/З: Опорный конспект

Выписать определения абсолютной и относительной влажности

Ф 10класс  параграф №72

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Влажность

№205985

Мультимедиа

И-типа

просмотр

стр. 3,  4,     9

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669b797e-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/?interface=teacher&class=50&subject=30

2.

Испарение и конденсация .

Насыщенный пар

№205983

Мультимедиа

И-типа

просмотр

стр.   5,   7,  

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669b797c-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/?interface=teacher 

3

Информационный модуль по теме «Влажность»

№68811

И-типа. Текст

конспекти

рование

стр  1,   5,  

http://fcior.edu.ru/card/11865/vlazhnost-vozduha.html

4.

психрометр полностью с таблицей

Модель

И-типа

просмотр

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/420d528b-7475-4611-8143-eb26ccf57420/%5BPH10_06-028%5D_%5BPD_75-1%5D.html 

5.

Гигрометр конденсац(часть)

Модель

И-типа

просмотр

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a931de8f-d945-4e31-b645-02706bd6bc3b/%5BPH10_06-028%5D_%5BPD_76-2%5D.html