Портфолио проекта" Короткое Замыкание"
презентация к уроку физики (8 класс) по теме

Портфолио проекта "Короткое замыкание. Предохранители."

Руководитель-педагог

ФИО: Капранова Наталья Евгеньевна

E-mail (обязательно): kapranovanatali@mail.ru

Предметная область: Физика

Регион :Орловская область

Населенный пункт: г. Орёл

Название образовательного учреждения :МБОУ СОШ №33 г. Орла

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Можно ли исключить негативное проявление теплового действия тока?

Каковы причины возможного чрезмерного выделения тепла в электрических цепях?

Какие устройства применяют для защиты цепей, как они устроены, как их включают в цепь?

Гипотеза исследования

Причины превышения допустимых значений силы тока в цепи. Необходимость наличия в цепи устройства размыкающего цепь при коротком замыкании. Изучение действия предохранителя.

Гипотеза

В результате изучения причин негативного действия силы тока в цепи исключить ситуации связанные с возгорание проводки и электроприборов, увелить срок службы электрических приборов.

Цели исследования

Знакомство с процессами, приводящими к превышения допустимого тока, перегрузке цепи и короткому замыканию.

Изучение приборов, которые защищают электрические цепи от превышений допустимых значений тока.

Задачи исследования:

Сформировать представление о зависимости теплового воздействия электрического тока (на проводник) от мощности, потребляемой цепью.

Ввести понятие максимально допустимый ток в цепи.

Познакомить с устройствами и принципами действия предохранителей.

Закрепить знания основных положений о технике безопасности при работе с электрическим током.

Этапы (ход исследования)

1 этап - подготовительный.

Мотивирование учащихся к участию в проекте.( Стартовая презентация); Подбор участников для проекта, формирование групп; Обсуждение системы оценивания; Привлечение сторонних участников( ученики младших классов, интересующихся данной проблемой).

Начало работы над проектом.

Учитель показывает учащимся ролики и фотографии на которых представлено явление "Короткое замыкание". Формулирует проблему ,Цели, определяет задачи и продукт проекта. Выявляет начальные знания учащихся по теме проекта в форме викторины.Перед учащимися выступает школьная агитбригада"Юные помощники пожарных".Результат данного этапа- включение школьников в проект, создание позитивной эмоциональной атмосферы.

2-й этап- рабочий

Развитие проекта.

Учитель использует стартовую презентацию, организует работу над проектом, раздаёт задания группам, оказывает практическую помощь, дает необходимые рекомендации, следит за выполнением правил безопасности при работе за компьютером, направляет и контролирует осуществление проекта.

Учащиеся делятся на группы. Они выполняют дифференцированные задания учителя, работают с иллюстративно-справочной литературой, обращаются к ссылкам Интернета. собирают материалы. оформляют результаты, совместно их корректируют. Затем учащиеся выбирают вид продукта- презентацию. Результат данного этапа- формирование специфических знаний. умений, навыков у учащихся, оформление результатов деятельности в виде презентации буклета, выставки рисунков, реферата и др. Учащиеся готовят план защиты результатов проектной деятельности.

3-й этап - завершающий.

Завершение проекта

Учитель готовит учащихся к защите результатов проектной деятельности, формирует с учащимися выводы о решении проблемы. организует презентацию проекта, участвует в общем обсуждении.

Учащиеся готовят продукт деятельности к презентации, представляют продукт деятельности, проводят защиту итоговой работы. Делают выводы о решении проблемы, участвуют в общем обсуждении.

Результаты исследования

Пришли к пониманию негативного проявления теплового действия тока и его причин.

Выяснили причины превышения допустимых значений тока в цепи:1)Соприкосновение оголённых проводов 2)Подсоединение к источнику проводника с малым сопротивлением потребителей большей мощности.

Познакомились с понятием "короткое замыкание" и его последствиями.

Изучено действие предохранителя в реальной обстановке при коротком замыкании.

Оценивание учащихся

Выводы:

Короткое замыкание в электрической цепи опасно, так как при этом:- происходит повреждение цепи и поэтому необходимо устройство размыкающее цепь при коротком замыкании. Такое устройство называется предохранитель.

Полезные ресурсы (источники информации)

http://zametkielectrika.ru/korotkoe-zamykanie/

http://class-fizika.narod.ru/8_37.htm

http://fiz.1september.ru/articlef.php?ID=200700101

http://www.physel.ru/-mainmenu-29/--mainmenu-33/39...

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%F0%EE%F2%EA%EE...

Проектные работы учащихся