Внеклассное мероприятие "Мой дом и физика в нем"
методическая разработка по физике (9 класс) по теме

Цель: продемонстрировать учащимся возможности применения физических знаний в повседневной жизни.

Участники: учащиеся 7-11 классов.

План мероприятия:

1. Организационный момент.

Путем жеребьевки организуются дверазновозрастные команды, куда входят по 1 человеку из каждого класса.

2. Мотивационный этап.

Учитель в роли экскурсовода приглашает группы экскурсантов пройти в дом, где они могут применить свои знания и умения по физике. Объявляется система оценивания ответов.

3. Экскурсия.

Группы выбирают на презентации место в доме, куда они бы хотели пройти и выполняют задания. Если группа не смогла ответить на вопрос или выполнить задание, право ответа переходит второй группе или зрителям, которые в конце игры могут отдать свои ответы любой команде.

4. Подведение итогов. Вручение победителям удостоверения Мастера физических дел.

Приложение.

В ходе игры экскурсанты выполняют два опыта.

Опыт 1: Возьмите самую тяжелую металлическую ложку и 1,5-2 м. тонкого бельевого шнура. Прочно привяжите ложку на середине шнура, а концы прижмите пальцами к закрытым ушам. Наклонитесь, чтобы ложка могла свободно раскачиваться и ударьте ею о край ванны (стола). Объясните: что произошло?

Опыт 2: Возьмите противень и прижмите к середине большой кусок пластилина, чтобы получилась ручка. Держа противень за ручку, натирайте его о полиэтиленовый большой пакет, так чтобы края противня не выступали за края пакета. Приподнимите противень за ручку и прикоснитесь к одному углу зубцом вилки. Похоже на молнию? Объясните: что произошло?