Программа элективных курсов по теме: «Ученые физики, конструкторы, инженеры фронту - для победы»
методическая разработка по физике по теме


Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razrabotano_uchitelem1.docx17.11 КБ

Предварительный просмотр:

                Программа элективных курсов по теме: «Ученые физики, конструкторы, инженеры фронту - для победы»

Изучая физику школьники должны не только знать законы физики, уметь использовать их для решения задач, объяснять на их основе различные физические явления, но и понять её значение для укрепления обороноспособности страны  годы Великой Отечественной войны.

Своим напряженным трудом ученые, инженеры помогали Советской армии одерживать победу, совершенствуя разные виды вооружения.

Задачи этой программы – ознакомить обучающихся с работой выдающихся отечественных конструкторов: С. Лавочкина, А. Яковлева, Ф. Петрова и др.,  на примере решения задач по конкретным характеристикам боевых единиц показать практическое применение знаний по физике.

№ п/п

Тема

Количество часов

Содержание

Тема уроков по программе

1-3.

Пути совершенствования стрелкового оружия.

3

Виды стрелкового оружия на начало Великой Отечественной войны. Разработчики С.Г. Симонов и В.А. Дектярев.

Закон сохранения импульса, закон Гука, работа и мощность, механическая энергия.

4-5.

Артиллерия – и победа под Сталинградом.

2

19 ноября – день Артиллерии.

Знакомство с многопрофильными орудиями, созданными в годы войны: гаубица М-30, Б-4, «Катюша».

Движение тела, брошенного под углом к горизонту, реактивное движение.

6-7

Танки времен Отечественной войны.

2

Путь от Т – 35 до лучшего в мире танка Т – 34 .

Скорость. Давление.

8-10

История боевых кораблей.

2

Трудности при создании эсминцев типа «Ленинград», сторожевых кораблей «Шторм». Подводные лодки.

Сила Архимеда.

Давление. Колебания, резонанс.

11-13

Новые марки самолетов, их значение для победы.

3

Создание истребителей Ла-5 (в конструкторском бюро С. Лавочкина), Як-3 (сделан в КБ А. Яковлева) ракетных самолетов истребителей Би -1.

Атмосферное давление, работа и мощность, механическая энергия, теплопередача.

14-15

Совершенствование средств связи  

2

Совершенствование аппаратов средств связи.

Электромагнитные  волны

16

Саперы морских дорог

1

Проводник с током в магнитном поле

Электромагнитное поле

17

Обобщающие занятие

1

Скачек развития техники во время войны.

Применение научных открытий

.

                                                                       

Литература:

  1. Федотов В. Техника в годы войны: ученые – фронту. М: знание 2005
  2. Маркелова Л. Линия научной обороны. М – 2008
  3. Кольцов А Подвиг ученых Ленинграда . – Вентана – граф 2006
  4. 100 вопросов – 100 ответов: Все об армии.
  5. Енохович А.С. Справочник по фозике и технике . – М.: Просвещение , 2005, с 37,38,87
  6. Арлазоров М. Фронт идет через К.Б. -: Знание, 1992
  7. Левшин Б. Советская наука  в годы Великой Отечественной войны - : Наука ,1983
  8. Оружие победы: Сборник 1941 – 1945
  9. Волгин А. Саперы морских дорог. Юный техник ,2006