Внеклассное мероприятие по физике Игра «Устами младенца»
материал по физике по теме

МКОУ «Березовская СОШ»

Разработка

 внеклассного мероприятия

по физике

7 , 10 класса

« Устами младенца»

                          подготовила преподаватель физики

                      Золотухина Татьяна Сергеевна.

2012

Физическая игра «Устами младенца»

(7 класс для 10 класса)

На сцене стоят: 4 стола для 8-х игроков с сигнальными карточками.

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня мы проводим игру «Устами младенца». Но игра не простая, а физическая.

Окружающий мир материален. Материальны все физические тела и вещества, а также частицы, входящие в состав атомов, материален свет, звук, радиоволны, физические поля. Все, что происходит вокруг, очень сильно волнует и интересует самых маленьких жителей нашей планеты, и именно поэтому мы решили провести сегодняшнюю игру.

Наша игра состоит из 3 туров. Судить игру будет наше компетентное жюри

( представление жюри).

Итак, мы начинаем I тур игры «Устами младенца»

I тур «Отгадалки»

Ведущий: Участники игры в этом конкурсе могут набрать до 25 баллов. Для этого необходимо отгадать, о чем идет речь, с первой попытки. В случае неудачи у каждой команды есть еще 2 возможности: если отгадано со 2 попытки – 15 баллов, с третьей – 5 баллов.

Задание для первой пары:

Выходят малыши и, картавя, формулируют три разных детских определения молекулы.

1. Эта «штучка» очень маленькая. Она может летать с очень большой скоростью, а может просто качаться. (25 б.)
2. Она находится во всех веществах и в разных веществах различная. (15 б.)
3. Она состоит из атомов. (5 б.)

                                                                                                (Молекула)

Задание для второй  пары:

Получение задания аналогично первому.

1. Оно бывает разным. Мы можем видеть это в природе, а можем получить на опыте.
2. Оно может оттолкнуть, а может притянуть, может светить, а может греть.
3. Бывает электрическое, механическое, световое, тепловое, магнитное.

                                                                                                 (Явление)

Задание для третьей  пары:

1. От него зависит жизнь не только человека, но и животных.
2. Оно может быть повышенным, пониженным, нормальным. С его помощью мы едим и пьем. А на высоте оно другое.
3. Его измеряют барометром.                                            (Атмосферное давление)

Задание для четвертой  пары:

1. Он очень мал, может быть равным нулю и не может существовать отдельно от материи.
2. Он может появиться когда гладишь кошку или снимаешь свитер.
3. Его можно обнаружить электроскопом.(5 баллов)

.                                                                                                                                                                                                                 (Заряд.)                        Ведущий подводит итог первого тура.        

Ведущий. В нашей игре появляются лидеры, которых могут ещё обогнать другие команды после следующего конкурса. Итак , II тур игры.

II тур « Обгонялки »

Ведущий. Участники должны как можно быстрее ответить на вопросы, обгоняя друг друга, и заработать 25 , 15 или 5 баллов.          

1.Он бывает не везде, чаще всего там, где огромное пространство. (25 баллов)

            2.Как моргнёшь, может исчезнуть, если ты в пустыне или в море. (15 баллов)                                

3.В том доме жить нельзя, на этом пароходе нельзя плавать. В этом оазисе нельзя    

   жить. (5 баллов)

                                                                                           (Мираж)                                                                                                                                                              1. Оно совершается всеми телами, процессами, мыслями (25 баллов)                        2. Это делают люди , животные , машины, это доступно пароходам, это делают

    самолеты. (15 баллов)                                                                                3. Это то, что позволяет оказаться сначала в одном месте, а потом в другом, без

    него не было бы жизни. (5 баллов)                                    

                                                                           (Движение)

1. Это такое явление, которое происходит, когда утром пьешь чай ,едешь в

школу.(25 баллов)

2. Это такое явление, при котором брызнешь и пахнет.(15 баллов)

3. Это такое явление, при котором происходит перемешивание молекул разных  

  веществ.(5 баллов).

                                                                                            (Диффузия)

1.Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная : у одних тел - больше , у

   других – меньше. (25 баллов)

2. Если бы её не было, то было бы непонятно, как покупать что-нибудь. (15 баллов)

3.Её можно взвесить. (5 баллов)    

                                                                                          ( Масса )

1.Это мы не видим ,но оно греет. Это нет в человеке, но есть в некоторых животных и растениях. (25 баллов)

2.Если с ним неправильно обращаться, то он может убить. (15 баллов)

3.Если он проходит в каком-либо приборе, то становится электрическим (5 баллов)

                                                                                             (Электрический ток)

1.Это может случиться с каждым в жизни, в природе , иногда случайно , иногда специально .  (25 баллов )

2.Если на улице гололед, то это происходит случайно , а если это на игре в баскетбол или в бейсбол , то это специально. (15 баллов)

3.Из-за того, что это совершило яблоко, И. Ньютон открыл закон. (5 баллов)

                                                                                                     (Падение.)

III тур «Догонялки»

Ведущий: Каждой команде задается 10 вопросов. При каждом правильном ответе вы получаете 5 баллов, а всего вы можете заработать 50 баллов.

Вопросы первой паре:

1. Оно нагревает тела. ( Трение)
2. Это часть внутренней энергии (количество теплоты)
3. Любое вещество может находиться в трех различных…(Состояниях)
4. Находятся внутри ядра. ( Протоны и нейтроны).
5. Чем она больше, тем изменение скорости меньше. (Масса)
6. Где находится Пизанская башня? ( в г.Пиза в Италии).
7. Температура кипения зависит от …(Давления)
8. Вещества, проводящие эл.ток .(Проводники)
9. Четвертое состояние вещества (Плазма)
10. Если она увеличивается, то человек болеет (температура)

Вопросы второй паре:

1. Выдающийся физик и астроном, родившийся в Италии, автор первого телескопа. (Г.Галилей)
2. Вещества непроводящие эл.ток. (Диэлектрики).
3. Энергия положения. (Потенциальная)
4. Произведение массы на скорость. (Импульс)
5. Вид  движения, которое совершают ракеты. (Реактивное)
6. Переход вещества из жидкого состояния в газообразное. (Испарение)
7. Отрицательно заряженная элементарная частица. (Электрон)
8. Явление, возникающее при совпадении частот колеблющихся тел. (Резонанс).
9. Передача энергии то более нагретых участков тела менее нагретым. (Теплопроводность)
10. Внутреннее трение текучих тел (Вязкость)

Вопросы третьей паре:

1. Тиканье часов, гул мотора, шелест листьев – все это…(Звук)
2. Главный конструктор космических кораблей. ( С.П. Королев)
3. Телескоп, бинокль, фотоаппарат, лупа – это приборы, которые называют…(Оптическими)
4. Энергия движения. (Кинетическая)
5. Переход вещества из жидкого состояния в твердое. (Кристаллизация)
6. Выдающийся английский физик и математик, основатель классической механики (И.Ньютон)
7. Раздел физики, изучающий световые явления. (Оптика)
8. Процесс перехода из газообразного состояния в жидкое. (Конденсация)
9. Процесс переноса энергии в вакууме. (Излучение)
10. Раздел физики, изучающий механическое движение (механика)

Вопросы четвертой паре:

1. Процесс переноса энергии в газах и жидкостях. (Конвекция)
2. Им измеряют силу тока. (Амперметр)
3. Повторяющееся движение. (Колебание)
4. Что измеряется в рентгенах (Уровень радиации)
5. Четвертое состояние вещества. (Плазма)
6. Причина изменения скорости. (Сила)
7. Энергия движения и взаимодействия молекул. (Внутренняя).
8. На каком острове родился Архимед? (Сицилия).
9. Силы, о которых говорят «Великан с короткими руками». (Ядерные)
10. Какие тела излучают энергию (нагретые)

Ведущий: Наша игра подходит к концу. Мы надеемся, что сегодня много нового и интересного узнали не только 7-классники, но и старшеклассники освежили некоторые знания.

Известный физик Нильс Бор не любил критиковать докладчиков, но когда его негодованию не было предела, он восклицал: «Я не собираюсь критиковать, я просто не могу понять, как может человек собрать столько глупостей в одной работе!» А нам сегодня хотелось, чтобы вы просто улыбнулись.

Жюри подводит итоги. Награждение команд.

Используемая литература:

1. Сост. М.А. Петрухина,  Волгоград, изд. Учитель, 2007.