Урок по теме изменение внутренней энергии
план-конспект занятия по физике (8 класс) на тему

Этап урока

Время

Учитель

Ученики

Организационный момент

2 мин.

Здравствуйте, ребята. Проверьте все ли у вас готово к уроку физики. У всех есть учебник, тетради, ручки.

Готовятся к уроку.

Актуализация знаний

5 мин.

В начале урока ответим на вопросы прошлого занятия (слайд 1).

Отвечают на вопросы.

Изучение нового материала

24 мин.

Запишите тему урока (слайд 2) «Способы изменения внутренней энергии». Рассмотрим пару опытов: (слайд 3). Перед нами трубка с эфиром закрытая пробкой. Если начать крутить трубку вокруг своей оси при помощи веревки, то через некоторое время мы заметим, что трубка заметно нагрелась, а это значит, что внутренняя энергия молекул увеличилась. Если продолжить нагревать эфир, то в итоге пробка просто вылетит.

Данный опыт показывает, что внутреннюю энергию можно увеличить за счет совершения работы над телом. Говоря об возможности увеличения внутренней энергии за счет совершения работы, нельзя не сказать, что существует и обратный процесс. Если тело само совершает работу, то при этом его внутренняя энергия уменьшается. Доказательством послужит следующий опыт. Если нагнетать в сосуд давление, то в какой-то момент пробка вылетит. Появление тумана в сосуде в этот момент указывает на уменьшение температуры воздуха. Следовательно, воздух совершил работу по выталкиванию пробки за счет своей внутренней энергии.

Есть еще один способ изменения внутренней энергии. Нагревание чашки, в которую налили горячую воду, камня, брошенного в огонь – все это увеличивает внутреннюю энергию тел. Работа при этом не совершается.

(слайд 4) Изменение внутренней энергии тел без совершения работы над телами или самими телами, называется теплопередачей.

При теплопередаче энергия всегда передается от горячего к холодному.

Чтобы количественно измерить изменение внутренней энергии, вводят понятие количества теплоты (слайд 5) Теплопередача в свою очередь может осуществляться тремя способами (слайд 6).

Делают записи в тетрадях.

Закрепление.

10 мин.

Ответим на вопросы (слайд 7). Выполним задание 1 на странице 10.

Отвечают на вопросы. Выполняют задание.

Итог.

2 мин.

Выставляются оценки. Подводятся итоги.

Слушают.

Домашнее задание.

2 мин.

Записываем домашнее задание (слайд 14).

Записывают домашнее задание.