Программа элективного курса "Мир небесных тел"
элективный курс по физике (9 класс) на тему
Программа элективного курса "Мир небесных тел"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Программа элективного курса «мир небесных тел»
Пояснительная записка
Астрономия является одной из древнейших наук. Именно она способствовала ориентации человека в окружающем мире, связала человека с понятиями «Время» и «Пространство». Уже древние и средневековые мыслители говорили о влиянии небесных тел на жизнь человека. Этот предметный курс будет способствовать получению первичных знаний и представлений об астрономии, расширению кругозора учащихся, формированию представлений о научной картине мира. Кроме этого, практические занятия по курсу будут направлены на формирование навыков работы с приборами и астрономической картой. Формирование и развитие у учащихся астрономических представлений — длительный процесс, который должен начинаться в старшем дошкольном возрасте (на базе имеющихся книг для детей по астрономии) и продолжаться в течение всего времени обучения в школе (с максимальным использованием для этого пропедевтических курсов «Окружающий мир» для 1—4 классов и «Естествознание» для 5 — 7 классов, а затем и систематического курса физики), а также данным элективным курсом. Оптимизация процесса обучения курса « Мир небесных тел» предполагает использование, кроме учебника, разнообразных других средств обучения (моделей, приборов и инструментов, звездных карт, глобусов, кинофильмов, диафильмов, диапозитивов). К относительно доступным можно отнести учебные диафильмы, разработанные в свое время почти по всем урокам астрономии. Разработаны и внедрены в процессе обучении компьютерные программы , которые успешно используются в урочной и неурочной деятельности, а также современные научно – популярные видеофильмы о Вселенной.
. Источником необходимой учителям новейшей научной и методической информации являются журналы «Земля и Вселенная», «Наука и жизнь», «Физика в школе», Физика- Первое сентября.
Цель курса:
- сориентировать учащихся на выбор физико-математического профиля через выявление взаимосвязи астрономии с физикой и математикой.
Задачи курса:
•Развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять явления природы
•Усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемость процесса ее познания.-
•Подготовка к продолжению образования, сознательному выбору профессии.
•Формирование приемов и способов познавательной, ; учебной и коммуникативной видов деятельности и формированию абстрактного мышления.
Основные виды занятий:
урок - лекция, урок - практика, урок - полевая
практика, урок - экскурсия.
Тематический план
№ | Тема | Теория Кол. час. | Практика Кол. час | Пол.прак. Кол. час |
1. | Введение | 1 | ||
2. | Звездное небо | 1 | 1 | |
3. | Луна как спутник Земли | 1 | 1 | |
4. | Солнце | 1 | ||
5. | Планеты Солнечной системы | 1 | 1 | |
6. | Итоговое занятие | 1 | 1 | |
Итого: | 6 | 2 | 1 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Тема 1 занятия. « Введение»
Предмет и задачи астрономии. Этапы развития астрономии. Задачи курса «Мир небесных тел».
Приборы и оборудование, которое используются в практической части
курса. Устройство телескопа, приемы работы с телескопом, техника
безопасности.
Наглядные средства: диафильм «Что изучает астрономия», телескопы.
Тема 2 занятия. « Звездное небо»
Классификация звезд по блеску. Созвездия. Звездная карта. Условия видимости звезд. Восход, заход и кульминация небесных тел.
Практика: Знакомство с картой звездного неба. Нахождение наиболее характерных созвездий на карте. Изготовление подвижной карты звездного неба. Определение по карте восхода, захода и кульминации небесных тел.
Тема 3 занятия. Полевая практика:
Ориентировка звездной карты на местности по сторонам горизонта, ее установка на дату и время наблюдений. Нахождение на звездном небе наиболее характерных созвездий и их распознавание по карте.
Оборудование: подвижная карта звездного неба, компас, фонарик, планшетка, часы.
Тема 4 занятия. « Луна - естественный спутник Земли»
Движение Луны вокруг Земли. Фазы Луны. Рельеф лунной поверхности.
-Оборудование: школьный теллурий, карта лунной поверхности или лунный глобус, видеофильм «Луна — спутник Земли»
Тема 5 занятия. Практика:
-Оборудование: подвижная карта звездного неба, карта лунной
поверхности, телескоп.
Тема 6 занятия « Полевая практика»
- Наблюдение поверхности Луны при помощи
телескопа. Соотношение объектов на Луне и на катре Луны. Движение Луны на фоне звезд, определение времени для наблюдений Луны. Определение по карте Луны наиболее характерных объектов для наблюдения на лунной поверхности. Фотографирование Луны.
-Оборудование: телескоп , бинокль, подзорная труба, карта
поверхности Луны, фонарик, планшетка, бумага, карандаши.
Тема 7 занятия. « Планеты Солнечной системы»
Внутренние и внешние планеты. Движение планет по звездному небу. Условия видимости планет. Физические условия и химический состав планет.
-Оборудование: Карта звездного неба, видеофильм «Планеты»,мультиобсерватория
-Практика: определение условий видимости планет при помощи астрономического календаря, определение по звездной карте области звездного неба, в которой возможно наблюдение определенной планеты, определение по звездной карте времени наблюдения для выбранной даты проведения наблюдения.
Оборудование: карта звездного неба.
Тема 8 занятия.
-Самостоятельная работа учащихся: проведение экскурсии по наблюдению звездного неба для учащихся 5-7 классов, групповая работа над рефератами.
Тема 9 занятия.
Итоговое занятие: отчет по проведенной экскурсии, защита; рефератов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/14/picture-175368-1431584351.jpg)
Модифицированная программа элективного курса по информатике в 6β классе «ЗНАКОМСТВО С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ТЕХНОЛОГЯМИ» на 2010-2011 учебный год (на основе государственной программы элективного курса С.Н. Леготина «Мультимедийная презентация. Компьютерная
Информационно-коммуникативная компетентность — один из основных приоритетов в целях современного общего образования. Сформировать ИКТ- компетентность у учащихся позволяет реализация данного проекта, н...
Программа элективного курса для 11 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (11 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Программа элективного курса для 10 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (10 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Рабочая программа элективного курса "Элементы небесной механики"
Рабочая программа элективного курса "Элементы небесной механики" с КТП...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-183848-1358682072.jpg)
Зачетное занятие по программе элективного курса "Мир небесных тел"
Зачетное занятие по программе элективного курса "Мир небесных тел"...
Элективный курс «Мир, природа и общество» предназначен для обучающихся 11 класса. Рабочая программа курса составлена в соответствии с программой элективных курсов по географии в 10-11 классах / сост. И.Н. Солнцева.
Данный курс актуален, так как вооружает учащихся элементарными знаниями по географии, которые нужны для понимания основных направлений развития современного мира и многих геополитических процессов и я...