Разработка урока физики по теме "Работа, совершаемая газом" в 10 классе
план-конспект урока по физике (10 класс) на тему
Представлен конспект урока изучения нового материала и первичного закрепления с использованием ИКТ, проблемно-поисковых технологий и технологий перспективно-опережающего обучения. На уроке реализуются различные виды деятельности учеников:
участие в эвристической беседе; запись кратких выводов, полученных после обсуждения того или иного вопроса; просмотр видеосюжетов; выполнение заданий различных типов: на установление соответствия, чтение и построение графиков, понимание графического и физического смысла работы, на вычисление работы газа; оценка собственной деятельности на уроке на этапе рефлексии.
Записи ведутся в рабочих листах, подготовленных учителем, что позволяет
- обеспечить активность каждого ученика на любом этапе урока (ученик все время занят)
- отработать УУД – ученик учится понимать смысл прочитанного и услышанного, грамотно выражать свои мысли при формулировании определений, записывает нужные слова и формулы в нужную строку
- отследить, скорректировать и оценить деятельность каждого ученика на уроке.
- сэкономить учебное время
Основным средством организации познавательной деятельности обучающихся является презентация, подготовленная учителем.
ЦЕЛЬ УРОКА: создание условий для осознания обучающимися блока новой учебной информации о работе газа, включения их субъектного опыта в процесс познания, повышения мотивации к учению через формирование отношения к изучаемому материалу.
ЗАДАЧИ УРОКА:
- Предметные: опираясь на знания, приобретенные ранее, сформировать у обучающихся представления о работе газа, ее графическом и физическом смысле; научить их определять работу газа в различных тепловых процессах. Помочь ребятам осмыслить практическую значимость изучаемого материала.
- Метапредметные: продолжить формирование общеучебных способов деятельности, развивать мышление, умения выделять главное в изучаемом материале, сравнивать и обобщать, устанавливать причинно-следственные связи между фактами, явлениями и причинами, их вызывающими.
- Личностные: развивать познавательный интерес обучающихся, используя данные о применении изучаемого материала в окружающей жизни. Способствовать формированию компетентностей в сфере социально-трудовой деятельности и в бытовой сфере, привитию культуры умственного труда, содействовать в ходе урока созданию обстановки сотрудничества.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.01 МБ |
Предварительный просмотр:
Дата __________ Тема урока: «Работа в термодинамике»
Рабочий лист ученика _______________класса __________________________________
- ПОВТОРЕНИЕ:
Задание 1. Установите соответствие между названием процесса и его графиком:
А ________________ Б________________ В__________________
р Задание 2. На каком участке графика изменение давления Δр = 0? ________
Изобразите ЭТОТ участок в координатах рV
V
Задание 3. Продолжите утверждения:
- При изменении температуры тела внутренняя энергия ___________________________
- 2 способа изменения внутренней энергии (ΔU) – это___________________________________
- Работа совершается, если на тело действует______________________, в результате чего тело совершает ____________________________
- РАБОТА ГАЗА ПРИ ЕГО РАСШИРЕНИИ:
Работу газа обозначили_________. Она вычисляется по формуле:______________________
- Изобарный процесс: _________ = const
p 1
V
(показать на графике) |
______________________________
_____________________________________________________ |
- Изохорный процесс: __________ = const
ΔV = ……. => =…….
Вывод: в изохорном процессе работа газа _______________________________________
- Изотермический процесс: __________ = const
p 1
V | ЗАДАНИЕ:
|
- ПОРЕШАЕМ:
Задача 1.
Дано: Решение:
Р =……… атм = ………Па
V1 = ……… л = ……….м3
V2 = ……… л = ……… м3
___________________________
- ? Ответ:
Задача 2
Идеальный газ расширяется и переходит из состояния 1 в состояние 2.
Найдите работу , совершаемую газом, если его объем
увеличивается от V1 до V2
Дополнительное задание
Подумайте:
__________________(запишите, покажите на графике)
___________________________________ | ||
1 | 2 | 3 |
Своей работой на уроке я доволен (или не доволен), так как … | Материал урока мне был интересен (или нет), потому что… | Во время работы я испытывал затруднения, так как … |
Подведем итоги:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ФИЗИКИ В 7 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Под водой, на воде, в воздухе: плавание человека, животных, воздухоплавание» УЧЕБНИК « ФИЗИКА 7 КЛАСС» ГРОМОВ С.В., РОДИНА Н.А. ПРОГРАММА КОРОВИН В.А., ДИК Ю.И.
Тема: «Под водой, на воде, в воздухе: плавание человека, животных, воздухоплавание». Цель: 1. Обобщить, систематизировать знания учащихся по теме «Плавание тел. Во...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ФИЗИКИ В 11 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ВЕЛИКИЕ ОТКРЫТИЯ И ИЗОБРЕТЕНИЯ, ИЗМЕНИВШИЕ МИР» УЧЕБНИК « ФИЗИКА 11 КЛАСС» МЯКИШЕВ Г.Я.
Тема: Великие открытия и изобретения, изменившие мир.Цель урока: 1. -Обобщить и систематизировать знания, полученные учащимися за курс...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/22/picture-594890-1603378684.jpg)
Мультимедийная разработка урока. физика 8 класс Тема урока: Плавление и отвердевание кристаллических тел.
Цели и задачи, решаемые с помощью представленной работы:1. Наглядно сформулировать цели и задачи урока. 2. Повторить пройденный материал, необходимый для изучения н...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/19/picture-670127-1442676773.jpg)
Разработка урока физики по теме "Реостаты" (8 класс)
Данный материал содержит развернутый план-конспект урока физики по теме "Реосаты" в 8 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-399904-1392388365.jpg)
Методическая разработка урока физики в 7-м классе: "Повторение по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газа" Оганян Наталья Амаяковна , учитель физики
Цель: Обобщение и систематизация знаний по темам: “Давление твердых тел, жидкостей и газа”, “Сообщающиеся сосуды”, “Барометры””.Задачи:Создать условия для наблюдения учащимися физических явлений, осно...
Разработка урока физики по ФГОС в 7 классе на тему "Плотность"
Раздел: Взаимодействие телУрок: ПлотностьТип урока: обобщение знаний по теме «Плотность»Форма проведения: путешествие в сказкуСредства: медиа-презентация, экспер. оборудование, листы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/09/picture-1059368-1541712454.jpg)
разработка урока физики 7 класс ФГОС по теме: Физика. Физические явления.
Что представляет собой предмет "физика", какие бывают физические явления...