Стенд "Занимательная физика".
материал по физике (7, 8, 9 класс) на тему

         Фальшивые монеты.

Переливания.

Три монеты.

Из трех монет одна фальшивая. Известно   что она отличается по весу от настоящих монет, т. е. или более легкая, или более тяжелая. Как при помощи не более двух взвешиваний на чашечных весах определить фальшивую монету?

Десять мешков монет.

Имеются 10 мешков монет. Известно, что в одном из них монеты фальшивые. Настоящая монета весит 10 граммов, а фальшивая – 9 граммов. Как при помощи одного взвешивания на весах с делениями определить мешок с фальшивыми монетами?

Десять ведер кваса.

Имеются 3 бочонка вместимостью 6 ведер, 3 ведра и 7 ведер, В первом и третьем содержится соответственно 4 и 6 ведер кваса. Требуется, пользуясь только этими тремя бочонками, разделить квас между первым и третьим бочонками поровну, т.е. по 5 ведер.

Пять литров сока.

Имеются пятилитровая банка сока и две пустых банки: двух и трехлитровая. Как, используя только эти банки, оставить в пятилитровой банке 4 литра сока?