Презентация к уроку "Эксперимент-двигатель науки"
презентация к уроку по физике (8 класс)

Слайд 1

Урок-практикум « Эксперимент – двигатель науки» Физика 8 класс

Слайд 3

Ход урока 1. Разминка -5 мин 2. Практическая часть – 15 мин 3. Презентация работ (защита)- 15 мин 4. Проверочная работа - 5 мин 5. Домашнее задание 6. Подведение итогов – 3 мин

Слайд 4

РАЗМИНКА

Слайд 5

1. Почему толстостенные стаканы лопаются от горячей воды намного чаще, чем тонкостенные? Ответ: Стекло - плохой проводник тепла. Чем толще стенка стакана, тем больше разница температур на его наружной и внутренней поверхностях, и тем вероятнее, что он лопнет от горячей воды, потому что внутренняя прогретая часть будет расширяться.

Слайд 6

2. Самый популярный диэлектрик? Ответ: Воздух

Слайд 7

3. Направленное движение заряженных частиц называется …. Ответ: электрическим током.

Слайд 8

4. При последовательном соединении полное сопротивление цепи равно…. Ответ: сумме сопротивлений отдельных проводников.

Слайд 9

5. Название какого физического прибора произошло от греческого слова « Динамис »? Ответ: Динамометр

Слайд 10

6. Назовите физическую величину, показывающую какую долю составит полезная работы от всей затраченной работы? Ответ: КПД

Слайд 11

7. Как рассчитывают количество теплоты, сообщенное телу при его нагревании или выделяющееся при его охлаждении? Ответ:

Слайд 12

8. Какова зависимость силы тока в проводнике от сопротивления этого проводника? Ответ :

Слайд 13

Проверочная работа 1. Как изменится температура воды массой 900 г, если сообщить такое же количество теплоты, какое идет на нагревание алюминиевого цилиндра массой 3 кг на 100°С? (Ответ округлить до десятых) 2. Используя график зависимости тока от напряжения, найдите сопротивление. 3. Если КПД равен 75%, то на что расходуется 25% затраченной работы? 1. По схеме определите общее сопротивление электрической цепи, если R1=5 Ом, R2= 5 Ом, R3=1 ,5 Ом. 2. Вставьте недостающее слово: При теплообмене количество теплоты, которое отдало более нагретое тело, …… количеству теплоты, которое получило более холодное тело. 3. Даны три наклонные плоскости с различными углами: у 1-й плоскости α1=15 градусов, у 2-й плоскости α2=27 градусов, у 3-й плоскости α3=53 градуса. Какую из плоскостей следует использовать, чтобы получить наибольшую экономию силы? 1 вариант 2 вариант

Слайд 14

Ответы 1. 73°С 2. 2 Ом 3. Трение, сопротивление воздуха 1. 4 Ом. 2. равно 3. первую 1 вариант 2 вариант

Слайд 15

«Отличная работа! Молодцы!» «Хорошая работа!» - « Не очень получилось » - Лист оценки