Самоконтроль знаний для учащихся, сдающих ЕГЭ.
методическая разработка по физике (11 класс)
Такая таблица позволяет, самому ученику контролировать качество подготовки к ЕГЭ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samokontrol_2.docx | 18.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Самоконтроль знаний основных тем по ЕГЭ по физике.
№ | ФИ | Механика | Тематический контроль | Динамика | Тематический контроль | ||||||
Задание 3 | Задание 6-8 | Задание 25 и 30 | №1 | №2 | Задание 3 | Задание 6-8 | Задание 25 и 30 | №1 | №2 | ||
1. | |||||||||||
2. | |||||||||||
3. | |||||||||||
4. | |||||||||||
5. | |||||||||||
№ | ФИ | Статика | Тематический контроль | Законы сохранения | Тематический контроль | ||||||
Задание 5 | Задание 6-8 | Задание 25 и 30 | №1 | №2 | Задание 4 | Задание 6-8 | Задание 25 и 30 | №1 | №2 | ||
1. | |||||||||||
2. | |||||||||||
3. | |||||||||||
4. | |||||||||||
5. | |||||||||||
№ | ФИ | Механические колебания и волны | Тематический контроль | Молекулярная физика | Тематический контроль | |||||||
Задание 5 | Задание 6-8 | Задание 25 и 30 | №1 | №2 | Задание 9 | Задание 10 | Задание 12,13 | Задание 24,27 и 30 | №1 | №2 | ||
1. | ||||||||||||
2. | ||||||||||||
3. | ||||||||||||
4. | ||||||||||||
5. | ||||||||||||
№ | ФИ | Термодинамика | Тематический контроль | Электростатика | Тематический контроль | ||||||
Задание 11 | Задание 12,13 | Задание 24, 25 и 27 | №1 | №2 | Задание 14 | Задание 17-19 | Задание 24,26 и 28 | №1 | №2 | ||
1. | |||||||||||
2. | |||||||||||
3. | |||||||||||
4. | |||||||||||
5. | |||||||||||
№ | ФИ | Законы постоянного тока | Тематический контроль | Магнитное поле | Тематический контроль | ||||||
Задание 14 | Задание 17-19 | Задание 24, 26 и 28 | №1 | №2 | Задание 15 | Задание 17-19 | Задание 24, 26 и 28 | №1 | №2 | ||
1. | |||||||||||
2. | |||||||||||
3. | |||||||||||
4. | |||||||||||
5. | |||||||||||
№ | ФИ | ЭМволны. Оптика | Тематический контроль | ЭМ индукция. ЭМ колебания. | Тематический контроль | |||||||
Задание 16 | Задание 17-19 | Задание 26 и 29 | №1 | №2 | Задание 15 | Задание 16 | Задание 16-17 | Задание 24, 26 и 29 | №1 | №2 | ||
1. | ||||||||||||
2. | ||||||||||||
3. | ||||||||||||
4. | ||||||||||||
5. | ||||||||||||
№ | ФИ | СТО. Квантовая физика. | Тематический контроль | Методы научного познания | Интегрированные задания. | |||||
Задание 20 | Задание 21 | Задание 26 и 26 | №1 | №2 | Задание 22 | Задание 23 | Задание №1 | Задание №2 | ||
1. | Захаров Андрей | |||||||||
2. | Ватолин Никита | |||||||||
3. | Муртузалиев Эдик | |||||||||
4. | Черепанов Даниил | |||||||||
5. | ||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Советы родителям учащихся, сдающих экзамены
Но даже если ваш ребенок всегда был самостоятельным в вопросах учебы (а если несамостоятельным - тем более!), контролировать его подготовку к экзаменам все равно придется. Всегда будьте готовы предлож...
Сборник заданий для контроля и самоконтроля знаний студентов по дисциплине "Английский язык"
Настоящий сборник содержит переработанные задания учебно-методического пособия Шляховой В.А., Любимовой Т.Д. «Английский язык. Контрольные задания для студентов технических специальностей» по профильн...
СБОРНИК ТЕСТОВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»
Настоящий сборник содержит перечень тестовых заданий по основным разделам грамматики по дисциплине «Английский язык». Сборник адресован студентам 1-2 курсов дневной формы обучения по дисци...
СБОРНИК ТЕСТОВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»
Методическое пособие «Сборник тестов для контроля и самоконтроля знаний студентов» по дисциплине Иностранный язык для студентов и преподавателей....
Методический сборник тестов для контроля и самоконтроля знаний учащихся 9 классов по дисциплине "Английский язык"
Методический сборник тестовдля контроля и самоконтроля знаний учащихся 9 классовпо дисциплине "Английский язык"...
Методика развития у учащихся самоконтроля знаний по иностранному языку
Важным этапом в развитии учебной деятельности является возникновение у ребенка самоконтроля, т. е. способности сравнивать свои действия и слова с тем, чему его обучают.Согласно исследованиям М.Е.Брейг...