план проведения недели физики в 5-11 классах
презентация к уроку по физике (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

Физика, ты ли это ? План проведения недели физики

Слайд 2

План проведения недели физики (28.02-7.03) Конкурс на лучшую шпаргалку по физике 28.02-5.03 Конкурс на лучшую рабочую тетрадь по физике 28.02-5.03 Конкурс комиксов, кроссвордов, чайнвордов, загадок 28.02-5.03 Физическое ассорти (9-10-11 класс)-4.03-5.03 К вершинам физики (5-8 класс) – 3.03-5.03.25 Презентация исследовательских проектов по физике (10 класс)-05.03.25 Экскурсия в НИИ физики СПБГУ (9 класс)-03.03.25 Выездное занятие в СПБГУ (10-9 класс) – 28.02.25 Шок и трепет: физика, ты ли это?(8-11 класс) – 1.03-7.03 Подведение итогов – 7.03.25

Слайд 3

Игра « К вершинам физики» Правила игры учащиеся класса разделяются на небольшие команды. Придумывают название, девиз и эмблему. Название должно быть связано с физикой. Командам предлагают поле из 9-ти вершин. Капитаны по очереди выбирают вершину, и команда выполняет задание, которое в нем спрятано. В ходе игры объявляется личное первенство (за правильный ответ игрок получает жетон) и соревнование между командами (за правильный ответ команда получает балл). Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее число баллов.

Слайд 4

Названия вершин «Наборщик» «Краски радуги» «Музыкальный марафон» «Физик-лирик» «Мир загадок»: каждой команде предлагается отгадать загадки Добавь-отними «Их знали только в лицо» « Вовочкины задачи»

Слайд 5

Конкурс «Краски радуги» На листе бумаги изобразить любое физическое явление с последующим объяснением.

Слайд 6

Конкурс «Музыкальный марафон» Назвать песню и исполнить 2 – 4 строчки из нее, где говорится о физических процессах, явлениях, телах.

Слайд 7

Конкурс «Физик-лирик» (объяснить явление, которое зарифмовано в стихах) Едет поезд по уклону Пассажиры спят в вагонах. Вдруг они, как сговорились, Все направо отклонились. Объясните, что случилось?

Слайд 8

Конкурс «Физик-лирик» (объяснить явление, которое зарифмовано в стихах) В гололедицу зимою Над замерзшею водою Чья-то добрая рука Посыпает слой песка. Все скорее отвечают Для чего так поступают?

Слайд 9

Конкурс «Физик-лирик» (объяснить явление, которое зарифмовано в стихах) Кто решит известный спор, Почему плывет линкор? Но утонет гвоздик малый, Хоть он из того ж металла?

Слайд 10

Конкурс «Физик-лирик» (объяснить явление, которое зарифмовано в стихах) Мне ответ серьезный дайте, Кто сейчас сказать готов, Почему следы в асфальте, Лишь от женских каблуков? Отвечайте же скорее : Что девчата тяжелее?

Слайд 11

Конкурс «Мир загадок» 1.Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет 2. Видать глазами, да не взять руками. 3. По морю идет, а как на берег выползет, тут и пропадет. 4. Как солнце горит, быстрее ветра летит, дорога в воздухе лежит, по силе себе равных не имеет. 5. Меня никто не видит, но всякий слышит. А спутницу мою вся может видеть, но никто не слышит. 6. Нашумела, нагремела, все промыла и ушла, и сады, и огороды всей округе полила. 7. На стене висит тарелка, по тарелке ходит стрелка. Эта стрелка наперед нам погоду узнает. 8. Что идет, не двигаясь с места. 9. Виден край, а не дойти. Что это? 10. К дальним селам, городам кто идет по проводам? Светлое величество это …

Слайд 12

Конкурс «Мир загадок» 11. В лес со мною заберется – с пути не собьется. 12. Посреди поля лежит зеркало, стекло голубое, рама зеленая. 13. Посреди поля серебряные зерна. 14. Если ясной ночью выйдешь, над собою ты увидишь ту дорогу, днем она не видна. 15. Днем спит, ночью глядит. 16. Я в Москве, она в Одессе, в разных комнатах сидим. Далеко, а будто рядом разговариваем с ним. Кто нам помогает? 17. Перед нами – вверх ногами, пред тобой – вверх головой. 18. Когда небо ниже земли бывает? 19. В круглом домике, в окошке ходят сестры по дорожке, не торопится меньшая, но зато спешит старшая. 20. Ни жара, ни тепла, ни огня я не имею, а многое прожигаю.

Слайд 13

Конкурс «Добавь / отними» Задание: Составить новое слово, добавив (или отняв) букву к имеющемуся. Например: Топка + и=Оптика; Ряд + о = ядро Алмаз + п = Динар + а = Марк + е = Изба + с = Катер + г = Статор + е = Горн + а = Алиса – а = Астра + с = Кузов – о = Метро + е = Томат – т = Блок + а = Балкон – н = Табор + а = Нуклон – н = Лапа + м =

Слайд 14

Конкурс « Вовочкины задачи» ( объяснить предлагаемую ситуацию) Однажды Вовочка с друзьями пошел в поход. Наступил вечер. Вовочка с друзьями обсуждали итоги дня. Друзья говорили негромко и были уверенны, что их никто не слышит: палатка хорошо натянута и полог опушен. Вопрос: так ли это?

Слайд 15

Конкурс « Вовочкины задачи» ( объяснить предлагаемую ситуацию) Вовочка рассказывает ребятам: «Собирал ветки для костра, я порвал рубашку. Посмотрите, Какая странная дырка: прямоугольный треугольник!» Друзья посоветовали Вовочке: «Зашей дырку, и проблема будет решена. Вот тебе иголка, Толька она заржавела». Вопрос: почему иголка в походе заржавела?

Слайд 16

Конкурс «НАБОРЩИК» ИНТЕРФЕРОМЕТР

Слайд 17

Конкурс «НАБОРЩИК» СИНХРОФАЗОТРОН

Слайд 18

Викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 19

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 20

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 21

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 22

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 23

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 24

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 25

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 26

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 27

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 28

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 29

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 30

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 31

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 32

викторина «Их знали только в лицо…»

Слайд 33

СВОЯ ИГРА 1 РАУНД "Сопротивление " 10 20 30 40 50 Это прибор, сопротивление которого можно регулировать. Именно в этих единицах измеряется удельное сопротивление в системе СИ. Если соединить сто сопротивлений по 100 Ом каждое параллельно, то общее сопротивление будет таким. Так называется маленькая деталь, обладающая сопротивлением. Таким сопротивлением обладает участок цепи, на котором при силе тока в 1А напряжение равно 1В.

Слайд 34

СВОЯ ИГРА 3 РАУНД » СРАВНЕНИЯ» 10 20 30 40 50 Безпилотный космический аппарат. Этот принцип движения используется не только для движения в безвоздушном пространстве, но его с успехом используют медузы, кальмары, каракатицы. Кому могут принадлежать эти слова: "…я увидел, как прекрасна наша планета"? Ему принадлежат знаменитые слова: "Земля - колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели". Это поселение расположено в красивом укромном и зеленом месте Подмосковья имело название "Зеленый". Жители его, с легкой руки журналистов, изменили это название, которое в январе 1960 года было утверждено официально. Какое название оно получило?

Слайд 35

СВОЯ ИГРА 3 РАУНД » Сравнения » 10 20 30 40 50 Что легче килограмм пуха или килограмм железа? Где сила тяжести, действующая на одно и то же тело, больше, на полюсе или на экваторе? Что легче: тянуть санки за веревочку или толкать перед собой? Два тела уравновешены на рычаге в вакууме. При каком условии сохранится это равновесие в воздухе? Как отличить стекло от алмаза, не прибегая к помощи приборов?

Слайд 36

Триатлон по физическим величинам 1. Это физическая величина. Основная физическая величина "Динамики", это причина возникновения ускорения. Она есть у всех людей, только у больных ее мало, а вот у здоровых много. Это есть, ума не надо.

Слайд 37

Триатлон по физическим величинам Это физическая величина. Для его измерения используют повторяющийся физический процесс. Говорят, что оно течет, как река, только в одном направлении, его можно повернуть назад только в сказках. Часто, по ошибке, считают, что одна из единиц ее измерения - световой год. Делу это, а потехе - час.

Слайд 38

Триатлон по физическим величинам 3. Это физическая величина. Это результат действия силы. Измеряется акселерометром. Любимый термин времен Горбачева.

Слайд 39

Триатлон по физическим величинам 4. Это физическая величина Действует на дно и стенки сосуда. Увеличивается с глубиной, мы это чувствуем, когда ныряем. Нужно измерить, когда болит голова.

Слайд 40

Триатлон по физическим величинам 5. Это физическая величина Важнейшая характеристика всех двигателей. Скорость выполнения работы. У КАМАЗа больше, чем у ВАЗа.

Слайд 41

Триатлон по физическим величинам 6. Это физическая величина При ударах возникают большие силы, потому что изменение этого происходит за очень малое время. Равна произведению массы тела на его скорость. Из рекламы - если неизвестный мужчина дарит вам цветы, это он реагирует на …

Слайд 42

Триатлон по физическим величинам 7. Физическая величина Она имеется у всех. Ее целый день определяют продавцы Если человека долго не кормить, то она уменьшается.

Слайд 43

Триатлон по физическим величинам 9. Физическая величина Ее начинают изучать еще в начальных классах. Ее у нас нет, когда мы спим, а появляется, когда встаем. У птиц она больше, чем у нас, а еще больше у ракеты.

Слайд 44

Триатлон по физическим величинам 10. Физическая величина Странно, но у льда она меньше, чем у воды. У физических тел, сделанных из одного вещества, она одинаковая. У алюминиевой ложки она меньше, чем у стальной.

Слайд 45

Триатлон по физическим величинам Физическая величина. Прибор для измерения этого - альтиметр. Этот прибор всегда есть на самолете. Если посмотреть с нее на Землю, то всегда страшно.

Слайд 46

Триатлон по физическим величинам 12. Физическая величина Она согласно закону уменьшается при совершении работы. У летящей пули и у сжатой пружины она называется по - разному. Когда съешь "Сникерс", то она прибавится.

Слайд 47

Игра "Пентагон" Вопрос 1. Это явление . № подсказки Подсказка 1 Объяснению этого явления посвящен один из трех законов классической механики. 2 В переводе на русский язык - это бездеятельность. 3 Ньютон писал: "Врожденная сила материи есть присущая ей способность сопротивления, по которой всякое тело, поскольку оно предоставлено само себе, удерживает свое состояние покоя или прямолинейного и равномерного движения". 4 Явление изучено было еще до Ньютона Галилеем. 5 Мячик, выброшенный из рук горизонтально, сразу не падает вниз, а летит вперед по: причине этого явления.

Слайд 48

Игра "Пентагон" Вопрос 2. Это ВЕЩЕСТВО . № подсказки Подсказка 1 Древние египтяне называли его « вааепере », что означало - родившийся на небе. 2 Изделия из него первоначально ценились дороже золота. Среди сокровищ пирамид, где было много золота, ученые нашли несколько кусочков украшений из него. Значит, только очень богатые люди могли себе позволить изделия из ... 3 В таблице Менделеева у него порядковый номер 23 4 В народе говорят: "Металл - и плуг в поле, и гвоздь в доме". 5 Сегодня это очень распространенный металл, один из самых дешевый, основа большинства сплавов,

Слайд 49

Игра "Пентагон" Вопрос 3. Это УЧЕНЫЙ . № подсказки Подсказка 1 Описывая историю одного из своих открытий, он писал: "Наконец, не щадя ни труда, ни издержек, я дошел до того, что построил себе прибор, до такой степени превосходный, что при его помощи предметы казались в 1000 раз больше и более чем в 30 раз ближе, чем при рассмотрении невооруженным глазом:". Он открыл 5 спутников Юпитера и дал им названия, открыл атмосферу на Венере. 2 Он умер в 1642 году, а почти через 100 лет его прах его учениками, был перенесен во Флоренцию и перезахоронен рядом с Микеланджело. 3 Именно он вел спор на протяжении всей жизни с древнегреческим ученым Аристотелем и за что пострадал от инквизиции. 4 Он родился и жил в Италии. Он изучал свободное падение, бросая камни с пизанской башни. Проводил первые опыты. Если статика начиналась с рычага Архимеда, то основателем механики по праву считают этого ученого. 5 Именно ему принадлежит выражение: "А все-таки она вертится!" На СТС идет телепередача с названием по его имени.