Элективный курс "Летающий мяч"
элективный курс по физкультуре (10 класс) по теме
Элективный курс для девушек старшего класса по разделу волейбол
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.99 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ 2 Мальжагарская СОШ
Хангаласский район
«СОГЛАСОВАНО»
Руководитель МО физкультуры и технологии.
_________(Старостина Р.Ф.)
«____»______________2011г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Зам.директора по УВР
___________ (Трофимова В.М.)
«____» _____________2011г.
Программа элективного курса
«Летающий мяч»
(Физическая культура, волейбол)
Старостина Р.Ф.
Учитель физкультуры
2011
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Волейбол развивает ловкость, прыгучесть, координацию движений, выносливость и физическую силу. В настоящее время один из популярнейших видов спорта в мире.
- Место курса в образовательном процессе.
Программа элективного курса, рассчитанного на 12 (1 раздел- 4 часа, 2 раздел 8 часов) учебных часа, ориентирована на достижение девушками наилучших результатов на улусных соревнованиях по волейболу. В процессе изучения данного курса учащиеся имеют возможность расширить свои знания и приобрести практические навыки по организации и проведению соревнований по волейболу.
Курс «Летающий мяч» является продолжением курса «Физическая культура» по направлению «спортивные игры», он дает углубленное изучение приема и передачи мяча, удары, подачи, тактики игры, правил организации и судейства соревнований по волейболу.
Направление курса - развивающее. Прежде всего, курс ориентирован на создание у школьника правильного представления о тактике игры, организации и проведении соревнований по волейболу.
- Цели и задачи.
В процессе работы по изучению данного курса решаются следующие задачи:
- Воспитание у школьника ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности; справедливого, строго регламентируемого отношения к соревновательной деятельности как к одному из видов человеческой деятельности;
- Развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих нравственное воспитание;
- Освоение знаний о правилах соревнований по волейболу, о принципах проведения соревнований;
- Формирование умений и навыков для участия на соревнованиях по волейболу.
- Содержание курса.
Структурно программа курса состоит из 2 разделов (теория и практика).
Раздел 1: Организация и проведение соревнований по волейболу
4 часа (2 часа - теория, 2 часа -практика)
Проведение соревнований по спортивным играм. Система розыгрыша (круговая, кубковая, смешанная). Определение победителя. Составление календаря. Ведение документации соревнования. ТБ при проведении соревнований. Медицинское обеспечение соревнований. Правила оформления заявок. Протест, подача протеста.
Правила соревнований. Нарушение правил. Нарушение правил выполнения технических приемов. Обязанности судьи на протоколе, судьи в поле. Жесты судьи.
Практика. Выполнение обязанности судьи на протоколе, в поле.
Раздел 2: Техника и тактика в волейболе
14 часов (8 часов – теория, 6 часов – практика)
- Методы и формы обучения.
Словесные методы создают у учащихся предварительные представления об изучаемом движении. Для этой цели используются: объяснение, рассказ, замечание, команды, указания.
Наглядные методы применяются в виде показа упражнения.
Формы обучения: индивидуальные, групповые.
- Ожидаемый результат изучения курса.
В результате изучения курса «Летающий мяч» учащийся должен
- Знать:
- Правила соревнований и действия судей во время соревнований;
- Тактику игры в волейбол
- Уметь:
- Организовывать соревнования;
- Проводить судейство соревнований;
- Использовать:
- Для участия в соревнованиях в качестве судьи;
- Достичь лучших результатов в участиях на улусных соревнованиях по волейболу
- Организация досуга.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ П.п. | Раздел | Тема | Кол-во часов | Тип урока | Элементы содержания | Требовни к уровню подготовленности | Вид контроля | Дата проведения | |
план | факт | ||||||||
1. | Организация и проведение соревнований | Организация соревнований по спортивным играм | 1 | Изучение нового материала | Система розыгрыша (круговая, кубковая, смешанная). Определение победителя Составление календаря соревнований. Ведение протокола соревнований ТБ при проведении соревнований. Медицинское обеспечение соревнований Правила оформления заявок. Протест, подача протеста | Знать и уметь составлять систему розыгрыша разными способами Уметь составлять календарь для различных систем розыгрыша Знать ТБ и медицинское обеспечение соревнований Знать правила оформления заявок и подачи протеста | Текущий Тестирование | 31.01 | |
Организация и проведение соревнований | Волейбол | 3 | Изучение нового материала | Правила соревнований. Время игры. Нарушение правил Правила соревнований. Нарушение правил выполнения технических приемов | Знать правила соревнований | Текущий
| 31.01 | ||
Комплексный | Жесты судьи | Знать жесты судьи | Тестирование | 2.02 | |||||
Комплексный | Обязанности хронометриста, судьи на протоколе, судьи в поле Выполнение обязанности судьи в игре | Знать обязанности судей | Текущий | 2.02 | |||||
2. | Организация и проведение соревнований по легкой атлетике | Игра | 8 | Совершенствование приема и передачи мяча | Прием и передача в парах, в тройке, сверху и снизу | Уметь выполнять упражнения | текущий | 3.02 | |
ОФП | Челночный бег, прыжковые упражнения. Упражнения со скакалкой. отжимания | Уметь выполнять упражнение | тест | 3.02 | |||||
Подача мяча | Верхняя прямая подача, нижняя прямая подача | Уметь выполнять упражнение | текущий | 7.02 | |||||
Тактика игры | Челночный бег. Прыжковые упражнения | Уметь выбирать тактику игры | текущий | 7.02 | |||||
Прямой нападающий удар | Прыжковые упражнения, прием нападающего удара | Уметь выполнять упражнение | текущий | 8.02 | |||||
Учебная игра | Игра 3*3, | Знать правила игры | Текущий | 8.02 | |||||
Учебная игра с сборной командой наслега | Игра до 5 побед | Знать правила игры. Расстановку участников. Счет. | текущий | 9.02 9.02 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Элективный курс "Основы православной культуры"
Элективный курс "Основы православной культуры". Программа курса предлагается учащимся 9 – 10 классов общеобразовательной школы. Она направлена на развитие жизненных навыков старшеклассников, связан...

Модифицированная программа элективного курса по информатике в 6β классе «ЗНАКОМСТВО С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ТЕХНОЛОГЯМИ» на 2010-2011 учебный год (на основе государственной программы элективного курса С.Н. Леготина «Мультимедийная презентация. Компьютерная
Информационно-коммуникативная компетентность — один из основных приоритетов в целях современного общего образования. Сформировать ИКТ- компетентность у учащихся позволяет реализация данного проекта, н...

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ Требования к элективным курсам
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫТребования к элективным курсамИзбыточность (их должно быть много).Кратковременность (6–16 часов).Оригинальность содержания, названия.Курс должен заканчиваться определенным результатом ...
Программа элективного курса для 11 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (11 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Программа элективного курса для 10 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (10 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ЛИТЕРАТУРЕ «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ» В СТАРШИХ КЛАССАХ (Авторская программа элективного курса для учащихся 10-11 класса)
РЕЦЕНЗИЯна программу элективного курса«Серебряный век русской поэзии» в старших классахучителя русского языка и литературы МБОУ « Тогурская СОШ» Ольги Георгиевны Зиновой.Элективный курс «Серебряный ве...