Классный час на тему: Олимпийские Игры
план-конспект занятия по физкультуре (5 класс) по теме

Сценарий

Классного часа-игры на тему «Олимпийские игры»

Автор: Кучеренко В.С.

МБОУ «Смородинская СОШ»

Ведущий 1:

В далекой древности седой

И гордой, как Эллада,

Надолго старт великий свой

Брала Олимпиада.

И прекращался гул войны,

И люди улыбались.

И лишь спортивные одни

Сраженья продолжались.

Ведущий 2:

И каждой взятой высоте

Хвала вокруг летела

И поклонялись красоте

Сердец, души и тела.

А тот, кто победил – герой,

Любимый всей Элладой.

И был оливковый простой

Венок ему наградой.

Ведущий 3:

До сей поры – светла, ярка-

Олимпиада с нами.

Горит, пройдя через века,

Ее святое пламя,

Чтоб каждой взятой высоте

Хвала вокруг летела

И поклонялись красоте

Сердец, души и тела!

Танец «Симфония 2011» Криса Паркера

Ведущий:

- Здравствуйте, здравствуйте,  здравствуйте друзья! Вас собрали в кабинете всех сегодня мы не зря!! Интеллектуалам мы сегодня старт дадим! Знанья их проверим, сильнейший победит!

Ведущий:

Сегодняшний классный час посвящен Олимпийским играм. Позвольте представить вам наше многоуважаемое жюри:

__________________________________________________________________

Ведущий:

А вам, дорогие участники мы хотим пожелать: идти вперед и не сдаваться, трудностей в пути не испугаться! Желаем вам ни пуха, ни пера, чтоб интересною игра была!

Домашнее задание: представление команд и капитанов( название команды, имя капитана).

• Первое задание на разогрев: на столах у каждой команды лежат фломастеры и бумага, ваша задача изобразить олимпийскую и паралимпийскую эмблемы.

(Проверка работ, оценка жюри)

•  Вашему вниманию представлены пиктограммы олимпийских зимних видов спорта. Ваша задача подписать правильно название картинки (после выполнения задания, на экране появляются названия).
• Конкурс капитанов. Лидеров  команд просим занять места с табличками. Посмотрите на экран. На нем представлены ячейки от 1 до 12. Первым будет выбирать ячейку капитан команды, которая набрала больше очков, затем, тот, кто правильно ответит на вопрос, выбирает следующую. Капитан, готовый с ответом, сначала должен поднять сигнальную карточку, а затем озвучить ответ.

1. В чью честь проводились Олимпийские игры в Древней Греции? (в честь Зевса, верховного бога в греческой мифологии.)
2. Переведите на греческий язык «дочь Олимпа» (Олимпиада)
3. Древние римляне вели отсчет годам от основания Рима, христиане от Рождества Христова. А от какого события вели летоисчисление древние греки? (от первой олимпиады 776 г. днэ).
4. В каких видах спорта соревновались  Др. греки? (пятиборье или пентатлон: бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба)
5. Почему античные Олимпийские игры назывались праздниками мира? (т.к. даже если шли войны, то их прекращали на время игр. «священное перемирие»)
6. Каково происхождение слова «стадион» ( это слово означает площадку для состязаний длиной в один стадий = 192 м, 27 см.)
7. Какой награды удостаивался победитель состязаний на Олимпиаде?       (оливковый венок или венок из оливкового дерева)
8. Как называли победителя олимпийских игр? ( Олимпионик)
9. Кто выступил с предложением возобновить олимпийские игры? (барон Пьер де Кубертен)
10. Когда и где были проведены первые Олимпийские игры современности? (1896 год, Афины)
11. Вспомните дословно девиз Олимпийских игр. ( «Быстрее, выше, сильнее»)
12. Назовите олимпийский принцип. (Главное - участие, а не победа)

Ведущий:
Следующий конкурс называется « Угадай кто?»

Перед вами биографии трех спортсменов. Ваша задача прочитать их очень внимательно и угадать, кому они принадлежат.

1. Родился 5 февраля 1985 г.- португальский футболист, выступающий за испанский клуб «Реал Мадрид» и сборную Португалии. Самый дорогой футболист в мире за всю историю футбола — за его переход из «Манчестер Юнайтед» в «Реал» было заплачено более 83 млн фунтов стерлингов. Считается одним из лучших футболистов современности. _____________________________________________________(Кристиану Рональдо)

2. Российский бобслеист, серебряный призёр Олимпийских игр 2006 года в чевёрках, бронзовый призёр Олимпийских игр 2010 года в двойках, чемпион мира 2011 года в двойках.

До перехода в бобслей стал трёхкратным чемпионом мира по армрестлингу.

В ноябре 2010 года присвоено звание "Почетного гражданина

г. Сочи".________________________________( Алексей Воевода)

3.  Заслуженный мастер спорта России. Двукратная Олимпийская чемпионка (2004, 2008), обладательница 27[] мировых рекордов в прыжках с шестом среди женщин. 22 июля 2005 года на соревнованиях в Лондоне впервые в истории женских прыжков с шестом взяла высоту 5 метров._________________________________________________(Елена Исинбаева)

Ведущий:

Следующее задание- кроссворд. Задания выполнены в стихотворной форме. Команда, правильно угадавшая кроссворд первой, получает дополнительный балл.

1. В корзину мяч забить мечтаем,
   Но соперник нам мешает.
   Мяч ведут рукой об пол
   В игре известной _________баскетбол___.
   2. Под стеклом сижу,
   Во все стороны гляжу,
   В лес со мною заберёшься – 
   В пути не собьёшься. (компас)
   
   3. Это что за молодец?
   В бассейне плавает ______пловец______.
   4. Тучек нет на горизонте,
   Но раскрылся в небе зонтик.
   Через несколько минут
   Опустился __________парашют_______.
   5. От ворот до ворот 
   Бойко бегает народ.
   На воротах этих
   Рыбацкие сети. (футбол)
   6. Не пойму, ребята, кто вы?
   Птицеловы? Рыболовы?
   Что за невод во дворе?
   - Не мешал бы ты игре.
   Ты бы лучше отошёл,
   Мы играем в __волейбол_____________.
   7. В соревнованиях участвовать
   Каждый рад.
   И ждут команды от судьи:
   «На _________старт________ ».
   8. Куда Ваня, туда мы.
   Мы забава в дни зимы.
   И отлично нынче мы
   К башмакам привинчены. (коньки)
   9. Он не игрок, но спорить
   С ним нельзя!
   Свистит всех громче кто? (судья)
   
   10. Кушай морковку, салат,
   Апельсины …..
   Спортсмену для силы нужны
   ___________витамины____________.
   
   11. Плывёт белый гусь - 
   Брюхо деревянное,
   Крыло полотняное.  (яхта)

Ведущий:  составьте из предложенного слова как можно больше своих слов. Главное условие, оно должно быть ТОЛЬКО существительным и только в единственном числе. Имена собственные не принимаются. На задание дается всего одна минута. По истечении минуты первой отвечает команда, набравшая больше всего очков в предыдущих конкурсах.

(парапланерист: пар, планета, литр, рис, сирена, план, нал, пират, пара и тд))

Ведущий:

А теперь всем известная игра, которая называется «Дешифровщик»

Посмотрите на экран, вы видите цифры, из которых вам надо составить слово, по принципу смс. Все слова связанны с Олимпийскими играми. Всего три лова.

51614345328  (ПАРАЛИМПИЕЦ) СПОРТСМЕН, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, УЧАСТВУЮЩИЙ В ОЛИМПИЙСКИХ СОРЕВНОВАНИЯХ.

551221 (ПОБЕДА) К НЕЙ СТРЕМЯТСЯ В ЛЮБОМ КОНКУРСЕ И В ЛЮБОМ СОРЕВНОВАНИИ. ЕЕ ОДЕРЖИВАЮТ В БОЯХ.

12456624 (ВЕЛОТРЕК) ИМЕНО ТАМ, НА СТАДИОНЕ СОРЕВНУЮТСЯ ВЕЛОСИПЕДИСТЫ.

Ведущий:

Ребята, в  жизни каждого человека есть определенные ценности. Кому-то важна работа, кому-то важны деньги, кому-то любовь. А каковы олимпийские и паралимпийские ценности?

Подведение итогов игры. Слово жюри. Победителям грамоты и сувениры.

Ведущий: до новых встреч, дорогие друзья!