Открытое мероприятие "Весёлые старты-спортивные девчонки"
методическая разработка по физкультуре по теме

Методическая разработка

Открытого внеклассного мероприятия

«Веселые старты-спортивные девчонки»

для учащихся начальной школы

по предмету: «Физическая культура»

Выполнил:

учитель физической культуры

Старцева Елена Николаевна

Цель мероприятия: использование упражнений соревновательного характера, направленных на дальнейшее развитие быстроты, ловкости и выносливости. 

Задачи:

1. Способствовать совершенствованию двигательных качеств учащихся с помощью спортивных эстафет с предметами, без предметов и использования игровых элементов.
2. Укрепление устойчивого интереса учащихся к занятиям физкультурой и спортом, как средству укрепления здоровья, развития физических и психических качеств.
3. Воспитание чувства коллективизма, взаимоподдержки и товарищества в спортивной соревновательной борьбе.
4. Использование музыкального сопровождения, как средства, стимулирующего двигательную активность учащихся и вызывающего положительные эмоции.

Участники: команды 2 «А», 2 «Б», 2 «В»,2 «Г» и 2 «Д» классов (по 6 девочек).

Судьи: учащиеся 6 «А» и 6 «Б» классов.

Ход праздника

Учитель: Сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. он посвящается женскому дню 8 Марта!

С душистой веточкой сирени

Весна приходит в каждый дом,

От всей души Вас поздравляем

С Международным Женским днём!

Самый милый, славный праздник уже в пути, а я прошу наших участниц в этот зал пройти (в зал входят участники команд, выстраиваются напротив зрителей и жюри).

Сегодня наши участницы докажут какие они славные, милые, сильные и красивые. Позвольте представить участников команд наших соревнований (представление команд)

Итак, с командами познакомились, напутствие услышали – пора начинать соревнование! Команды пройдите к стартовой площадке.

1 эстафета

«Разминка»: Добежать до середины зала, пролезть в дугу, добежать до ориентира и бегом вернуться обратно.

2 эстафета

«Перекати поле»: Участник бежит спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ориентира и обратно.

3 эстафета

 Эстафета с мячами: Первые номера ведут баскетбольные мячи (до ориентира). На обратном пути, не дойдя 3 м до своих команд, они передают мячи двумя руками от груди вторым номерам и становятся в конец колонны.

4 эстафета

«Бег со скакалкой»: Каждая из команды, прыгает через скакалку и обратно. Затем передаёт скакалку следующей участнице и так далее до победы.

5 эстафета

«Кто быстрее?»: По одному человеку от каждой команды по очереди прыгают на двух ногах до обруча, пролазят через него и бегут обратно. 

Конкурс загадок.

6 эстафета

«Полоса препятствий»

- Бег «змейкой» (4 колпачка)

- Проползти через обруч (2 обруча)

- Прыжки через набивные мячи. (набивные мячи 4)

7 эстафета

«Кто первый»: Первые номера с флажком в руке бегут к стойкам, обегают их и возвращаются к своим командам, где передают флажки вторым номерам. (можно передавать любой предмет).

Выступление-поздравление мальчиков (частушки).

Учитель: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда девочек сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной. 

Вручение   грамот, призов.

Всем спасибо за внимание

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования

Обеспечивай успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим всем – до свиданья,

До счастливых новых встреч!