Школьная пожарно-прикладная эстафета.
методическая разработка по физкультуре (9 класс) по теме

Школьная пожарно-прикладная эстафета.

Цель: Совершенствование обучающимися теоретических знаний, полученных в процессе изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности».

Задачи:

- Практическая  проверка готовности обучающихся действовать в экстремальных ситуациях;

- Вовлечение детей в регулярные занятия физической культурой и прикладными видами спорта;

- Воспитание у обучающихся коллективизма, товарищества, взаимопомощи.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: команды 9,10,11 классов.

Программа соревнований.

1.        Приветствие команд.

2.        Полоса препятствий.

3.        Вызов пожарной команды.

4.        Эстафета  в противогазах по задымлённому участку.

5.        «Перенос раненого».

6.        Конкурс капитанов.

7.        «Тушение пожара».

Ход эстафеты

Ведущий:

Дорогие ребята! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем людям, чей труд связан  со спасением людей. Пожарный - это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью, ради спасения жизней других людей. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками пожарных.

I этап эстафеты.

Приветствие команд.

Задание:

Команды должны представить стенгазету, название и девиз по теме мероприятия.

II этап эстафеты.

Полоса препятствий.

Ведущий:

Сила, ловкость и сноровка,

И физическая подготовка

Для  пожарных нужна,

Для пожарных важна.

Задание:

Каждый участник команды  должен  пробежать  по мостику.

Затем  преодолеть «заражённый участок», прыгая по кочкам (листкам бумаги). Обратно участник возвращается бегом.

III этап эстафеты.

Вызов пожарной команды.

Ведущий:

Помощь придет в срок,

Если сделать правильно звонок.

Нужный номер наберите,

И как это сделать покажите.

Задание:

Каждый участник команды  добегает до стола, где стоит телефонный аппарат, набирает номер пожарной команды, затем называет  улицу и дом, где произошёл пожар и свою фамилию.

IV этап эстафеты.

Эстафета  в противогазах по задымлённому коридору.

Ведущий:

При спасении пожарным приходится передвигаться по задымлённым участкам. Чтобы не получить отравление угарным газом, они используют противогазы.

Задание:

По длине зала помощники  ведущего держат обручи. Обручи  - это коридор, по которому надо пробежать.  У первых участников - противогазы. По команде ведущего первый участник должен одеть противогаз, пробежать через обручи, добежать до отметки и вернуться назад, для передачи противогаза следующему участнику.

V этап эстафеты.

«Переноска  раненого»

Ведущий:

При тушении пожара могут быть пострадавшие, которых необходимо спасти.

Задание:

Участвуют 4 человека. Двое участников взявшись руками в замок переносят «раненого» до отметки и назад. Затем участники меняются.

VI этап эстафеты.

Конкурс капитанов.

Капитаны садятся на стулья и берут в руки катушку, к которой одним концом прикреплен шнур. По команде капитаны начинают наматывать шнур. Побеждает тот, кто закончит первым.

VII этап эстафеты.

«Тушение пожара».

Ведущий:

Чтобы огонь победить,

Его надо быстро потушить!

Задание:

Каждому участнику стаканчиком надо набрать воды и, не проливая её, принести в другой сосуд. Побеждает команда, которая за 1 минуту больше принесёт воды?

Подведение итогов.

Жюри подводит итоги.