Спортивно-развлекательная игра «Тропою приключений»
план-конспект занятия по физкультуре (7 класс) на тему
Веселое и развлекательное коллективное проведение досуга с пользой для здоровья.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Говоренковская основная общеобразовательная школа»
Спортивно-развлекательная игра
«Тропою приключений»
Подготовил
Курачинов А.А.,
учитель физической культуры
Говоренки
2013
Цели и задачи.
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Формирование потребности в рациональном досуге, цивилизованном отдыхе.
- Развитие у учащихся скоростных и силовых качеств.
- Привитие интереса к занятиям физической культурой, популяризация спорта.
- Развитие чувства уважения к национальным традициям и обычаям русского народа.
- Воспитание чувства товарищества и ответственности каждого члена команды за результат.
Инвентарь:
Гимнастические скамейки, баскетбольные мячи, гимнастические палки, бадминтонные ракетки, шарики для настольного тенниса, мешочки с песком, рюкзаки, повязки на глаза, гимнастические маты, обручи, веревки, магнитофон, аудиозаписи.
Добрый день, дорогие друзья, любители физической культуры и спорта! Добрый день, дорогие участники! Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать на спортивно-развлекательную игру «Тропою приключений».
Мы собрались в то время, когда весь православный мир отмечает «праздников праздник и торжество торжеств» - святую Пасху. Раньше на Руси всю неделю от Пасхи до Красной горки продолжалось безудержное гулянье. После долгого поста народ веселился, отдыхал, повсюду устраивались качели, балаганы, катания на лошадях, кулачные бои; молодые люди состязались в силе, ловкости и быстроте. Давайте и мы сегодня вспомним наши традиции и отметим наступление весны спортивным праздником. Мне хочется, чтобы все вы сегодня еще раз убедились, что без всяких «допингов» в виде алкоголя и наркотиков можно весело и интересно провести свободное время и получить массу удовольствия, заряд бодрости и положительной энергии.
Итак, кто не боится соревноваться, кто любит веселье и приключения, в путь! Вперед тропою приключений!
В игре принимают участие две команды … ( представление команд и капитанов).
Судить состязания будут справедливые судьи … (представление жюри).
Мы начинаем. Прежде чем отправиться в путешествие, тем более по тропе приключений, надо подготовиться: собрать рюкзаки. Вот этим-то сейчас и предстоит заняться командам.
1 конкурс – укладка рюкзака.
(каждый участник команды по очереди бежит с рюкзаком к столу, кладет в него один предмет и возвращается к команде, передавая эстафету). Оценивается скорость выполнения и правильность укладки предметов.
Рюкзаки собраны, можно отправляться в дорогу, но сначала давайте проверим, насколько вы внимательны в пути и знаете ли вы правила дорожного движения. В этом конкурсе участвуют по 2 самых юных участника команд.
2 конкурс – светофор.
Выполняйте действия по сигналу светофора:
зеленый свет – маршируете на месте;
желтый цвет – перестаете маршировать и дружно хлопаете в ладоши;
красный цвет – замрите!
Оценивается четкость реакции на цветовой сигнал «светофора» и правильность выполнения маршировки.
(аудиозапись песни «Вместе весело шагать…»).
Мы убедились, что внимательны, правила дорожного движения повторили, можно смело вступать на туристскую тропу.
3 конкурс – туристская тропа.
(надеть на плечи рюкзак, пробежать по «тропе», бегом преодолеть «мост» (гимнастическая скамейка), перепрыгнуть через «яму», бегом вернуться к команде и передать рюкзак следующему участнику команды. Если турист потерял равновесие на «мосту», то возвращается к его началу и повторяет попытку. Рюкзак помогает надевать вся команда. Нельзя начинать движение, если рюкзак не надет).
Мост через речку вам удалось успешно преодолеть, но теперь вы вплотную приблизились к болоту.
4 конкурс – переправа через болото.
(участники по очереди переправляются прыжками по «кочкам»; «кочки» - обручи).
Наконец-то мы стоим на твердой почве, самая трудная часть пути позади, можно сделать привал, отдохнуть и подкрепиться. Пора бы развести костер, да вот беда – спички намокли. Попросим угольков из костра у соседей-туристов.
5 конкурс – переноска угольков.
Для участия в нем потребуются по одному участнику от каждой команды, самые ловкие, спокойные и аккуратные.
(на бадминтонной ракетке перенести одновременно три оранжевых шарика для настольного тенниса).
Пока горит костер и варится каша, можно немножко отдохнуть и поиграть, а заодно и проверить, насколько вы быстрые и ловкие.
6 конкурс – поймай мяч.
(стоя в 2-3 метрах от стены, бросить мяч двумя руками об стену, быстро повернуться на 3600 и поймать мяч. Участвуют все члены команды.)
А теперь посмотрим, какие вы меткие и точные.
7 конкурс – точный бросок.
(бросить мешочек с песком в обруч – все участники по одной попытке).
Молодцы! Хотелось бы проверить вашу силу и волю к победе.
8 конкурс – достань кегли.
Участвуют две пары: самые старшие и самые младшие участники команд.
(Два участника из разных команд, держась за гимнастическую палку, тянут в разные стороны, пытаясь достать кегли, расположенные за ними на расстоянии одного метра).
Здесь, на привале, можно проверить знание туристской техники и, в частности, умение вязать узлы.
9 конкурс – вязание узлов.
(по одному участнику от каждой команды вяжут по 5 узлов)
А мы пока проведем 10 конкурс - конкурс длинноногих.
(по два участника от каждой команды (мальчик и девочка) выполняют тройной прыжок).
Отдохнули, подкрепились, снова пора в дорогу. А дело к вечеру, уже стемнело. На нашем пути пропасть, трудно будет ее преодолеть в темноте, да еще по «канату».
11 конкурс – канатоходцы.
(по узкой стороне гимнастической скамейки пройти с завязанными глазами, проходят все участники; прошел – очко, сорвался - 0).
Вот и пропасть позади, но нашу тропу завалило камнями. Надо этот завал разобрать.
12 конкурс – разбор камнепада.
(двумя гимнастическими палками перенести баскетбольный мяч).
Дорога свободна. Все устали, хочется поскорее домой. Я предлагаю продолжить наше путешествие на конях.
13 конкурс – по коням.
(эстафетный бег с мячом в коленях).
Наконец-то мы дома. Оказывается, как хорошо, что есть родимый дом, а в нем тебя ждут твои любимые и близкие люди.
Наши приключения подошли к концу. Отдыхайте и готовьтесь к новым маршрутам.
Подведение итогов состязаний. Вручение призов.
Вот и закончилась наша игра-соревнование. Кто-то победил, кому-то сегодня повезло меньше. Но все мы остались в выигрыше, потому что каждый прошел испытание на прочность, поверил в силу дружбы, хорошо и весело провел время и получил заряд бодрости и хорошего настроения. Спасибо всем! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/30/picture-72784.jpg)
Спортивно-развлекательная игра "Форт Боярд"
Спортивное мероприятие для учащихся начальных классов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/04/picture-54022-1391505443.jpg)
Спортивно-развлекательная игра "Форт Боярд"
Игра проходит в школе по кабинетам.На прохождение каждого испытание дается определённое время. Задания выполняются как целой командой, так и отдельными участниками; обязательное условие - каждый участ...
Спортивно-развлекательная игра "Ищем клад"
поиски клада по станциям...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/24/picture-672950-1443111100.png)
Спортивно - развлекательный досуг "В Олимпийские игры играем - стать спортсменами желаем"
Педагог дает представление детям об Олимпийских играх, как соревнуются спорсмены; предлагает детям различные спортивные игры, создает атмосферу радости и эмоционального благополучия....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/12/picture-849000-1478957229.jpg)
Спортивно — развлекательный досуг «В Олимпийские игры играем — стать спортсменами желаем»
формировать у детей представление об Олимпийских играх, как соревновании в целях физического совершенствования, создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.прививать детям любовь к спорту ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/22/picture-1422713-1663796180.jpg)
Спортивно-развлекательный праздник "Играй-город!"
Данное спортивное мероприятие проводится для развития мотивации к занятиям физической культурой и в качестве пропаганды здорового образа жизни....