Семь - С (спортивное мероприятие) для 5 класса
план-конспект занятия по физкультуре (5 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Республиканский лицей-интернат Дуванского района

Республики Башкортостан

Разработка внеклассного мероприятия в 5 классе по физической культуре

Тема: Семь – С (спортивные соревнования)

Разработал: Каиров А.Ж.,

учитель физической культуры,

тренер, высшей категории

2014 г.

Тема. Семь -  С.

Спортивное состязание

Цели: развивать силу, сноровку, скорость, сообразительность, глазомер,          точность, смекалку; воспитывать сплочённость коллектива, дисциплинированность, дух спортивного азарта, стремление к победе, выносливость, выдержку.

Оборудование: строительные кирпичики,

два мешка, шарфы,

четыре листа бумаги,

два мяча,

яблоки,

туалетная бумага

эмблемы

Ход состязания.

1. Организационный момент.

Выход команд, представление команд и жюри, приветствие команд.

Учитель. Внимание! Спокойно! Сегодня в спортзале состоится спортивное состязание «Семь С» самых счастливых спортсменов из 3 классов.

  Дети            Мы растём сильными, смелыми,

На солнце загорелыми,

Ноги наши быстрые,

Метки наши выстрелы.

Крепки наши мускулы.

И глаза не тусклые.

По порядку стройся в ряд!

На игру пришёл отряд!

Капитан 1.   Всегда со мной мой дом родной-

                      Блестящий панцирь костяной.

                      Я суеты не выношу

                      И на себе его ношу.   (Черепаха).

Капитан 2. Вы узнаете меня

                   По одной примете.

                   Сороконожек точно нет

                   Ни у кого на свете.     (Сороконожка).

Учитель. А теперь команды скажут свой девиз

 Капитан 1. Команда «Черепахи». Наш девиз:

                  «Хоть мы медленно ползём,

                   Но победу мы возьмём!»

Капитан 2. Команда «Сороконожка». Наш девиз:

                  «Главное не победа, а участие!»

Команда «Сороконожек»

Команда «Черепахи»

2. Спортивные конкурсы.

1. Строители.

 У каждого игрока по кирпичу в руке. По свистку дети бегут до отметки, ставят кирпич на кирпич, возвращаются к команде, затем бежит следующий.

2. Скок-поскок.

Кто быстрее до отметки (в мешке) и обратно без мешка бегом.

3. Сороконожки.

Кто быстрее на четвереньках спиной вниз до отметки, а назад бегом.

4. Пчёлки.

Условия: шарфы для завязывания глаз.

Обе команды выполняют задание одновременно. Участники игры свободно перемещаются по игровому полю с завязанными глазами. При этом они жужжат как пчёлы. По знаку ведущего (хлопок в ладоши) игроки, не открывая глаз, должны встать кружком.

5. Болото.  

Условия: два листа бумаги.

Отмечается начало и конец игрового поля. Игроки встают в его начало и получают по два листа бумаги. Эти листы символизируют моховые кочки на болоте.

Задача игроков: пройти через «болото» по «кочкам». Для этого нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и  положить впереди себя. Так дойти  до конца игрового поля, а назад – бегом.

Побеждает команда, которая справится с заданием быстрее.

6. Мяч над головой.

              Условия: по мячу на каждую команду.

Игра начинается по сигналу ведущего. Игрок передаёт мяч над головой, стоящему сзади, тот делает тоже самое. Когда мяч оказывается у последнего игрока, команда начинает его тем же способом передавать вперёд.

7. Драгоценный груз.

Условия: по яблоку для каждого игрока.

                  Отмечается начало и конец игровой площадки. Игрок встаёт на четвереньки у её начала. Помощник кладёт ему на спину яблоко. То же самое делает второй, третий и т. д.

                   Задача игроков: доползти до финиша быстрее соперников, так, чтобы яблоко не упало. Важно помнить: тише едешь – дальше будешь.

8. Узкая тропа.

Условия: туалетная бумага.

Отмечается начало и конец игровой площадки. Напротив каждой команды раскладывается лента из туалетной бумаги (до конца игровой площадки).

                     Задача игроков: пройти по ленте от старта к финишу и назад. После первого игрока идёт второй и т.д. Какая команда первой закончит эстафету, та и победила.

Жюри подводит итоги, поздравляет детей с финишем состязания.