Военно-патриотическая игра:"Полоса препятствий" в честь присвоения "Школе №113" имени Героя Советского Союза И. И. Рыбалко.
методическая разработка по физкультуре (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

ПОЛОЖЕНИЕ

Военно-патриотическая игра "Полоса препятствий" в честь присвоения "Школе № 113" имени Героя Советского Союза Ивана Игнатьевича Рыбалко.    

1. Цель

• Формировать стремления детей и взрослых к здоровому образу жизни
• Воспитывать любовь к природе
• Изучать и закреплять основные навыки туризма и ориентирования на местности, навыки поведения в  чрезвычайной ситуации
• Создать условия для сплочения школьного коллектива : ученики, учителя, родители.

2. Задачи

• Популяризовать и развить спортивно-оздоровительный туризм  в школе через проведение школьного турслёта
• Привлечь детей к туризму как к одной из наиболее эффективных и доступных форм оздоровления и организации досуга учеников средствами спортивного туризма
• Повысить спортивное, техническое и тактическое мастерство обучающихся  через  разные  виды соревнований
• Определить сильнейшие туристические команды школы посредством подведения итогов турслёта 

3.Время и место проведения

Мероприятие пройдет 02.09.16 велосипедная дорожка Баланово.

4.Участники мероприятия

Каждый класс представляет команду состоящую из 10 человек (6 мальчиков и 4 девочки). По этапам команда и класс передвигаются вместе. От команды -название, девиз и песню.

5. Система проведения мероприятия

Мероприятие проводится согласно расписанию. Этапы оцениваются по 5-ти балльной системе. Имеются штрафные санкции.

6. Награждение команд

Команда - победитель награждается грамотой. Между собой соревнуются   11, 10, 9(а, б, в) классы; 8(а,б,в,г).

ПРОГРАММА  СОРЕВНОВАНИЯ

1.Общешкольная линейка (проверка количества учащихся по классам, порядок проведения турслёта)

2. Выход на место проведения турслёта, размещение команд  и начало туристических соревнований:

• построение команд для сдачи рапорта
• получение маршрутных листов

1.МУЗЫКАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ

• Название команды, девиз, песня
• Оценивается по 5-ти балльной системе

2.ЭСТАФЕТА

• Беговая с рюкзаком .
• Преодоление препятствия с рюкзаком.

3.МЕДИЦИНСКАЯ

Включает в себя вопросы

• по медицине ( оказание первой медицинской помощи пострадавшему при утоплении, переломах, обморожении, ожогах).

4.УСТАНОВКА  ПАЛАТКИ

Включает правильность установки палатки.

Оценивается скорость и правильность выполнения задания (добавляются штрафные секунды за допущенные ошибки).

5.УКЛАДКА  РЮКЗАКА

         Оценивается правильность сбора рюкзака.

6.НАХОЖДЕНИЕ АЗИМУТА

определение сторон горизонта, азимута.

7.ПОЛОСА  ПРЕПЯТСТВИЙ

        Включает прохождение и преодоление препятствий держась за руки.

8.Костер

Оценивается правильность ответов на заданные вопросы.

9.Охота

Попадание в цель с 3-5 метров. Оценивается количество попаданий в цель.

ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ СОРЕВНОВАНИЯ

• Оценивается скорость и правильность выполнения задания (добавляются штрафные секунды за допущенные ошибки)
• В конце прохождения всех станций, этапов подводятся итоги  по баллам, которые указаны в маршрутных листах.
• Побеждает команда, набравшая наименьшее количество баллов.

РЕСУРСЫ, ПОМОГАЮЩИЕ РЕАЛИЗОВАТЬ МЕРОПРИЯТИЕ

1.Информационно- образовательные – знания о правилах проведения спортивно- туристских соревнованиях

2. Человеческие – энтузиасты, готовые организовать и провести турслёт

3. Материальные – снаряжения для прокладывания маршрутов соревнований (верёвки, флажки, контрольные метки, компасы, карты местности, документация для команд и судей)

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕРОПРИЯТИЯ

1. Оздоровление участников  турслёта

2. Формирование туристических навыков

3. Сплочение коллектива учеников, педагогов, родителей

СМЕТА РАСХОДОВ

• Питание и проезд обучающихся осуществляется за счет родителей
• Питьевая вода – бутылированная
• Школа осуществляет организацию проведения турслёта и награждения победителей соревнований.

ОБЩАЯ ТАБЛИЦА ПРОХОЖДЕНИЯ ЭТАПОВ, СТАНЦИЙ