План самообразования и профессионального развития учителя физической культуры
материал по физкультуре на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Киятская средняя общеобразовательная школа

Буинского муниципального района РТ»

План самообразования  и профессионального развития учителя физической культуры Морозова С.В.

Цель: 

Повышение  теоретического, научно-методического, профессионального мастерства и  как  следствие, повышение  эффективности  обучения  физической  культуре.

Актуальность  темы:

Повышение эффективности обучения физической культурой в  школе напрямую зависит от уровня подготовки педагога. Неоспоримо, что этот уровень должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций   невелика без процесса самообразования учителя.

Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.

Самообразование - процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности.

Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда  предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие  требования. Для   того, чтобы учить других,  нужно знать больше, чем все остальные. Учитель должен знать не только свой предмет, и владеть методикой его преподавания, но и иметь знания в близлежащих научных областях, различных сферах общественной жизни, ориентироваться в современной политике и экономике.  Способность к самообразованию не формируется у педагога вместе с дипломом   педагогического ВУЗа. Эта способность определяется    психологическими  и  интеллектуальными  показателями  каждого  отдельного  учителя, но  не  в  меньшей  степени  эта  способность  вырабатывается  в  процессе  работы  с  источниками  информации, анализа  и  самоанализа, мониторинга  своей  деятельности.

Задачи:

- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом условий МБОУ «Киятская средняя общеобразовательная школа РТ»

- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей обучающихся;

- формировать интерес обучающихся к занятиям физической культурой;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности обучающихся в соответствии с решаемыми задачами;

- формировать знания, умения и навыки, необходимые обучающимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования;

- учитывать и оценивать результаты   работы  с целью определения новых задач;

- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.

Предполагаемый  результат:

1. Повышение  качества  преподаваемого предмета.

2. Проведены   открытые  уроки  перед  учителями  школы.

3. Доклады  и  выступления.

4. Разработка  дидактических  материалов.

5. Разработка  и  проведение  уроков  по  инновационным  технологиям.

6. Создание  комплектов  педагогических  разработок  уроков  и внеклассных  мероприятий.

7. Организация  работы  спортивных  кружков.

8. Пакет  материалов  по  различным  педагогическим  технологиям.

9. Пройдены курсы повышения квалификации

10. Личная  методическая  веб-страница,  продолжить публиковать материал

11.Формировать пакет  бланков  и  образцов  документов  для  педагогической  деятельности.

12. Подавать  личный  пример  учащимся, участвуя  в  спортивных  соревнованиях. 

Способ  демонстрации  результата  проделанной  работы:

Презентация  результатов  работы  перед  педагогическим  коллективом,  на  заседаниях   учителей  физической  культуры  района.

 Форма отчета: 

1.   Обобщение опыта  работы  на  уровне  школы.

2.   Выступление  по  обмену  опытом  на методическом объединении с презентацией результатов работы.

3.   Представление  администрации  школы  отчета  с  анализом, выводами  и  рекомендациями  для  других  учителей.