Положение о проведении соревнований в рамках «Дня здоровья» среди обучающихся 1-4 классов
материал по физкультуре на тему

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении соревнований в рамках «Дня здоровья» среди обучающихся 1-4 классов

1. Цели и задачи

Цели: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.

Задачи: пропаганда здорового образа жизни, формирование жизненно — важных прикладных умений и навыков, приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков с последующим участием их в соревнованиях разного уровня.

2. Организаторы и руководство соревнованиями

Общее руководство и контроль за проведением соревнований осуществляет заместитель директора по УВР. Непосредственное проведение и судейство соревнований возлагается на учителей физической культуры.

3. Время и место проведения соревнований

Соревнования проводятся 02 февраля 2018г. на спортивной площадке школы.

4. Участники соревнований

      К участию в соревнованиях допускаются учащиеся 1-4х классов. Состав команды на эстафеты: 5 мальчиков + 5 девочек. Перед каждой эстафетой разрешается смена состава команды на одноклассников не нарушая общего количества участников в команде, а также общего количества девочек и мальчиков в команде, изложенного в данном Положении в пункте 4.

5. Программа и условия проведения соревнований

Открытие соревнований: жеребьевка; приветственное слово организаторов; знакомство с командами, в котором каждая из команд представляет свое название и девиз.

Программа соревнований: 3 эстафеты.

6. Условия подведения итогов

За каждое нарушение правил в эстафетах (за исключением особых случаев, указанных в скобках в графе «Штрафы») участникам начисляется штраф – 1 секунда. Если участники команд при выполнении упражнения помешали выполнению заданий другой команде, то им добавляется штраф 3 секунды. К фактическому времени, показанному командой, прибавляется суммарное штрафное время. За грубое нарушение правил выполнения эстафет команде присуждается последнее место в данной эстафете. Победитель определяется по наименьшей сумме очков, набранных командами в каждом конкурсе в соответствии с таблицей начисления (приложение 2). При равенстве набранных очков у двух или более команд, преимущество получает команда, участники которой заняли наибольшее количество призовых мест (1,2,3).

Приложение 1а

Для учащихся 1-х классов

Эстафета №1 – «Факелоносцы»

Участники становятся в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник бежит с перевернутом конусом («факелом»), на котором лежит волейбольный мяч, до поворотной фишки, обегает ее и идет к финишу, где передает «факел» следующему участнику и становится в конец колонны. Судья останавливает секундомер после того, как последний участник пересечет линию финиша.

Штрафы:

• заступ за линию старта;
• касание фишки;
• накрывание «факела» рукой на дистанции;
• мячик упал с «факела»;
• участник, потерявший мяч, начал повторное выполнение не с места потери мяча.

Эстафета №2 – «Хоккей с мячом»

Участники встают в колонну по одному. По сигналу судьи, от линии старта каждый игрок команды выполняет ведение мяча «змейкой» между четырех фишек. Добежав до последней, обегает ее и выполняет обратно ведение мяча по прямой. Добегает до первой фишки и выполняет пас следующему участнику, после чего передает свою клюшку следующему участнику, а сам встает в конец колонны. Судья останавливает секундомер после того, как последний участник пересечет линию финиша.

Штрафы:

• заступ за линию старта;
• касание фишки;
• участник, потерявший мяч, начал повторное выполнение не с места потери мяча;
• выполнение передачи раньше/позже установленной отметки;
• невыполнение передачи.

Эстафета №3 – «Буллит»

Участники встают в колонну по одному. По сигналу судьи, от линии старта каждый игрок команды выполняет удар по мячу клюшкой в мини-ворота (корзинку). Эстафета заканчивается после того, как последний участник команды выполнил удар. Побеждает та команда, участники которой больше всего раз попали в ворота.

Инвентарь: конусы (10 шт.), клюшки (4 шт.), мячи для хоккея с мячом (2 шт.), волейбольный мяч (2 шт.), мини-ворота/корзинка (2 шт.)

Приложение 1б

Для учащихся 3/4-х классов

Эстафета №1 – «Лыжные гонки»

Участники становятся в колонну по одному по бокам лыжной трассы рядом с линией старта. По сигналу судьи первый участник начинает движение по дистанции двухшажным попеременным ходом. При приближении первого участника к линии старта на старт выходит следующий участник эстафеты и ждет пока первый участник передаст ему эстафету касанием руки. После этого следующий участник начинает свое прохождение эстафеты, а первый встает в конец колонны своей команды. Судья останавливает секундомер после того, как последний участник пересечет линию финиша.

Штрафы:

• заступ за линию старта;
• отсутствие передачи эстафеты.

Дистанция эстафеты – 1 круг.

Эстафета №2 – «Слалом»

Участники встают в колонну по одному. По сигналу судьи, от линии старта каждый игрок команды выполняет движение «змейкой» между четырех конусов скользящим шагом без палок. Доехав до последнего, объезжает его и едет по прямой обратно к команде и передает эстафету следующему участнику хлопком по руке. Судья останавливает секундомер после того, как последний участник пересечет линию финиша.

Штрафы:

• заступ за линию старта;
• касание конуса;
• отсутствие передачи эстафеты.

Эстафета №3 – «Встречная эстафета»

Участники строятся в две колонны. С одной стороны площадки девочки, с другой мальчики. По сигналу судьи, от линии старта мальчик идет скользящим шагом без палок и передает эстафетную палочку девочке. После девочка бежит и передает эстафетную палочку мальчику. Судья останавливает секундомер после того, как последняя девочка пересечет линию финиша.

Штрафы:

• заступ участника за линию старта;
• потеря эстафетной палочки.

Инвентарь: конусы (10 шт.), эстафетные палочки (2 шт.)

Приложение 2

Таблица начисления очков: