А ну - ка парни!
учебно-методический материал по физкультуре

УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №3

___________В.Н. Долматова

                                                                   ____  февраля 2014г.

Сценарий 23 февраля «А ну-ка, парни!», посвящённый Дню     Защитника Отечества (для школьников).

Конкурсная программа для 8-11 классов

Задачи:

- Пропагандировать здоровый образ жизни

- Сохранить преемственности поколений

Цели:

-Воспитание учащихся в духе патриотизма и любви к Родине

Инвентарь:

-секундомер;                                                             -гири.

-свисток;                                                                   -противогазы;

-стулья;                                                                     -автоматы;

-столы;                                                                      -обручи;

-кубики;                                                                    -рулетка;

-листочки и ручки;                                                  -мел;

-мячи ( волейбольные и баскетбольные)

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Я приветствую всех, сидящих в этом зале, а Вас, дорогие мужчины, поздравляю с наступающим праздником! Сегодня в нашей конкурсной программе встретятся юноши школ – лучшие из лучших, достойнейшие из достойных, настоящие мужчины!

    Давайте их поприветствуем!

Перед тем, как мы приступим непосредственно к конкурсной программе, мне бы хотелось познакомить Вас с нашим компетентным жюри, которое будет оценивать Ваше мастерство.

1.

2.

3.

Ведущий: Перед конкурсом была проведена жеребьёвка. И сейчас я объявляю начало первого конкурса и приглашаю на сцену команду под номером «1».

Визитная карточка ( 3 балла). Представить команду. Выступление не более 3 минут

1-й конкурс: эстафета ( челночный бег 4х15 )

2-й конкурс: эстафета ( прыжки в длину с места )

3-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг)

В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды (соревнование по армрестлингу).

4-й конкурс: Литературный конкурс

Любой военнослужащий  должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача  в этом конкурсе угадать как можно больше ответов на военную тематику. За каждый правильный ответ 1 балл.
Викторина:
1.    Солдатские носки (портянки).
2.    Весточка с гражданки (письмо)
3.    Дура на войне (пуля)
4.    Не бог, не царь, а ослушаться нельзя (командир)
5.    Солдатский дом (казарма)
6.    Черный кочет рявкнуть хочет (ружьё)
7.    Днем обручем, а ночью змеёй (ремень)
8.    Царица полей (пехота)
9.    Самое высокое звание, существовавшее в русской армии (генералиссимус)
10.    Под себя положу, под голову, и укрыться останется (шинель

P.S. А какие воинские звания вы знаете? Команды  пишут воинские звания на листе.

( время 3 минуты)

5-й конкурс: Стрелки

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в обруч волейбольным мячом).

6-й конкурс: Конкурс капитанов

Настало время проверить капитанов команд. Мы просим их выйти на сцену.

Поднять гирю (          ) 5 раз (каждой рукой), неполная разборка и сборка автомата Калашникова и время останавливается.

7-й конкурс: Военная эстафета

1-участник

Пробегает 10 метров, производит неполную разборку и сборку автомата Калашникова, возвращается и передаёт эстафету  следующему

2-участник

Пробегает 10 метров, одевает противогаз и производит бросок мяча в корзину ( до попадания), снимает противогаз и возвращается и передаёт эстафету следующему

3-участник

Пробегает 10 метров, производит неполную разборку и сборку автомата Калашникова, возвращается и передаёт эстафету  следующему

4-участник

Пробегает 10 метров, одевает противогаз и производит бросок мяча в корзину ( до попадания), снимает противогаз и возвращается и передаёт эстафету следующему

5и6-участники

Бег в паре ( 6-участник берёт за ноги 5-участника, а тот в свою очередь передвигается на руках, пробегают 10 метров и меняются  ролями и бегу на финиш)

Заключение

Ведущий: Конкурсная программа «А ну-ка, парни!» завершена. Наступает время подводить итоги, поздравлять победителей, участников и всех присутствующих. Для подведения итогов приглашается председатель жюри…….

      ( жюри подводит итоги).

Преподаватель-организатор ОБЖ  ________________  Н.Ю. Белогубов