Спортивный праздник "Папа, мама и я - спортивная семья"
методическая разработка по физкультуре (6 класс)

Сценарий спортивного праздника «Папа, мама, я — спортивная семья»

1. Парад команд.
2. Клятва

От имени всех участников соревнования торжественно клянемся:

- участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважать заведомо слабого противника;

-бежать только в указанном судьей направлении – шаг влево считается попыткой к бегству;

-соблюдать олимпийский девиз: быстрее, выше, сильнее;

-подножки сопернику не подставлять, упавших не добивать;

-не оставлять в беде семьи пострадавших и оказывать посильную помощь;

-соревноваться в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своей команды;

-не подраться из-за первого места, но победить любой ценой.

       3.Эстафеты:

1. «Отведи ребёнка в детский сад»

Папы и Мамы берут детей за руку и парами встают в колонну. По сигналу  пара №1бежит да лицевой линии, Ребёнок остаётся за лицевой линией, а Папа бежит обратно и передаёт эстафету Маме. Эстафета заканчивается, когда все Дети будут за лицевой линией, а Родители на линии старта.

2. «Собери портфель»

Команды стоят в колонну по одному: Дети, Папы, Мамы. На средней линии- коробка со школьными принадлежностями и игрушками, косметикой. На лицевой — портфель. По сигналу №1 бежит, берёт из коробки предмет, добегает до портфеля, кладёт его, бежит обратно, передаёт эстафету следующему.

Ошибка, если в портфеле окажутся ненужные для учёбы предметы.

Инвентарь: 3 портфеля, 24 школьные принадлежности, 12 игрушек и косметических флаконов.

3. Спортивная викторина.

У ведущего в руках конверты, в которых находятся карточки с заданием.Капитаны берут конверты и всей командой выполняют задание.

1. Назовите виды спорта, в которых используется мяч.
2. Назовите  водные виды спорта
3. Назовите зимние виды спорта

            4) «Встречная эстафета».

        Ксманды делятся на 2 части: 1 семья со своими предметами - на линии старта, 2 семья без предметов – напротив на лицевой линии в следующем порядке: Папа1 с 2 набивными мячами в руках, Сын1, Дочь1 с 2 кубиками в руках, Мама1 с мячом-кенгуру. По сигналу судьи Папа1 с 2 набивными мячами в руках бежит и передаёт мячи Папе2, который бежит к Сыну1. Сын1 передвигается в упоре сзади на ладони и стопы (“каракатицей”) и передаёт эстафету Сыну2. Он передвигается “каракатицей” и передаёт эстафету Дочери1, которая бежит с 2 кубиками в руках и передаёт эстафету Дочери2. Она передаёт  эстафету Маме1, которая прыгает на мяче-кенгуру и передаёт мяч Маме2. Эстафета заканчивается, когда Мама2 пересечёт линию финиша, т.о. семьи поменяются местами.

          Инвентарь: 3 мяча-кенгуру, 6 кубиков, 6 набивных мячей

           5) Заключительная Эстафета.

        Команды стоят в колонну по одному:Дети, Папы, Мамы . По сигналу судьи №1 подлезает под дугу, перелезает через набивные мячи, прыгает в обруч, делает 3 приседания и выпрыгивает из него, бежит, пролезает в стоящий обруч и бегом возвращается и передаёт эстафету.

       Ошибки, если не низко приседает.

Инвентарь: 3 больш. обруча, 3 дуги, 6 набивных мячей, 3 связаных по 3  мал. обруча,3 гимн. мата

          4. Подведение итогов, награждение, стихи о семье.