Рабочая программа по физической культуре для 6 класса
рабочая программа по физкультуре (6 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа по Физической культуре в  6 б  классе составлена на основе

• Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ  «Об образовании в РФ»;
• ФГОС ООО (5-9 классы);
• Письма Минобрнауки России  от 28.10.2015 №08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
• Устава  МБОУ  ЕСОШ №1;
• ООП  ООО МБОУ ЕСОШ №1 (5-9 классы);
• Учебного плана МБОУ ЕСОШ №1  на 2021-2022 учебный год;
• Положения о рабочей программе учебных предметов, курсов МБОУ ЕСОШ №1(приказ от 10.06.2016 №169);
• «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11классов» (В.И Лях А.А Зданевич М. Просвещение.2016).
• Учебник  для общеобразовательных учреждений «Физическая культура» 5-7 класс- М.Я Виленский М.Я. учебник для общеобразовательных учреждений/ Лях В.И  А.А Зданевич/ – «Физическая культура» М.: Просвещение, 2010.

Цели физического воспитания учащихся 6 классов направлена:

• Развитие физических качеств, воспитание бережного отношения к собственному здоровью, овладение технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания, освоение системы знаний о занятиях физической культуры, приобретение компетентности  в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности.

Задачи физического воспитания учащихся 6 классов направлены:

• на содействие гармоническому развитию личности, укрепление здоровья, закрепление навыков правильной осанки, воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни;
• обучение основам базовых видов двигательных действий;
• развитие координационных и кондиционных способностей;
• формирование знаний личной гигиены, правилах закаливания, профилактике нарушений осанки;
• углубленное представление об основных видах спорта;
• приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями и занятием любимым видом спорта в свободное время;
• формирование адекватной оценки собственных физических возможностей;
• содействие развитию психических процессов и обучению психическойсаморегуляции.
• составлять и выполнять комплексы утренней и корригирующей гимнастики;
• выполнять акробатические, гимнастические легкоатлетические упражнения;
  В соответствии с  календарным учебным  графиком МБОУ ЕСОШ №1 на 2021-2022 учебный год, наличием  выходных  и праздничных  дней  в 2021-2022 учебном году (23.02.2022г.,07.03.2022г.,8.03.2022г.,02.05.2022г.,03.05.2022г.,09.05.2022г.,10.05.2022), расписанием учебных  занятий МБОУ  ЕСОШ №1 в условиях  пятидневной  рабочей  недели  данная  программа по физической культуре в  6«б»в  2021-2022  учебном году  будет  реализована 66 часов

Планирование результаты освоение учебной программы по Ф.К – 6 классе

По окончании изучения курса «Физическая культура» в начальной школе должны быть достигнуты определенные результаты.

Личностные результаты:

– формирование чувства гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального российского общества;

– формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;

– развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

– развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

 – формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

– развитие этических качеств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;

– развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

– формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни;

Метапредметные результаты:

– овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

– формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

– формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

– определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;

– готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества;

– овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.

Предметные результаты:

– формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной  учебы и социализации;

– овладение умениями организовать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т.д.);

– формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данными мониторинга здоровья (длины и массы тела и др.), показателями основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости)

– взаимодействие со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований;

Система оценки планируемых результатов

Оценивание результатов по физической культуре учащихся 6 класса будет производиться посредством следующих видов контроля сдача нормативов физической подготовленности учащихся.

                 Содержание учебного предмета «Физическая культура» в 6 классе

Подвижные игры.

Волейбол

Терминология избранной игры. Правила и организация проведения соревнований по баскетболу. Техника безопасности при проведении соревнований и занятий. Подготовка места занятий.

Баскетбол

 Терминология избранной игры. Правила и организация проведения соревнований по баскетболу. Техника безопасности при проведении соревнований и занятий. Подготовка места занятий.  Организация и проведение подвижных игр и игровых заданий.

Гимнастика с элементами акробатики.

Значение гимнастических упражнений для сохранения правильной осанки, развитие силовых способностей и гибкости. Страховка во время занятий. Основы выполнения гимнастических упражнений.

Значение гимнастических упражнений для развития координационных способностей. Страховка и самостраховка во время занятий. Техника безопасности во время занятий.

Легкоатлетические упражнения.

Терминология легкой атлетики. Правила и организация проведения соревнований по легкой атлетике. Техника безопасности при проведении соревнований и занятий.

 Кроссовая подготовка.

Правила и организация проведения соревнований по кроссу. Техника безопасности при проведении соревнований и занятий.

Календарно-тематическое планирование  по физической культуре 6 «б» класс