Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение-  

детский сад «Сайзанак»  с. Шекпээр

Барун-Хемчикского кожууна Республики Тыва

Годовой отчет физрука «Физическое развитие»

за 2024 – 2025 учебный год

Руководитель физическое воспитание:

Ховалыг Аржаана Ивановна

2025 уч год

Годовой отчет руководитель физического воспитания

за 2024-2025 учебный год

1. Курсовая система повышения квалификация педкадров.

(по вашей таблице, схеме)

В этом году училась на 40 час. На новом учебном году буду повышать квалификацию.

2.  Система работы по трансляции эффективного педагогического опыта.

Анализ количественных и качественных показателей (тиражированиеэффективного педагогического опыта, кем, когда, где изучался и использовался), выводы (результаты), задачи на следующий учебный год.

Вывод: В этом учебном году показывало свой опыт работы внутри садика. На следующем учебном году планирую распространять опыт работы в муниципальном и республиканскоми региональном уровне.

3. Система работы по трансляции инновационного пед.опыта.

Вывод:Планирую на следующей учебный год буду работать с инновационный технологии с проектной.

00000

4. Открытые просмотры весь учебный год КМО, внутри садик.

Вывод: Внутри садика по годовому плану проводилась открытое занятие, я не участвовала открытое занятие, потому что я была на сессиях в ТывГУ.

5. Аттестация педагогов

Литература по физической культуре

0

6. Анализ учебных планов.

Организация дополнительного образования в кружке «Хуреш в детские сады» охвачены 16 детей из средней, старшей и подготовительной к школе группы Работа проводилась согласно по годовому плану.

Цель: формирование у мальчиков старшего дошкольного возраста устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, национальной борьбой «Хуреш».

Задачи:

1. Формирование у детей мотивации к занятиям национальной борьбы «Хуреш».

2. Приобретение детьми начальных знаний и навыков овладения техникой, тактикой и ритуалами борьбы «Хуреш».

3. Укрепление здоровья, развитие физических качеств детей.

 4. Совместная работа с родителями в формировании  физического развития детей.

5. Знакомство с историей и знаменитыми борцами национальной борьбы «Хуреш».

План работы преемственности:

По социумом в течении учебного года наш детский сад работает ЦДТ с.Кызыл-Мажалык Барун-Хемчикского кожууна по годовому плану КМО «Физическому развитию» который месяц проводит конкурс «Хуреш в детские сады» среди детей мальчиков старшего дошкольного возраста. Мальчики наш детского сада который месяц участвуют в данном конкурсе и получают положительные результаты.

Пояснительная записка к учебному плану МБДОУ- детский сад « Сайзанак»  с.Шекпээр

Барун –Хемчиского кожууна Республики Тыва

7.Диагностика качества знаний и уровня обученности воспитанников.

Анализ качества знаний и успеваемости воспитанников по итогам учебного года

 Диаграмма в начале года, в конце года, общий сводный.

        В диагностике участвовали дети подготовительных к школе групп

18 ребёнка. Дети показали очень хорошие результаты усвоения программы по физическому воспитанию.

По итогам диагностики в конце года 100% показатели положительный результат усвоения программного материала по данному разделу, из них 70% детей показали высокий уровень усвоения программного материала, 30% - средний уровень, 0% - низкий, 0%- низший.

Предполагаемая причина данногоявления заключается

Систематической работе по физическому воспитанию. Планировалась работа по взаимодействию с узкими специалистами и воспитателями. Благодаря этому повысился интерес детей к физкультурным занятиям, а так же к утренней гимнастики. При планировании учитываются предыдущие виды деятельности с детьми, результаты диагностики, работы за месяц, квартал.

Рекомендации: воспитателям планировать работу по физическому воспитанию не только на занятиях и на прогулках, но и в остальные режимные моменты. Продолжать работать в тесном сотрудничества со всеми специалистами ДОУ.

        В диагностике участвовали дети младшей групп

20ребёнка. Дети показали очень хорошие результаты усвоения программы по физическому воспитанию.

По итогам диагностики в конце года 100% показатели положительный результат усвоения программного материала по данному разделу, из них 70% детей показали высокий уровень усвоения программного материала, 30% - средний уровень, 0% - низкий, 0% - низший.

Предполагаемая причина данногоявления заключается

Систематической работе по физическому воспитанию. Планировалась работа по взаимодействию с узкими специалистами и воспитателями. Благодаря этому повысился интерес детей к физкультурным занятиям, а так же к утренней гимнастики. При планировании учитываются предыдущие виды деятельности с детьми, результаты диагностики, работы за месяц, квартал.

Рекомендации: воспитателям планировать работу по физическому воспитанию не только на занятиях и на прогулках, но и в остальные режимные моменты. Продолжать работать в тесном сотрудничества со всеми специалистами ДОУ.

        В диагностике участвовали дети старшая группа 22 ребёнка.

        Дети показали очень хорошие результаты усвоения программы по физическому воспитанию.

По итогам диагностики в конце года 100% показатели положительный результат усвоения программного материала по данному разделу, из них 95% детей показали высокий уровень усвоения программного материала, 5% - средний уровень, 0%- низкий, 0%-низший.

Предполагаемая причина данногоявления заключается

Систематической работе по физическому воспитанию. Планировалась работа по взаимодействию с узкими специалистами и воспитателями. Благодаря этому повысился интерес детей к физкультурным занятиям, а так же к утренней гимнастики. При планировании учитываются предыдущие виды деятельности с детьми, результаты диагностики, работы за месяц, квартал.

Рекомендации: воспитателям планировать работу по физическому воспитанию не только на занятиях и на прогулках, но и в остальные режимные моменты. Продолжать работать в тесном сотрудничества со всеми специалистами ДОУ.

        В диагностике участвовали дети средняя группа 17 ребёнка. Дети показали очень хорошие результаты усвоения программы по физическому воспитанию.

По итогам диагностики в конце года 100% показатели положительный результат усвоения программного материала по данному разделу, из них 66% детей показали высокий уровень усвоения программного материала, 34% - средний уровень, 0% - низкий уровень, 0%-низший.

Предполагаемая причина данногоявления заключается

Систематической работе по физическому воспитанию. Планировалась работа по взаимодействию с узкими специалистами и воспитателями. Благодаря этому повысился интерес детей к физкультурным занятиям, а так же к утренней гимнастики. При планировании учитываются предыдущие виды деятельности с детьми, результаты диагностики, работы за месяц, квартал.

Рекомендации: воспитателям планировать работу по физическому воспитанию не только на занятиях и на прогулках, но и в остальные режимные моменты. Продолжать работать в тесном сотрудничества со всеми специалистами ДОУ.

В диагностике участвовали дети вторая группа раннего возраста 18 ребёнка. Дети показали очень хорошие результаты усвоения программы по физическому воспитанию.

По итогам диагностики в конце года 100% показатели положительный результат усвоения программного материала по данному разделу, из них 75% детей показали высокий уровень усвоения программного материала, 25% - средний уровень, 0%-низкий, 0%-низший.

Предполагаемая причина данного явления заключается

Систематической работе по физическому воспитанию. Планировалась работа по взаимодействию с узкими специалистами и воспитателями. Благодаря этому повысился интерес детей к физкультурным занятиям, а так же к утренней гимнастики. При планировании учитываются предыдущие виды деятельности с детьми, результаты диагностики, работы за месяц, квартал.

Рекомендации: воспитателям планировать работу по физическому воспитанию не только на занятиях и на прогулках, но и в остальные режимные моменты. Продолжать работать в тесном сотрудничества со всеми специалистами ДОУ.

8. Организация накопления методических материалов и разработок.

Составлены по годовому плану, в них указаны все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно- стендовая информация.

9.Участие воспитанников в конкурсах за 2024-2025уч год

 (только призовые 1,2,3 места)

Вывод: На муниципальном уровне по соревновании «Хуреш в детские сады» среди воспитанников дошкольных учреждениях участие 4 воспитанника нашего детского сада и заняли призовые места по месяцам. Проведено внутри садика соревнование «Хуреш в детские сады», там наши дети все участвовали получали грамоты.

10.Участие ПЕДАГОГОВ  в конкурсах за 2024-2025у.г

 (только призовые 1,2,3 места)

На муниципальном этапе в кокурсе «Лучший спортивный уголок» заняли 1место среди руководителей физического воспитания. Муниципальном этапе фотоконкурсе «Папа ,мама,,я- спортивная семья»среди семей дошкольных образовательных учреждений Барун-Хемчикского кожууна занявшая 3 место семья Монгуштар..На следующем новом учебном году буду участвовать на конкурсах в муниципальном и республиканском уровне.

10. НАГРАДЫ ПЕДАГОГОВ  за 2023-2024у.г

На новом учебном году буду дальше работать.

        Итоги, результаты годового плана и план следующий учебный год:

        Проанализировав свою работу за 2023-2024, результаты диагностики детей можно сделать вывод, что задача поставленные начале учебного года решено мною намеченные цели достигнуты. Есть неплохие результаты участие различных конкурсах.

В следующем учебном году планирую работу по физическому развитию, сформировать основы здорового образа жизни, направленные на укрепление здоровья.