Игры с мячом в развитии детей с РАС.
статья по физкультуре

Игры с мячом в развитии детей с РАС.

Огромное значение в развитии детей, в том числе с РАС, занимает игра. Играя, дети познают окружающий мир, овладевают различными двигательными навыками, навыками коммуникации и взаимодействия со взрослыми и другими детьми. В игровой деятельности наиболее интенсивно формируются психические качества и личностные особенности ребенка.

Игры и игровые упражнения с мячом всегда популярны у детей разного возраста. Мяч можно катать, пинать, бросать, ловить – все это способствует развитию мелкой и крупной моторики, координации и равновесия, пространственного восприятия.

Игры с мячом помогают педагогу быстрее наладить контакт и установить доверительные отношения с аутичным ребёнком, способствуют укреплению связи между родителями и детьми. Групповые игры с мячом стимулируют развитие социальных и коммуникативных навыков.

Часто бывает так, что дети с РАС боятся играть с мячом. В этом  лучше сначала играть с воздушным шариком. Шар лёгкий, летает медленно, бесшумно падает, легкие удары по нему доставляют детям удовольствие. Затем перейти на игры с мягкими тканевыми мячами с наполнителем из синтепона. Далее вводить мячи из ПВХ и силикона, а потом знакомить ребёнка с волейбольным, футбольным и баскетбольным мячами.

При выборе мяча нужно иметь в виду, что для ребёнка с аутизмом огромное значение может иметь его размер, вес, цвет, структура и другие характеристики. Обязательно убедитесь, что материал мяча нетоксичен и безопасен для здоровья ребёнка.

Ценность игр с мячом ещё и в их разнообразии и вариативности. Это делает их доступными для детей с разными физическими возможностями и различного рода нарушениями в развитии, в частности с РАС.

Очень важно правильно подобрать и организовать  игру с мячом. Игра должна приносить ребёнку радость и доставлять удовольствие, способствовать его комплексному развитию.