Конспект урока по теме: Численность населения Росс и Тульской области
методическая разработка по географии (8 класс) на тему

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Оргмомент

Представляется, приветствует  учащихся, определяет их готовность к работе. Настраивает на тесное и активное сотрудничество. Сообщает о том, что урок пройдет в необычной форме с использованием Интернета и презентации.

Приветствуют учителя, проверяют готовность своего рабочего  места.

2.

Целепологание

Предлагает посмотреть слайд 1.Картинки животных, слайд 2. Картинки людей, с помощью наводящих вопросов подводит к теме изучаемого раздела и к теме урока.

Объявляет тему раздела  слайд 3.Население России и тему урока слайд 4. Численность населения России и Тульской области.

Предлагает сформулировать цели и задачи урока, корректирует ответы учащихся.слайд 5. Цели и задачи

Делают вывод о том, что раздел «Природа России» изучили полностью, а следующий раздел «Население России».  

Записывают тему урока в опорный конспект

Формулируют цели и задачи урока

3.

Изучение нового учебного материала

Объясняет новое понятие «Демография» слайд 6. Демография

Для того, чтобы узнать численность населения России предлагает воспользоваться «Интернет-ресурсами»: сайт «Счетчик населения России» слайд7. http://priroda.inc.ru/naselenie.php

Предлагает сравнить численность населения России с другими государствами слайд 8. Крупнейшие страны мира

Предлагает выяснить численность населения Тульской области с помощью приложения учебника на странице 261 по таблице «Численность постоянного населения по субъектам РФ на 1 января 2007 года»слайд 9. Какова численность населения Тульской области

Предлагает воспользоваться «Интернет-ресурсами» и выяснить численность населения Тульской области на  1января 2012г.

Представляет данные полученные из таблицы и Интернета учащимся   Слайд 10.Численность населения Тульской области

Вводит понятие «Перепись населения». Предлагает заслушать выступление учащегося  по теме : «История переписи населения в России», «Итоги переписи населения России 2010 года».

Вводит понятие «Демографический кризис».слайд11.Демографические кризисы.Рассказывает уч-ся о демографических кризисах, происшедших в 20-м столетии.

По столбиковым диаграммам предлагает изучить динамику изменения численности населения России и Тульской области. слайд 12. Динамика изменения численности населения России. слайд 13. Динамика изменения численности населения Тульской области.

Предлагает сравнить данные по численности населения Тульской области 2007г. и 2012г слайд 14. Динамика за 5 лет.

Объясняет, что снижение численности прогнозировалось и  связано с действием факторов слайд 15.Факторы снижения численности Вводит новые понятия «Естественное движение», «Механическое движение».

А естественное движение населения связано с процессом  «Воспроизводства населения». Из предложенных слов предлагает составить формулировку понятие «Воспроизводство населения» и формулу «Естественного прироста» слайды16.Словарная работа

Проверяют слайд 17. Воспроизводство населения

Предлагает выполнить практические задания на определение естественного прироста населения России и Тульской области, рождаемости и смертности на 1000 человек. слайды 18,19. Практическое задание.

Объясняет снижение естественного прироста на протяжении 20-го столетия, которое связано с изменением типов воспроизводства населения. Слайд 20.Типы воспроизводства населения. 

Предлагает выполнить практическое задание по выявлению территориальных различий в воспроизводстве населения в ФО в 2011 году с помощью Интернета: сайт « Естественный прирост по субъектам федерации» http://www.dcmoscope.ru 

слайд 21,22. Практическое задание.

Объясняет понятие, влияющее на изменение численности населения «Механический прирост», предлагает  изучить данные таблицы, проанализировать их и сделать соответствующие выводы.

слайд 23,24.Механический прирост.

Записывают в конспект

Работают с данными, конспектируют в опорный конспект.

Анализируют информацию по таблице

и столбиковой диаграмме, отвечают на вопросы, делают выводы.

Работают со статистическим материалом, выясняют с помощью таблицы численность населения Тульской области на 1 января 2007 г.

Работают с ресурсами, конспектируют в опорный конспект

Записывают данные в опорный конспект.

Записывают понятие в опорный конспект.

Выступает уч-ся , по ходу рассказа остальные анализируют полученную информацию, делают выводы по итогам переписи 2010 года, заносят в   опорный конспект

Записывают понятие и основные этапы демографического кризиса в конспект

Анализируют столбиковые диаграммы, формулируют выводы, отвечают на вопросы.

Сравнивают данные за 2007г. и 2012г. формулируют выводы об изменении численности населения Тульской области за 5 лет

Записывают факторы в опорный конспект.

Работают с таблицей, формулируют понятие и формулу

Записывают понятия в опорный конспект.

Работают с различными источниками информации, вычисляют естественный прирост, рождаемость и смертность на 1000 человек по России и по Тульской области, делают выводы по полученным результатам.

Записывают в опорный конспект

Группы работают со статистическими данными на сайте, анализируют информацию, делают выводы. Выступают представители групп, знакомят одноклассников со своими результатами работы.

Понятие записывают в опорный конспект, работают с таблицей в учебнике, анализируют данные, делают выводы

4.

Закрепление и применение учебного материала

Предлагает в тексте исправить ошибки.слайд 25. Закрепление материала.

Предлагает выполнить практические задания «Готовимся к ГИА» на определение естественного прироста и рождаемости в разных регионах России. слайды 26,27. Готовимся к ГИА.

Предлагает ознакомиться с таблицей «Прогнозы динамики численности населения», проанализировать данные и ответить на вопрос, какой из прогнозов наиболее реальный, почему? слайд 28. Прогнозы динамики численности населения.

Работают с текстом

Работают с данными представленных таблиц, анализируют, делают выводы.

Изучают данные таблицы, высказывают различные мнения.

5.

Подведение итогов. Рефлексия

Обращает внимание учащихся на достижение цели урока. Предлагает оценить результат своей деятельности на уроке с помощью «Закончите предложение…» слайд 29. Рефлексия.

Убеждаются в достижении цели урока, анализируют результаты своей деятельности, оценивают свою работу на уроке.

6.

Домашнее задание.

Дает домашнее задание: прочитать текст параграфа и выполнить задания после него, выполнить творческое задание. Слайд 30. Домашнее задание.

Благодарит за активную работу на уроке, выставляет оценки. слайд 31. Спасибо.

Записывают домашнее задание

Территориальное образование

рождаемость

смертность

убыль

Алексинский р-н

7,2

20,4

-13,2

Арсеньевский р-н

7,1

24,1

-17,0

Белевский р-н

8,2

27,0

-18,8

Богородицкий р-н

8,1

21,8

-13,7

Веневский р-н

8,8

22,1

-13,3

Воловский р-н

8,7

23,5

-14,8

Дубенский р-н

8,7

21,2

-12,5

Ефремовский р-н

8,4

21,7

-13,3

Заокский р-н

7,9

21,3

-13,4

Каменский р-н

7,6

21,7

-14,1

Кимовский р-н

7,8

27,8

-20,0

Киреевский р-н

9,4

22,1

-12,7

Куркинский р-н

8,7

21,5

-12,8

Ленинский р-н

9,5

19,8

-10,3

Новомосковский р-н

7,8

20,2

-12,4

Одоевский р-н

8,2

22,9

-14,7

Плавский р-н

7,5

18,7

-11,2

Суворовский р-н

7,0

26,3

-19,3

Тепло-Огаревский р-н

9,1

20,3

-11,2

Узловский р-н

8,7

20,1

-11,4

Чернский р-н

9,3

25,1

-15,8

Щекинский р-н

7,7

23,0

-15,3

Ясногорский р-н

8,1

23,3

-15,2

г. Тула

7,5

18,8

-11,3

г. Донской

7,9

21,2

-13,3

р.п. Новогуровский

6,7

18,6

-11,9

Численность России

Родилось

Умерло

млн. чел.

Место России среди других стран мира

место

Численность населения Тульской области

1 января 2007г.

1 января 2011г.

_____________________________________

Последняя перепись населения РФ

год

Демографический кризис

это

Количество демографических кризисов, произошедших в 20 веке

Воспроизводство населения

это

Формула естественного прироста

Тип воспроизводства

это

Типы воспроизводства

1)__________________________

2)__________________________

Механический прирост

____________________________

Домашнее задание

Это

_______________________________________________

процессов

рождаемости

естественного прироста

совокупность

обеспечивающих

смену поколений

смертности

непрерывную

Воспроизводство населения

(естественное движение)

между

числом родившихся

разность

за определенный

и числом

умерших

период

Формула естественного прироста