Диктант на знание природных зон России
тест по географии (8 класс) по теме

Диктант на знание характерных признаков природных зон.

1.Арктические пустыни.

а)зона расположена на островах Северного Ледовитого океана; б)несколько месяцев длиться полярная ночь;

в)избыточное увлажнение, много озер и болот; г)значительные площади заняты ледником;

д)лето короткое и холодное; е)зона протянулась вдоль побережья Северного Ледовитого океана.

2.Зона тундры.

а)средняя температура июля +5-10°С; б)выпадает много осадков; в)увлажнение избыточное;

г)почвы подзолистые; д)сильные ветры; е) территория зоны - огромные пастбища домашних оленей.

3. Зона тайги.

а)увлажнение избыточное, много болот, озер, рек; б)главная ценность плодородные почвы;

в)преобладают хвойные деревья: ель пихта, сосна; г)зима холодная, лето теплое;

д)преобладают подзолистые почвы; е)самая большая по площади природная зона России

4. Зона смешанных и широколиственных лесов.

а)суровая зима; б)почвы дерново-подзолистые, серые лесные, бурые лесные;

в)леса сильно пострадали из-за хозяйственной деятельности людей; г)растут дуб, клен, ясень, липа;

д)увлажнение не достаточное; е)растения - амурский бархат, женьшень, маньчжурский орех.

5. Зона степей.

а) зона расположена на юге Русской равнины и Западной Сибири; б)увлажнение не достаточное;

в) значительная часть зоны распахана; г) почвы черноземы; д)растительность - травы: ковыль, типчак; е)почвы не плодородны.

6. Полупустыни и пустыни.

а)растения: бук, граб, каштан, бамбук;б)встречаются опасные насекомые: скорпионы, каракурты;в)почвы представлены солончаками;

г)реки полноводные, много озер; д)растения имеют длинные корни, листья превратились в колючки;е)        встречаются глинистые участки-такыр

Сразу по окончании работы проводится взаимопроверка в парах.

26 правильных ответов и ни одной ошибки - оценка «5». 22-24 правильных ответа и 1-2 ошибочных - «4», 18-21 правильных и 2-3 ошибочных - оценка «3».

II. Географический диктант на проверку понятий, терминов

1.Закономерная смена природных зон и природных условий в горах.

2.Безлесная природная зона с растительностью из мхов, лишайников и стелющихся кустарников.

3.Лесная зона умеренного пояса с преобладанием хвойных деревьев.

4.Природные богатства, которые можно использовать для развития хозяйства.

5.Территория, на которой охраняется в естественном состоянии расти тельный и животный мир.

6.Органическое вещество, входящее в состав почвы, являющееся продуктом распада остатков растений и животных.

7.Безлесная зона умеренного пояса с преобладанием трав.

8.Территория со схожими почвами, растениями, животными, климатом.

9.Закономерная смена природных зон на равнинах.

10.Найди лишнее. Тайга: лиственница, дуб, сосна, пихта, ель.

11.Найди лишнее. Степь: черника, ковыль, типчак, кострец.

12.Найди лишнее. Пустыня: полынь, саксаул, джузгун, морошка.

А)Тундра. Б)Тайга. В) Заповедник. Г) Морошка. Д)Гумус (перегной).  Е)Дуб. Ж)Степь. З) Высотная поясность. И)Природная зона (ПТК). К)Широтная зональность.  Л) Черника. М Природные ресурсы.  

За 12 правильных ответов выставляется оценка «5», за 11-10 - оценки «4», за 9-8 - оценка «3».

 Практическая работа по характеристике природной зоны.

Работа выполняется по плану:

1.Географическое положение зоны.

2.Климат (зима, лето, увлажнение).

3. Почвы (плодородие).

4.Типичные растения (черты приспособленности к условиям жизни).

5. Типичные животные и их приспособленности к условиям обитания.