Современные тенденции формирования экологической культуры школьников
статья по географии на тему
В настоящее время нетъемлемым компонентом общечеловеческой культуры является культура экологическая. то есть культура наших взаимоотношений с природой, стиль жизни. который должен стать нормой. Формирование экологической культуры можно с полной уверенностью отнести к проблемам не только образовательной, но и социокультурной сферы, так как оно отражает стремление к пересмотру модели взаимодействия Человека и Природы. в широком образовательном контексте экологическая культура несет в своей основе осознание приоритета общечеловеческих ценностей, главными из которых является среда обитания человека и этнокультурное достояние. А так как сохранить эти ценности может только экологически воспитанный человек, междисциплинарный характер современной экологии становится главным аргументом в пользу интегрированного варианта школьного образования. Стремясь сформировать экологическое сознание учащихся, мы обратились к инновационным педагогическим технологиям и накопили большой опыт их применения на уроках и во внеурочной деятельности: проведение открытых уроков с элементами интеграции, организация Декад экологии и здоровья, постановка спектаклей театрально-экологической студии, участие в фестивалях, конкурсах и проектах. Работая в проекте "Школа завтра", мы убедились в необходимости проводить экологические уроки с элементами интеграции, используя интерактивные формы обучения. Такие уроки рождают творческую активность ученика и учителя, дают вожможность каждому ребенку чувствовать себя комфортно, но самое главное, ощутить атмосферу сотрудничества,почувствовать и пережить успех. Интегрированные уроки решают единую педагогическую задачу экологического обучения и развития средствами нескольких предметов, воспитывают уважительное отношение к окружающей среде и заботе о собственном месте проживания. Используя данную технологию, учитель имеет возможность перейти от передачи знаний к созданию условий для активного познания и получения детьми практического зкологического опыта. а учащиеся не просто пассивно усваивают информацию, а учатся активному ее поиску, критическому осмыслению, использованию на практике, общению и деятельности.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/06/09/100_2257.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/16/picture-116406-1350385539.jpg)
Формирование экологической культуры школьников на уроках географии
Как, какими методами и формами реализуется формирование экокультуры на уроках географии. как привить учащимся экомышления. Этот материал может использоваться учителем как тема самообразования по геогр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/01/picture-171549-1357032880.jpg)
План работы по формированию экологической культуры школьников
План работы по формированию экологической культуры школьников...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/07/picture-46804-1554657711.jpg)
Формирование экологической культуры школьников в процессе изучения биологии
Экологическая культура...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/19/picture-312429-1382190376.jpg)
Экологическое воспитание и формирование экологической культуры школьников.
Представлена система работы по экологическому воспитанию и формированию экологического сознания и экологической культуры школьников....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-537765-1416821397.jpg)
Экологические проекты на уроках технологии как средство формирования экологической культуры школьников
Обобщение опыта учителя технологии :экологическое и трудовое воспитание в школе связаны неразрывно,т.к. теоретические и практические знания, полученные на уроках технологии,находят свое применен...
экологические проекты на уроках технологии как средство формирования экологической культуры школьников
В своей статье автор делится опытом организации проектной деятельности по экологии на уроках технологии в 5-7 классах общеобразовательной школы. Кроме этого автор приводит примеры реализованных проект...
Современные тенденции формирования экологического мировоззрения подрастающего поколения в образовательных учреждениях.
Современные тенденции формирования экологического мировоззрения подрастающего поколения в образовательных учреждениях....