Тест "Природные зоны", 8 кл.
тест по географии (8 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Тест «Природные зоны»
1 вариант
1. Для зоны арктических пустынь характерны животные:
а) бурые медведи, лисы, косули;
б) северные олени, песцы, лемминги;
в) белые медведи, моржи, морские котики
2. Растительный мир зоны тундр в основном представлен:
а) мхами, лишайниками и травами;
б) травами и кустарничками;
в) кустарничками, мхами и лишайниками.
3. Причинами безлесья тундр являются:
а) холод;
б) холод и многолетняя мерзлота;
в) холод, многолетняя мерзлота и сильные ветры.
4. Земли тундр используются главным образом:
а) под пашню;
б) под пастбища.
5. Далее всего на юг тайга простирается:
а) на восточно-Европейской равнине;
б) на Западно-Сибирской равнине;
в) на Среднесибирском плоскогорье.
6. Установите соответствие:
Леса Древесные породы
1) тайга; а) Береза, ель дуб, сосна;
2) смешанные леса; б) Ель, сосна, пихта;
3) Широколиственные леса в) Пробковый дуб, бархатное Дальнего Востока дерево
7. Основные районы заготовки древесины сосредоточены:
а) в тайге;
б) в смешанных лесах;
в) в широколиственных лесах.
8. В Росси зоны степей и лесов располагаются:
а) в одном климатическом поясе;
б) в разных климатических поясах
Тест «Природные зоны»
2 вариант
- Корм большинству животных арктических пустынь дает:
а) суша;
б) море.
2. Зона арктических пустынь располагается в основном:
а) на островах Северного Ледовитого океана;
б) на полуостровах.
3. Главной причиной низкого содержания гумуса в почвах тундр является:
а) отсутствие растительных остатков;
б) низкие температуры, затрудняющие перегнивание;
в) сильный промыв почвы.
4. Основные занятия жителей тундр:
а) оленеводство;
б) земледелие и охота;
в) оленеводство и охота.
5. Установите соответствие:
Природная зона Почва
- тундра а) черноземы
- тайга б) дерново-подзолистые
- степи в) глеевые
6. Внутри лесной зоны наиболее низкие зимние температуры отмечаются в зоне:
а) тайги;
б) смешанных лесов;
в) широколиственных.
7. Малое количество гумуса в почвах тайги объясняется в первую очередь:
а) круглогодичным промывом почвы;
б) малым количеством растительной массы.
8. В Восточно-Сибирской тайге преобладает:
а) сосна;
б) лиственница;
в) пихта.
9. Для зоны степей характерно увлажнение:
а) избыточное;
б) недостаточное.
10. Главной причиной высокого плодородия черноземов являются:
а) богатая и разнообразная растительность;
б) сильные ветры;
в) теплое лето.
11. Большое разнообразие грызунов объясняется:
а) разнообразием растительной пищи;
б) отсутствием хищников;
в) большим количеством осадков.
9. Более высокие летние температуры степей по сравнению с лесами объясняются:
а) более южным географическим положением;
б) отепляющим влиянием океанов.
10. Главной причиной безлесья степей является:
а) недостаточное увлажнение;
б) сильные ветры;
в) холодные зимы.
11. Выберите почвы, характерные для степей:
а) серые лесные;
б) черноземы;
в) дерново-подзолистые.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интерактивный кроссворд по теме "Полярная зона и зона тундры"
Интерактивный кроссворд по теме "Полярная зона и зона тундры" предназначен для работы в 6 классе при ознакомлении с природными зонами с целью привития интереса к изучаемому предмету....
Интерактивный кроссворд по теме "Полярная зона и зона тундры"
Интерактивный кроссворд создан для работы по предмету в 5-6 классаз с целью привития интереса к преподаваемому предмету....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/30/picture-214585-1506800793.jpg)
План-конспект урока Тема урока: «Южные безлесные природные зоны России. Зона степей»
Это интегрированный урок географии и литературы. На этом уроке дети самостоятельно научаться описать природную зону России, узнают о географическом положении, изучат почвенные и климатичес...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/27/picture-153333-1354036881.jpg)
Конспект урока "Природные зоны России. Зона тундры" 4 класс.
План конспект открытого урока по окружающему миру в 4 классе, по теме "Природные зоны России. Зона тундры"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/06/picture-359028-1386317171.jpg)
Тактические командные взаимодействия в нападении против зонной защиты, против личного и зонного прессинга, для обучающихся в группе ТГ-4
Тема данной работы была выбрана не случайно, так как она актуальна в современном юношеском, да и в мужском баскетболе. Современный юношеский баскетбол предъявляет высокие требования к двиг...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/22/picture-771807-1458674653.jpg)
Лесные зоны. Зоны тайги, смешанных и широколиственных лесов. Россия — лесная держава.
Открытый урок на тему Лесные зоны. Зоны тайги, смешанных и широколиственных лесов. Россия — лесная держава....