Главные вкладки

    Презентация 10 класс (профиль) "Какие показатели используют для оценки количества и качества населения?"
    презентация к уроку по географии (10 класс) на тему

    Ярин Константин Анатольевич

    Презентация предназначена для учителя географии, работающего в социально-экономическом профиле. Она содержит материал по численности населения, а так же показатели, используемые при подсчете количественных величин численности населения.  В презентации даны правила построения демографической пирамиды.

    Скачать:

    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    § 5. Какие показатели используют для оценки количества и качества населения?

    Слайд 2

    I. Абсолютные демографические показатели Численность населения любой территории является результатом одновременного действия двух факторов. Первый - естественный прирост - разница между количеством рождений и смертей. Второй - механический прирост - разница между количеством иммигрантов (людей, въезжающих в страну) и эмигрантов (людей, выезжающих из страны). Соответственно, рождаемость и иммиграция увеличивают численность населения страны, а смертность и эмиграция - уменьшают.

    Слайд 3

    II. Относительные демографические показатели Для оценки качества и динамики численности населения, а также для сопоставлений отдельных стран, используются относительные показатели - общие коэффициенты, рассчитываемые на 1000 чел. без учета пола и возраста, которые измеряются в промилле (‰, который соответствует одной тысячной доле числа или одной десятой доле процента + 36,8 ‰ соответствует +3,68 % ): коэффициент рождаемости - отношение общего числа рождений в стране за год к численности населения, на 1000 чел.; коэффициент смертности - отношение общего числа умерших в стране за год к численности населения, на 1000 чел.; коэффициент естественного прироста - разница между числом родившихся и числом умерших в стране за год, деленная на численность населения; время удвоения населения - время, за которое численность населения возрастает в 2 раза (при современных темпах роста населения численность его удвоится примерно через 40 лет ). К ЕП = К р – К с

    Слайд 4

    Для изучения динамики роста населения используют следующие показатели: III. Относительные демографические показатели коэффициент роста населения (Кр) — отношение численности населения в данном году к численности населения в предыдущем году; коэффициент прироста населения (Кпр): Кпр = Кр — 1; темп роста населения (Тр): Тр=Кр ۰ 100; темп прироста населения (Тпр): Тпр = Кпр ۰ 100.

    Слайд 5

    Оценивают степень, в которой население обеспечивает восстановление своей численности. Если коэффициент меньше 1, то численность новых поколений будет меньше предшествующих, если больше 1 - то больше предшествующих: VI. Специальные возрастные коэффициенты общий коэффициент фертильности (от лат. fertile — плодовитость) - среднее количество детей, рожденных одной женщиной; нетто коэффициент воспроизводства населения - число девочек от одной матери, доживающих до среднего возраста матери; брутто коэффициент воспроизводства населения - отношение числа девочек к числу женщин в репродуктивном возрасте (от 15 до 45 лет).

    Слайд 6

    Разным типам структуры населения соответствуют разные формы половозрастной пирамиды: молодое (растущее) население - правильная пирамида 2. стареющее население - пирамида имеет форму колокола 3. старое (убывающее) население - форму урны Возрастные демографические пирамиды - графическое изображение распределения населения (отдельных социальных групп, всей страны, региона, мира) по полу и возрасту. Возрастные пирамиды используются для демографических и экономических прогнозов, для изучения воспроизводства населения.

    Слайд 7

    Вывод: В конце ХХ — начале ХХI в. продолжал увеличиваться разрыв по демографическим показателям и по качеству жизни населения между развитыми и развивающимися регионами мира. Регионы, где отмечаются максимальные коэффициенты роста населения, рождаемости, смертности, имеют самые низкие в мире показатели продолжительности жизни, грамотности и уровня жизни.

    Слайд 15

    № 1. Как по демографическим показателям определить уровень социально-экономического развития страны? № 2. Как найти соответствие между страной и половозрастной структурой ее населения? № 3. Какие исторические события отразились на форме демографической пирамиды Российской Федерации? ДОМАШНЯЯ РАБОТА § 5, прочитать. Ответь письменно в тетради на вопросы:

    Слайд 16

    Благодарю за работу!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Способы оценки результатов и качества образования Бушмакина Е. С.

    В статье представлены материалы, демонстрирующие способы оценки результатов качества образования...

    Расчётная оценка количества выбросов вредных веществ в воздух от автотранспорта

    Расчётная оценка количества вы­бросов вредных веществ в воздух от автотранспорта...

    ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

    Центральным вопросом повышения качества образования является проблема управления образовательным процессом в общеобразовательном учреждении. Принципиально важную роль в процессе управления играет полн...

    Критерий «Формирование коммуникативных компетенции» Показатели и индикаторы оценки коммуникативной компетенции

    Перед школой поставлены новые задачи: создание обучающей среды, мотивирующей учащихся самостоятельно добывать, обрабатывать полученную информацию, обмениваться ею, быстро ориентироваться в информацион...

    Оценка результатов мониторинга качества знаний учащихся 11"Б" класса профильный уровень

    Оценка результатов мониторинга качества знаний учащихся 11"Б" класса профильный уровень...

    Реализация инновационного проекта (программы) «Программа управления качеством метапредметных результатов учащихся 5-9 классов в контексте формирования муниципальной системы оценки качества образования» за 2016 – 2017 учебный год

    реализация инновационного проекта (программы) «Программа управления качеством метапредметных результатов учащихся 5-9 классов в контексте формирования муниципальной системы оценки качества ...