Внеклассное мероприятие по географии "Умники и умницы"
методическая разработка по географии (6, 7, 8, 9 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по географии,

« Умники и умницы».

Тема: «Алтайский край – мой край родной!»

Цели:

• Актуализация и углубление  знаний учащихся по курсу физическая география Алтайского края, расширение кругозора учащихся.
• Повышение роли самостоятельной работы учащихся.
•  Развитие творческих и познавательных способностей учащихся.

• Развитие познавательного интереса к истории и природе родного края;
• Развитие эрудиции, изобретательности, артистизма учащихся;
• Развитие навыков работы в группах, коммуникативных способностей
• Развития творческих способностей;
• Развития умения с достоинством выходить из трудной ситуации;
• Воспитания любви к традициям, природе родного края.
• Формирование у детей положительной мотивации к изучению географии Алтайского края.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, листы бумаги, ручки, компьютерная презентация   Power Point.

 «Увидеть и познать свой край можно

либо своими глазами, либо с помощью книг»

  Ведущий:

        Ребята! Мы живём на Алтае и, конечно, любим свой край. Да и как можно не любить тот уголок земли, где родился и живёшь! Где бы ни жил человек, куда бы ни забросила его судьба, в его сердце навсегда остаётся родной уголок.

               Алтай является кладовой России. В нём есть всё: богатый и разнообразный растительный и животный мир, плодородная земля, полезные ископаемые и прекрасные люди.. Алтай уникален и богат. Нам, живущим в нём, необходимо не только поддерживать и сохранять всё то, чем щедро наградила его природа и  что завещали нам наши предки, но и развивать край своим трудом.

      Алтай – край литературный. С алтайской землёй связано много писательских имён и конечно таких известных, как В. Шукшин, Е. Гущин,  В. Золотухин, Г. Егоров и других.

«Как ты прекрасен наш солнечный край!

Гор твоих вечных седые вершины,

Словно алмазы ты поднял, Алтай,

Кинул хрустальные реки в долины?»

                                          В. Пухначёв

Именно нашему родному Алтайскому краю посвящается эта  игра. Работу команд будет оценивать, строгое, но справедливое жюри.

Всякая игра начинается с разминки и мы тоже не будем нарушать традиций

Ход мероприятия.

На интерактивной доске компьютерная презентация.

 I. Организационный момент.

Класс делится на 4 команды по 5 человек. Каждая команда выбирает себе название. Выбирается жюри из 2 человек для подсчета очков.

II. Вступительное слово учителя.

Ребята, у нас сегодня игра      « Умники и умницы». Для того чтобы определить очередность выбора вопроса командами предлагаются следующие вопросы.

Вопросы для разминки.

1. Назовите крупные реки края (Обь, Бия, Катунь, Чарыш)
2. Кто из известных писателей жил на Алтае? (В. Шукшин, В. Бианки, Л. Соболев и др.)
3. Кто из  известных артистов жил на Алтае? (В. М. Шукшин – писатель, актёр, режиссёр; актёры: В. Золотухин, А. Панкратов-Чёрный, М. Евдокимов).
4. Помогите авторам найти свои имена:

• Иван Юдалевич  (Марк)
• Георгий Залыгин (Сергей)
• Сергей Егоров (Георгий)
• Марк Кудинов (Иван)

Итак, начинаем игру. ( Поочередно команды выбирают вопросы.)

Путешественники и исследователи.

10 баллов. В 1626 г. на озёрах западной части Кулундинских степей побывала соляная экспедиция. Было составлено географическое описание округи. Кто был во главе экспедиции? (Гроза Иванов и Дмитрий Черкасов).

20 баллов .Преподаватель естественной истории реального училища. Один из зачинателей детского (школьного) туризма на Алтае. ( Виктор Иванович Верещагин).

 30 баллов.  26 июля 1914 г. было совершено прямое восхождение на вершину Белухи. Кем была покорена ранее недоступная вершина?   (Борис и Михаил Троновы).

 40 баллов. Географ-путешественник, исследователь Алтая, автор труда «Путешествие в Восточный Алтай».  (Петр Александрович Чихачев).

50 баллов. Он составил первую настоящую карту Алтайского края. (Петр Чичагов).

Внутренние воды.

10 баллов. Река, образующаяся от слияния двух рек-Бии и Катуни. По своей длине(3680 км) она уступает в России только Лене(4264 км) и Амуру(4354км). (р.Обь).

20 баллов. Эта река вытекает из ледника Геблера на высоте около 2000м на южном склоне г Белуха. Вода в ней холодная, температура её летом редко поднимается выше +15 С. ( р. Катунь).

30 баллов. Бессточное горько-солёное озеро Алтайского края, расположено в западной части Кулундинской равнины. На озере много лет существует лечебно-оздоровительный комплекс. (оз. Яровое).

40 баллов. Озеро расположено у подножья  северного склона Колыванского хребта в Змеиногорском районе Алтайского края. В озере растет реликтовое растение-водяной орех чилим.(оз. Колыванское).

50 баллов. Это пресноводное озеро в Алтайском районе Алтайского края, расположенное в горной котловине левого берега Катуни. В переводе  с алтайского его название означает « луна».-50 баллов, (оз. Ая).

Города.

10 баллов. Город-столица Алтайского края. (Барнаул).

20 баллов. Население 70,5 тысяч жителей. 4-е место в Алтайском крае по количеству жителей. Город  расположен в центральной части Алтайского края, на правом берегу Оби, в 12 километрах от Барнаула.( Новоалтайск).

30 баллов. Город является бальнеологическим курортом федерального значения. Это единственный за Уралом центр восстановительной медицины, признанный новатор в курортологии. (Белокуриха).

40 баллов. Город расположен на восточной окраине Приобского плато, на реке Алей .Климат в городе континентальный. Средняя температура

 января -17,6 °C, июля +20,3 °C.  Расположенный среди крупных сельскохозяйственных районов, город  является центром перерабатывающей промышленности.  (Алейск).

50 баллов. Город расположен между озёрами Сикачи и Большое Яровое. Население 32,5 тысяч жителей. Телефонный код города +7 38568. (Славгород).

Памятники природы.

 10 баллов. Этот памятник природы был создан в 1998 году и имеет водоохранное, научное  и рекреационное значение. Он расположен в пяти километрах к юго-западу от села Усть-Пустынка. (Родник Горный ключ).

20 баллов. Памятник природы имеет научное и образовательное значение и расположен в 2,5 км северо-западнее села Тигирек, на левом берегу бессточного Чулочного лога. (Пещера Логово Гиены).

30 баллов. Здесь находятся типичные биогеоценозы в естественном состоянии. Это живописный ландшафт и место отдыха находится в 10 км выше села Усть-Пустынка в низкогорьях Северо-Западного Алтая. ( гора синий Утес).

40 баллов. Этот памятник природы объединяет два памятника. Это место обитания рукокрылых, занесённых в Красную книгу Алтайского края. (Скала Будаковская с пещерами Загонная и Летучих Мышей).

50 баллов. Этот памятник природы – единственное на территории Благовещенского  района место произрастания в естественных условиях сосны обыкновенной. (Шимолинский бор).

Самое-самое.

10 баллов. Это озеро расположено в 64 километрах от Славгорода. Это самое большое озеро в Алтайском крае. Его еще называют "алтайским морем". (Кулундинское озеро).

20 баллов. Левый приток Оби. Длина-866 км. (самая длинная река на территории Алтайского края). Берет начало на территории Казахстана.( река Алей).

 30 баллов. Самое холодным местом Алтайского края расположенную в межгорной котловине Восточного Алтая. Самая низкая температура в этом месте достигала отметки -62 градуса. (Чуйская степь).

40 баллов. В Михайловском районе Алтайского края можно увидеть самое необычное озеро. Озеро уникально своим цветом воды. ( озеро Малиновое).

 50 баллов. Это наивысшая точка Алтайского края высотой 2490 метров. Гора расположена в верховьях реки Красноярки. Местные жители ее прозвали "Маяк". (Маяк Шангина ).

   Ведущий:

Вот и закончилось наше очередное знакомство с краем. Спасибо участникам! Спасибо болельщикам! Сейчас жюри огласит итоги, наградит победителей сладкими призами. А мы пожелаем друг другу новых знакомств с нашей малой Родиной.

Скажешь слово Сибирь или Родина –

Наполняется счастьем душа.

И не надо ни власти, ни ордена,

Чтобы грудью полней задышать.

Я вхожу в эту даль, в эти рощицы,

В недоступные взору места,

Чтоб от солнца весеннего морщиться,

Чтоб частичкой великого стать.

Пробираюсь звериными тропами,

Где деревьев плотней купола,

Чтоб душа, не всегда расторопная,

Мне сильней залюбилось, поверилось

В то, что где-то на месте пустом

Обязательно выращу дерево,

Сына, дочку и выстрою дом.

Алексей Власов

II. Подведение итогов.

Учитель географии: Гартвих Светлана Николаевна