Тематические задания по географии для подготовки к ОГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по географии (5, 6, 7, 8, 9 класс) по теме

Представленный материал создан на основе переработки открытого банка заданий сайта ФИПИ по различным темам в помощь учителям географии при подготовке выпускников к ОГЭ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2_zadanie.rar902.95 КБ
Файл 4_zadanie.rar40.54 КБ
Файл 6_zadanie.rar32.73 КБ
Файл 7_zadanie.rar1.46 МБ
Файл 14_zadanie.rar368.55 КБ
Файл 15_zadanie.rar54.66 КБ
Файл 2829_zadaniya.rar233.06 КБ
Файл 30_zadanie.rar40.54 КБ
Файл gornye_porody.rar1.04 МБ
Файл demograficheskie_protsessy.rar49.23 КБ
Файл istoriya_issledovaniy.docx25.94 КБ
Файл klimaticheskie_zakonomernosti.docx17.27 КБ
Файл tek_2.docx28.93 КБ
Файл prirodnye_zony.docx29.31 КБ
Файл regiony_roossii.docx778.05 КБ
Файл slogany.docx124.21 КБ
Файл otrasli_hozyaystva_rossii.docx31.88 КБ

Предварительный просмотр:

Природные явления

  1. Землетрясения –  стихийные бедствия, от которых часто страдают люди. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия землетрясений. В какой из перечисленных стран необходимы такие специальные службы?                                                                                              1) Турция;   2) Белоруссия;   3) Нидерланды;   4) Дания.
  2. Охране почв от ветровой эрозии способствует: 1) создание полезащитных лесополос;   2) распашка склонов;   3) выпас скота на склонах;   4) осушение заболоченных земель.
  3. Для многих стран актуальными являются наблюдение за вулканической активностью и работа служб по оповещению населения о предстоящих извержениях вулканов. Для какой из перечисленных стран актуально постоянное наблюдение за вулканической активностью?                                                                                 1) Индия;   2) Австралия;   3) Мексика;   4) Великобритания.
  4. Какой из перечисленных видов хозяйственной деятельности оказывает негативное влияние на состояние окружающей среды?                                                                                                                           1) рекультивация земель на месте карьеров;   2) добыча полезных ископаемых открытым способом;          3) создание полезащитных лесополос в зоне степей;                                                                                                    4) использование систем замкнутого водооборота.
  5. Наводнения –  стихийные бедствия, от которых страдают люди, живущие на берегах рек. Для какой из перечисленных рек характерны наводнения, связанные с неожиданными паводками в любое время года? 1) Печора;   2) Дон;   3) Волга;   4) Кубань.
  6. Снежные лавины –  одно из наиболее грозных и опасных природных явлений. В каком из перечисленных регионов России снежные лавины представляют наибольшую опасность?                       1) Калининградская область;   2) Кабардино-Балкарская Республика;                                                                               3) Республика Марий Эл;   4) Архангельская область.
  7. При создании полезащитных лесополос в степной зоне:                                                                                                                                                              1) сохраняется больше влаги в почве;                                                                                                                 2) усиливается вымывание минеральных элементов питания растений;                                                                                                                              3) увеличивается ветровая эрозия почвы;                                                                                                                                  4) образуется больше оврагов.
  8. Высаживание деревьев и кустарников на склонах оврагов способствует:                                                         1) закреплению грунта;   2) развитию ветровой эрозии;                                                                               3) росту оврага;   4) понижение уровня грунтовых вод.
  9. К последствиям прогнозируемых учёными изменений климата в результате глобального потепления в пределах северных регионов России можно отнести:                                                                                                  1) снижение урожайности сельскохозяйственных культур;                                                                                                                                                                                                                             2) исчезновение лесной растительности;                                                                                                                                                                                                        3) увеличение продолжительности светового дня;   4) таяние многолетней мерзлоты.
  10. Осушение болот в верховьях рек способствует: 1) повышению уровня грунтовых вод;   2) развитию водной эрозии почв;   3) обмелению рек;   4) охране речных вод от загрязнения.
  11. При строительстве в сейсмоопасных районах применяется особая технология. Сейсмостойкость каменных зданий обеспечивают многими конструктивными приёмами, например устройством железобетонных каркасов в оконных и дверных проёмах. В каком из перечисленных регионов сейсмостойкое строительство наиболее актуально?1) Республика Дагестан;   2) Тверская область;   3) Ивановская область;   4) Республика Калмыкия.
  12. При создании полезащитных лесополос в степной зоне:                                                                                                                                                                                         1) почва становится более сухой;                                                                                                                                                                   2) усиливается вымывание минеральных элементов питания растений;                                                                                                                                               3) уменьшается ветровая эрозия почв;   4) образуется больше оврагов.
  13. Примером рационального природопользования является:                                                                                                                                                            1) распашка склонов холмов;   2) создание полезащитных лесополос в степной зоне;                                   3) захоронение токсичных отходов вблизи крупных городов;                                                                                       4) осушение болот в верховьях малых рек.
  14. Сель –  грязекаменный поток, отличающийся внезапностью возникновения и разрушительной силой. В каком из перечисленных регионов России сели представляют наибольшую опасность?                                                                                                                                                                   1) Кабардино-Балкарская Республика;   2) Псковская область;                                                                                3) Оренбургская область;   4) Ямало-Ненецкий АО.
  15. Создание крупных водохранилищ в умеренном климатическом поясе оказывает заметное влияние на климат прилегающих к ним территорий. Каково это влияние? 1) уменьшается среднегодовое количество атмосферных осадков;   2) увеличивается абсолютная влажность воздуха;   3) увеличивается разница зимних и летних температур воздуха;   4) уменьшается количество облачных дней.
  16. Одной из причин развития водной эрозии почв на возвышенностях является:   1) террасирование склонов;   2) борьба с оврагами;   3) распашка склонов;   4) осушение болот в верховьях рек.
  17. Воздействие многолетней мерзлоты на хозяйственную деятельность человека очень велико. Строительство зданий на обычном фундаменте нарушает термический режим мерзлоты и приводит к неравномерному оттаиванию грунта, что, в свою очередь, вызывает просадку и разрушение построек. В какой из перечисленных областей России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Омская;   2) Магаданская;   3) Челябинская;   4) Вологодская
  18. Что из перечисленного является мерой по предотвращению образования оврагов на склонах холмов в зоне лесостепей и степей?1) высаживание деревьев и кустарников;   2) выпас скота;                                                                                 3) распашка территории;   4) ограничение использования минеральных удобрений.
  19. Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур нужно учитывать много природных факторов. Один из них –  степень увлажнения почвы. В каком из перечисленных регионов России наиболее важно осуществлять мероприятия, позволяющие сохранять влагу в почве?                                       1) Псковская область;   2) Камчатский край;   3) Ставропольский край;   4) Вологодская область.
  20. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, строительство зданий. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?    1) Ростовская область;                                           2) Забайкальский край;   3) Белгородская область;   4) Республика Башкортостан.
  21. Защите почв от водной эрозии на возвышенностях способствует:   1) террасирование склонов;                                 2) вырубка лесов;   3) продольная распашка склонов;   4) создание карьеров на склонах холмов.
  22. При строительстве в сейсмоопасных районах применяется особая технология. Сейсмостойкость каменных зданий обеспечивают многими конструктивными приёмами, например устройством железобетонных каркасов в оконных и дверных проёмах и т. д. В каком из перечисленных регионов строительство сейсмостойких зданий наиболее актуально?                                                                                   1) Оренбургская область;   2) Псковская область;   3) Курская область;   4) Республика Алтай.
  23. Примером рационального природопользования является:   1) вырубка лесов в долинах рек;                                  2) строительство ГЭС на равнинных реках;   3) производство бумаги из макулатуры;                                                       4) осушение болот в верховьях малых рек.
  24. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют ведение сельского хозяйства. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны?    1) Калининградская область;   2) Ямало-Ненецкий АО;   3) Республика Карелия;                                  4) Волгоградская область.
  25. Что из перечисленного может привести к образованию «кислотных» дождей?                                                               1) использование минеральных удобрений;   2) осушение болот в долинах рек;                                                        3) массовая вырубка лесов;   4) работа медеплавильного завода.
  26. В регионах с высокой сейсмической активностью нужно возводить здания, способные устоять в случае землетрясения. В каком из перечисленных регионов строительство сейсмостойких зданий наиболее актуально?                                                                                                                                                           1) Ивановская область;   2) Республика Коми;   3) Тамбовская область;   4) Республика Алтай.
  27. Какое из перечисленных мероприятий применяется для борьбы с эрозией почв в зоне степей?                               1) распашка склонов холмов;   2) создание полезащитных лесополос;                                                                          3) осушение болот в долинах рек;   4) химическая мелиорация.
  28. В Приморском крае существует служба предупреждения населения о приближении цунами. На какой из перечисленных территорий России также необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?    1) полуостров Камчатка;   2) полуостров Таймыр;   3) острова Новая Земля;   4) Новосибирские острова.
  29. Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур нужно учитывать много природных факторов. Один из них –  степень увлажнения почвы. В каком из перечисленных регионов России наиболее важно осуществлять мероприятия, позволяющие сохранять влагу в почве?                                                      1) Астраханская область;   2) Республика Коми;   3) Тверская область;   4) Вологодская область.                        
  30. В климатической доктрине Российской Федерации говорится о высокой скорости глобального потепления климата, наблюдаемого в течение последних десятилетий. Что из перечисленного относится к возможным положительным ожидаемым последствиям изменения климата на территории России?                                                                                                                                                                              1) Рост повторяемости экстремальных атмосферных осадков, наводнений; переувлажнение почв в отдельных регионах;   2) Изменение ледовой обстановки, условий освоения арктического шельфа;                                          3) Увеличение расхода электроэнергии на кондиционирование воздуха в летний сезон во многих населённых пунктах;                                                                                                                                                                             4) Оттаивание многолетней мерзлоты с ущербом для строений и коммуникаций в северных регионах.
  31. В климатической доктрине Российской Федерации говорится о высокой скорости глобального потепления климата, наблюдаемого в течение последних десятилетий. К возможным последствиям изменений климата в пределах южных регионов Европейской части России относят:                                                                        1) уменьшение высоты снеговой линии в горах;   2) увеличение продолжительности светового дня;                   3) расширение ареалов распространения хвойных лесов;                                                                                                                                                                                                      4) рост повторяемости, интенсивности и продолжительности засух в степной зоне.
  32. Для многих стран актуальной является работа служб, следящих за вулканической активностью и оповещающих население об опасности. Для какой из перечисленных стран постоянное наблюдение за вулканической активностью наиболее актуально?                                                                                                       1) Казахстан;   2) Филиппины;   3) Австралия;   4) Франция.
  33. Примером рационального природопользования является:                                                                                                            1) захоронение токсичных отходов в густонаселённых районах;                                                                                            2) перевод ТЭС с природного газа на уголь;   3) осушение болот в верховьях малых рек;                                      4) создание системы оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.
  34. Примером рационального природопользования является:                                                                                                                  1) избыточное орошение в засушливых районах;                                                                                                                                                                        2) комплексное использование добываемого минерального сырья;                                                                                                                                                                               3) перевод ТЭС с природного газа на уголь;   4) сплав леса по реке отдельными брёвнами.
  35. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и других населённых пунктов. В какой из перечисленных стран необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?                                                                                                                                                                                              1) Индонезия;   2) Саудовская Аравия;   3) Греция;   4) Египет.
  36. Охране водных ресурсов от загрязнения способствует:                                                                                                                                                                                 1) размещение водоёмких производств на берегах рек и озёр;                                                                                                                                                                                                                     2) создание систем замкнутого водооборота на водоёмких производствах;                                                               3) осушение болот в верховьях рек;   4) вырубка лесов в долинах рек.
  37. В районах с высокой сейсмической активностью разрушительные землетрясения интенсивностью семь и более баллов возможны в любое время. Для безопасности людей нужно возводить здания, способные устоять в случае землетрясения. В каком из перечисленных регионов необходимо строить такие здания?                                                                                                                                                                            1) Республика Коми;   2) Республика Карелия;   3) Тюменская область;   4) Сахалинская область.
  38. Защите почв от водной эрозии способствует:                                                                                                                                               1) выпас скота на склонах холмов;   2) террасирование склонов холмов;                                                                                                                                                               3) вырубка лесов и кустарников на склонах холмов;   4) создание карьеров на склонах холмов.
  39. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют ведение сельского хозяйства. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны?   1) Калининградская область;   2) Сахалинская область;   3) Республика Калмыкия;                                                                      4) Республика Карелия.
  40. Примером нерационального природопользования является:   1) проведение снегозадержания в зимнее время;   2) использование металлолома в чёрной металлургии;   3) создание системы оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях;   4) распашка крутых склонов.
  41. Для предотвращения образования оврагов на склонах холмов следует:   1) высаживать деревья и кустарники;   2) производить распашку;   3) ограничить использование минеральных удобрений;                         4) осуществлять орошение.
  42. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и других населённых пунктов. На какой из перечисленных территорий необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?   1) Курильские острова;   2) Новосибирские острова;   3) острова Новая Земля;   4) острова Северная Земля.
  43. В климатической доктрине Российской Федерации говорится о высокой скорости глобального потепления климата, наблюдаемого в течение последних десятилетий. Что из перечисленного относится к возможным положительным ожидаемым последствиям изменения климата на территории России?   1) Рост повторяемости, интенсивности и продолжительности засух в некоторых регионах;   2) Изменение ледовой обстановки и условий транспортировки грузов в арктических морях;   3) Увеличение расхода электроэнергии на кондиционирование воздуха в летний сезон во многих населённых пунктах;   4) Таяние многолетней мерзлоты с ущербом для строений и коммуникаций в северных регионах.
  44. Многие страны мира находятся в сейсмоопасных районах. Для этих стран особенно важно прогнозирование землетрясений и сейсмостойкое строительство. На территории какой из перечисленных стран разрушительные землетрясения наиболее вероятны?                                                                     1) Великобритания;   2) Австралия;   3) Новая Зеландия;   4) Нидерланды.
  45. Уменьшению выбросов в атмосферу углекислого газа способствует:                                                                           1) ограничение дальнейшего развития атомной энергетики;                                                                                                                                       2) перевод тепловых электростанций с природного газа на уголь;                                                                                 3) развитие ветровой и солнечной энергетики;                                                                                                                                      4) сокращение площади тропических лесов.
  46. Многие страны мира находятся в сейсмоопасных районах. Для этих стран особенно важно прогнозирование землетрясений и сейсмостойкое строительство. На территории какой из перечисленных стран разрушительные землетрясения наиболее вероятны?                                                                1) Австралия;   2) Индонезия;   3) Мадагаскар;   4) Германия.
  47. Усиление «парникового эффекта» в настоящее время большинство учёных объясняют тем, что в атмосфере 1) увеличивается содержание углекислого газа;   2) уменьшается содержание озона;                                3) увеличивается содержание азота;   4) уменьшается содержание кислорода.
  48. Что является примером нерационального природопользования?1) заготовка древесины с последующими посадками;   2) производство бумаги из макулатуры;   3) комплексное использование добываемого сырья;   4) распашка земель вдоль склонов.
  49. Снежные лавины –  одно из наиболее грозных и опасных природных явлений. В каком из перечисленных регионов России снежные лавины представляют наибольшую опасность?                                      1) Калининградская область;   2) Республика Северная Осетия –  Алания;                                                                                                                                            3) Чувашская Республика;   4) Архангельская область.
  50. Землетрясения –  стихийные бедствия, от которых часто страдают люди. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия. В какой из перечисленных стран необходимы такие специальные службы?                                                                                                                            1) Индонезия;   2) Финляндия;   3) Нидерланды;   4) Польша.
  51. Основные проблемы строительства и эксплуатации трубопроводных сетей (в том числе труб для водоснабжения) в северных регионах России связаны с широким распространением многолетней мерзлоты. Все трубопроводы нужно прокладывать над поверхностью грунта –  на опорах или по эстакадам, потому что летом грунт оттаивает на два метра и более. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?                                1) Республика Саха (Якутия);   2) Кировская область;   3) Вологодская область;   4) Республика Карелия.
  52. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и других населённых пунктов. В какой из перечисленных стран необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?   1) Индонезия;   2) Финляндия;   3) Ирландия;   4) Саудовская Аравия.
  53. Защите земель от ветровой эрозии способствует:   1) распашка склонов;   2) вырубка зарослей кустарников в оврагах и балках;   3) посадка лесополос;   4) интенсивный выпас скота.
  54. Сель –  грязекаменный поток, отличающийся внезапностью возникновения и разрушительной силой. В каком из перечисленных регионов России сели представляют наибольшую опасность?   1) Псковская область;   2) Республика Дагестан;   3) Оренбургская область;   4) Вологодская область.
  55. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, строительство дорог и зданий. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Ростовская область;   2) Красноярский край;   3) Воронежская область;   4) Республика Калмыкия.
  56. Охране речных вод от загрязнения способствует:   1) вырубка лесов в долинах рек;   2) размещение водоёмких производств на берегах рек;   3) осушение болот в верховьях рек;   4) ограничение использования удобрений в бассейнах рек.
  57. Защите почв от ветровой эрозии в степной зоне способствует:   1) высаживание кустарников и деревьев;   2) распашка территории;   3) создание карьеров;   4) выпас скота.
  58.  Землетрясения –  стихийные бедствия, от которых часто страдают люди. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия землетрясений. В какой из перечисленных стран необходимы такие службы?   1) Австралия;   2) Польша;   3) Нидерланды;   4) Чили.
  59. Охране речных вод от загрязнения способствует:   1) использование минеральных удобрений в бассейнах рек;   2) создание систем замкнутого водооборота на промышленных предприятиях;                                 3) осушение болот в бассейнах рек;   4) размещение водоёмких производств на берегах рек.
  60. Для многих стран актуальными являются наблюдение за вулканической активностью и работа служб по оповещению населения о предстоящих извержениях вулканов. Для какой из перечисленных стран наблюдение за вулканической активностью наиболее актуально?   1) Великобритания;   2) Италия;                 3) Австралия;   4) Германия.
  61. Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур нужно учитывать много природных факторов. Один из них –  степень увлажнения почвы. В каком из перечисленных регионов России наиболее важно осуществлять мероприятия, позволяющие сохранять влагу в почве?   1) Псковская область;   2) Республика Карелия;   3) Калининградская область;   4) Волгоградская область.
  62. Наибольшее количество «парниковых газов» выбрасывается в атмосферу в результате работы:                           1) ГЭС;   2) ТЭС;   3) ПЭС;   4) АЭС.
  63. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют ведение сельского хозяйства. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны? Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют ведение сельского хозяйства. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны?   1) Мурманская область;   2) Вологодская область;   3) Республика Коми;                          4) Оренбургская область.
  64. Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур необходимо учитывать много природных факторов. Один из них –  степень увлажнения почвы. В каком из перечисленных регионов России наиболее важно применять меры, позволяющие сохранять влагу в почве?   1) Смоленская область;   2) Пермский край;   3) Новгородская область;   4) Ставропольский край.
  65. Велико воздействие многолетней мерзлоты на хозяйственную деятельность человека. Кроме многих отрицательных факторов её существования, есть и некоторые положительные. Например, многолетнемёрзлые грунты используют как естественный холодильник для хранения продуктов. В каком из перечисленных регионов России можно создавать естественные холодильники в грунтах с многолетней мерзлотой?   1) Пермский край;   2) Чувашская Республика;   3) Магаданская область;                                                          4) Республика Карелия.
  66. Для населения какой из перечисленных территорий тропические циклоны представляют наибольшую опасность?    1) Балканский полуостров;   2) Канарские острова;   3) полуостров Индокитай;                               4) остров Великобритания.
  67. Примером нерационального природопользования является:   1) рекультивация земель в районах добычи угля;   2) использование на ТЭС природного газа вместо угля;   3) захоронение токсичных отходов в густонаселённых районах;   4) комплексное использование добываемого сырья.
  68. Какой тип электростанций использует исчерпаемые природные ресурсы?   1) ветровые;   2) тепловые;   3) приливные;   4) солнечные.
  69. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют ведение сельского хозяйства. Для какой из перечисленных стран они наиболее характерны?   1) Ирландия;   2) Республика Корея;   3) Индонезия;   4) Казахстан.
  70. Для какого из перечисленных городов характерно наибольшее загрязнение воздушного бассейна?                  1) Архангельск;   2) Мурманск;   3) Норильск;   4) Магадан.
  71. Снежные лавины –  одно из наиболее опасных природных явлений. В каком из перечисленных регионов России снежные лавины представляют наибольшую опасность?   1) Ненецкий АО;                             2) Кабардино-Балкарская Республика;   3) Тюменская область;   4) Калининградская область.
  72. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какой из перечисленных городов России может в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?   1) Кемерово;   2) Калининград;   3) Новосибирск;   4) Курск.
  73. Сель –  грязевой или грязекаменный поток, отличающийся разрушительной силой, внезапностью возникновения. В каком из перечисленных регионов России возникновение селей наиболее вероятно?   1) Кабардино-Балкарская Республика;   2) Смоленская область;   3) Республика Калмыкия;                               4) Калининградская область.
  74. На территории какого из перечисленных регионов России природные условия наиболее благоприятны для создания геотермальных электростанций?   1) Астраханская область;   2) Камчатский край;                          3) Пермский край;   4) Тюменская область.
  75. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какой из перечисленных городов России может в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?   1) Смоленск;   2) Екатеринбург;   3) Архангельск;   4) Новосибирск.
  76. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: добычу полезных ископаемых, строительство зданий. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Смоленская область;                                        2) Забайкальский край;   3) Ростовская область;   4) Республика Татарстан.
  77. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и вследствие этого повышению уровня Мирового океана. Какой из перечисленных городов России может наиболее пострадать в случае такого развития событий?    1) Петрозаводск;   2) Ставрополь;                                                3) Санкт-Петербург;   4) Екатеринбург.
  78.  Примером нерационального природопользования является:   1) производство бумаги из макулатуры;   2) создание систем замкнутого водооборота на водоёмких производствах;   3) осушение болот в верховьях рек;   4) рекультивация земель в районах добычи угля.
  79. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какой из перечисленных городов России может в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?   1) Чита;   2) Калининград;                               3) Владимир;   4) Курск.
  80. Для многих стран актуальными являются наблюдение за вулканической активностью и работа служб по оповещению населения о предстоящих извержениях вулканов. Для какой из перечисленных стран актуально постоянное наблюдение за вулканической активностью?   1) Финляндия;   2) Австралия;                 3) Египет;   4) Австралия.
  81. Сель –  грязевой или грязекаменный поток, отличающийся разрушительной силой, внезапностью возникновения. В каком из перечисленных регионов России сели представляют наибольшую опасность?   1) Вологодская область;   2) Ямало-Ненецкий округ;   3) Республика Дагестан;                               4) Воронежская область
  82. Цунами –  огромная морская волна, возникающая в результате прибрежных или морских землетрясений и распространяющаяся с огромной скоростью на несколько тысяч километров. Огромные валы воды обрушиваются на берег и затапливают большие территории, разрушая здания, линии электропередач, мосты, дороги. На какой из перечисленных территорий России необходима работа специальных служб по предупреждению населения об опасности цунами?   1) полуостров Ямал;   2) архипелаг Северная Земля;   3) Кольский полуостров;   4) Курильские острова.
  83. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и других населённых пунктов. В какой из перечисленных стран необходима работа специальных служб по предупреждению населения о цунами?    1) Япония;   2) Швеция;   3) Испания;   4) Алжир.
  84. Полезащитные лесополосы в зоне степей создаются для защиты сельскохозяйственных угодий от:                    1) биологических вредителей;   2) избыточной солнечной радиации;   3) ветровой эрозии почв;                        4) сильных снегопадов.
  85. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, строительство дорог и зданий. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Калининградская область;   2) Ростовская область;   3) Оренбургская область;   4) Красноярский край
  86. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют хозяйственное использование территории. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны?   1) Псковская область;   2) Республика Карелия;   3) Камчатский край;                                           4) Волгоградская область.
  87. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и населённых пунктов. В какой из перечисленных стран необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?   1) Швеция;   2) Болгария;   3) Туркмения;                     4) Филиппины.
  88. Существуют правила проектирования и строительства жилых и общественных зданий в сейсмоопасных районах страны. В каком из перечисленных регионов необходимо использовать эти правила в связи с высокой опасностью сильных землетрясений?   1) Сахалинская область;                                2) Челябинская область;   3) Республика Коми;   4) Оренбургская область.
  89. Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур необходимо учитывать много природных факторов. Один из них –  количество выпадающих атмосферных осадков, которое влияет на увлажнение почвы. В каком из перечисленных регионов России наиболее важно применять меры, позволяющие сохранять влагу в почве?    1) Томская область;   2) Ставропольский край;                                           3) Псковская область;   4) Пермский край.
  90. При развитии какого из перечисленных видов хозяйственной деятельности выбросы в атмосферу загрязняющих веществ наибольшие?   1) растениеводство и лесное хозяйство;   2) производство продуктов питания;   3) производство транспортных средств;   4) производство электроэнергии на ТЭС.
  91. Землетрясения –  стихийные бедствия, от которых часто страдают люди. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия землетрясений. В какой из перечисленных стран необходимы такие специальные службы?                                                 1) Австралия;   2) Мексика;   3) Ирландия;   4) Нидерланды.
  92. Землетрясения –  стихийные бедствия, от которых часто страдают люди. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия землетрясений. В какой из перечисленных стран необходимы такие специальные службы?                              1) Ирландия;   2) Белоруссия;   3) Турция;   4) Нидерланды.
  93. Примером рационального природопользования  является:   1) извлечение одного компонента при переработке полиметаллических руд;   2) распашка земель вдоль склонов;   3) избыточное орошение в засушливых районах;   4) создание полезащитных лесополос в степной зоне.
  94. Какой из перечисленных видов природных ресурсов относится к исчерпаемым возобновимым?                     1) каменный уголь;   2) нефть;   3) почвенные;   4) энергия Солнца.
  95. При строительстве в сейсмоопасных районах применяется особая технология. Сейсмостойкость каменных зданий обеспечивают многими конструктивными приемами, например устройством железобетонных каркасов в оконных и дверных проёмах. В каком из перечисленных регионов необходимо применять данные технологии?   1) Свердловская область;   2) Смоленская область;                      3) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   4) Республика Алтай.
  96. Какой из перечисленных видов природных ресурсов относится к неисчерпаемым?                                               1) каменный уголь;   2) энергия приливов;   3) медные руды;   4) нефть.
  97. При развитии какого из перечисленных видов экономической деятельности выбросы в атмосферу загрязняющих веществ наибольшие?   1) производство электроэнергии на ТЭС;   2) производство транспортных средств;   3) сельское хозяйство;   4) лесное хозяйство.
  98. Примером рационального природопользования является:   1) строительство ГЭС на равнинных реках;   2) осушение болот в верховьях малых рек;   3) рекультивация земель в районах добычи угля;                         4) распашка земель вдоль склонов.
  99. Какой из перечисленных видов природных ресурсов относится к исчерпаемым возобновимым?                             1) энергия ветра;   2) нефть;   3) плодородие почв;   4) энергия приливов.
  100. Какой из перечисленных видов природных ресурсов относится к исчерпаемым возобновимым?   1) каменный уголь;   2) медные руды;   3) энергия ветра;   4) лесные ресурсы.
  101. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и населённых пунктов. На какой из перечисленных территорий России необходима работа специальных служб по предупреждению населения о цунами?   1) Чукотский полуостров;   2) Кольский полуостров;   3) Курильские острова;   4) архипелаг Новая Земля.
  102. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют хозяйственное использование территории. Для какой из перечисленных территорий России они наиболее характерны?   1) Кировская область;   2) Камчатский край;                               3) Астраханская область;   4) Республика Коми.
  103. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют хозяйственное использование территории. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны?   1) Республика Калмыкия;   2) Пермский край;                                       3) Хабаровский край;   4) Республика Карелия.
  104. Какой из перечисленных природных ресурсов является исчерпаемым возобновимым?                            1) энергия ветра;   2) плодородие почв;   3) каменный уголь;   4) энергия солнца.
  105. Тропические циклоны обладают огромной энергией и способны вызвать катастрофические разрушения. Для жителей какой из перечисленных стран тропические циклоны представляют наибольшую опасность?   1) Бангладеш;   2) Нигер;   3) Испания;   4) Турция.
  106. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: добычу полезных ископаемых, строительство зданий. В какой из перечисленных областей России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Ульяновская;   2) Новгородская;                              3) Свердловская;   4) Магаданская.
  107. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и населённых пунктов. В каком из перечисленных регионов России необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?   1) Забайкальский край;   2) Ямало-Ненецкий АО;   3) Приморский край;   4) Архангельская область.
  108. Какой из перечисленных природных ресурсов относится к исчерпаемым невозобновимым?   1) каменный уголь;   2) лесные;   3) почвенные;   4) энергия приливов.

  1. Что из перечисленного может привести к обмелению небольшой реки?   1) строительство моста через реку;   2) создание заповедника в бассейне реки;   3) орошение полей в бассейне реки;   4) осушение болота в верховьях реки.
  2. Примером нерационального природопользования является:   1) рекультивация земель в районах добычи угля;   2) комплексное использование добываемого сырья;   3) заготовка древесины с последующими посадками леса;   4) сплав леса по рекам отдельными брёвнами.
  3. Для безопасности людей в сейсмоопасных районах применяется особая технология строительства. В каком из перечисленных регионов необходимо вести сейсмостойкое строительство?   1) Тульская область;   2) Смоленская область;   3) Ленинградская область;   4) Сахалинская область.
  4. Какой из перечисленных видов энергетических ресурсов относится к возобновимым источникам энергии?   1) торф;   2) каменный уголь;   3) горючие сланцы;   4) нефть.
  5. При развитии какого из перечисленных видов экономической деятельности выбросы в атмосферу загрязняющих веществ будут наибольшими?    1) обработка древесины;   2) производство транспортных средств и оборудования;   3) производство электроэнергии на ТЭС с использованием угля;   4) текстильное производство.
  6. Какие природные ресурсы относятся к неисчерпаемым?   1) почвенные;   2) минеральные;   3) климатические;   4) биологические.
  7. Ветровая эрозия почв особенно сильно проявляется в засушливых районах с усиленной ветровой деятельностью, малой связностью почв сельскохозяйственных угодий с разреженным растительным покровом или при его отсутствии. На территории какого из перечисленных регионов России наиболее важно проводить мероприятия, предохраняющие почвы от ветровой эрозии?   1) Республика Калмыкия;   2) Псковская область;   3) Вологодская область;   4) Республика Коми.
  8. При строительстве в сейсмоопасных районах применяется особая технология. Сейсмостойкость многоэтажных зданий обеспечивают многими конструктивными приемами, например, устройством железобетонных каркасов в оконных и дверных проёмах. В каком из перечисленных регионов необходимо применять данные технологии?   1) Ленинградская область;   2) Кировская область;   3) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   4) Республика Дагестан.
  9. В связи с наличием большого количества регионов, где возможны разрушительные землетрясения, в России принята и действует Федеральная целевая программа по повышению устойчивости жилых домов, основных объектов и систем жизнеобеспечения сейсмических районов России. На территории какого из перечисленных регионов России необходимо сейсмостойкое строительство в связи с высокой вероятностью разрушительных землетрясений?   1) Камчатский край;   2) Тюменская область;   3) Челябинская область;   4) Республика Карелия.
  10. Тайфун –  местное название тропических циклонов штормовой и ураганной силы в некоторых странах Азии. Тайфуны обычно бывают небольшие по площади (100-300 км в поперечнике) с очень низким давлением в центре. В среднем в год возникает около 30 тайфунов, бóльшая часть которых развивается до стадии урагана (скорость ветра свыше 30 м/сек), остальные достигают стадии тропического шторма. На территории какой из перечисленных стран важна деятельность служб по предупреждению населения о приближении тайфунов?   1) Саудовская Аравия;   2) Япония;   3) Казахстан;   4) Иран.
  11. Снежные лавины –  одно из наиболее грозных и опасных природных явлений. В каком из перечисленных регионов России снежные лавины представляют наибольшую опасность?   1) Тверская область;   2) Карачаево-Черкесская республика;   3) Чувашская республика;   4) Республика Калмыкия.
  12. Землетрясения –  стихийные бедствия, от которых часто страдают люди, живущие в горной местности. Для какой из перечисленных территорий характерно это природное явление?    1) Вологодская область;   2) Ненецкий АО;   3) Республика Дагестан;   4) Смоленская область.
  13. Глобальное потепление климата может привести к таянию ледникового покрова Антарктиды и повышению, вследствие этого, уровня Мирового океана. Определите, какой из перечисленных городов России может наиболее пострадать в случае такого развития событий.   1) Санкт-Петербург;   2) Уфа;   3) Ставрополь;   4) Екатеринбург.
  14. Сейсмичность –  фактор, который учитывается при осуществлении любого вида хозяйственной деятельности, в том числе и в строительстве. Для какого из перечисленных регионов России характерны землетрясения, и поэтому при строительстве используют специальные технологии, повышающие сейсмоустойчивость зданий?    1) Оренбургская область;   2) Архангельская область;                    3) Самарская область;   4) Сахалинская область.
  15. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн –  цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и других населённых пунктов. В какой из перечисленных стран необходима работа специальных служб по предупреждению населения о цунами?    1) Великобритания;   2) Индонезия;   3) Бразилия;                         4) Египет.
  16. Снежные лавины –  одно из наиболее грозных и опасных природных явлений. В каком из перечисленных регионов России снежные лавины представляют наибольшую опасность?                                  1) Республика Северная Осетия –  Алания;   2) Омская область;   3) Ямало-Ненецкий АО;   4) Тульская область.
  17. Обилие болот значительно затрудняет строительство объектов и делает его более дорогостоящим. В каком из перечисленных регионов России наиболее велики площади, занятые болотами и заболоченными землями?    1) Западно-Сибирская равнина;   2) Среднерусская возвышенность;   3) Приволжская возвышенность;   4) Прикаспийская низменность .
  18. Сейсмичность –  фактор, который учитывается при осуществлении любого вида хозяйственной деятельности, в том числе и в строительстве. Для какого из перечисленных регионов России характерны землетрясения, и поэтому при строительстве используют специальные технологии, повышающие сейсмоустойчивость зданий? 1) Сахалинская область;   2) Ненецкий автономный округ ;   3) Республика Марий Эл;   4) Архангельская область.
  19. Наводнения –  стихийные бедствия, от которых страдают люди, живущие на берегах рек. На какой из перечисленных рек наводнения наиболее часто происходят в летнее время?   1) Амур;                      2) Волга;   3) Дон;   4) Кама.
  20. Землетрясения относятся к опаснейшим стихийным явлениям, следствием которых является изменение русел рек, разрушение зданий, сооружений. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать возможность возникновения землетрясений?   1) Астраханская область;                          2) Смоленская область;   3) Ленинградская область;   4) Сахалинская область.
  21. Глобальное потепление климата может привести к повышению уровня Мирового океана и вследствие этого затопления территорий некоторых стран. Определите, часть территории какой из перечисленных стран может оказаться затопленной вследствие повышения уровня Мирового океана?   1) Австрия;   2) Франция;   3) Словакия;   4) Афганистан.
  22. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, прокладку дорог, строительство. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?                                     1) Республика Татарстан;   2) Белгородская область;   3) Чукотский АО;   4) Саратовская область.
  23. Что является примером нерационального природопользования?  1) проведение снегозадержания в зимнее время;   2) использование на ТЭС природного газа вместо угля;                               3) создание системы оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях;   4) осушение болот в верховьях малых рек.
  24. Наводнения –  стихийные бедствия, от которых страдают люди, живущие на берегах рек. На какой из перечисленных рек наводнения наиболее часто происходят в летнее время?     1) Урал;                          2) Ока;   3) Амур;   4) Дон.
  25. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, строительство дорог, зданий. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Республика Саха (Якутия);   2) Калининградская область;   3) Ставропольский край;   4) Республика Татарстан.
  1. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, строительство зданий. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты?   1) Ямало-Ненецкий АО;                   2) Ставропольский край;   3) Смоленская область;   4) Республика Башкортостан .
  2. Глобальное потепление климата может привести к повышению уровня Мирового океана и, вследствие этого, затоплению территорий некоторых стран. Определите, часть территории какой из перечисленных стран может оказаться затопленной в результате повышения уровня Мирового океана?   1) Нидерланды;   2) Швейцария;   3) Иран;   4) Нигер.
  3. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури значительно затрудняют хозяйственное освоение территории. Для какой из перечисленных территорий они наиболее характерны?   1) Республика Саха (Якутия);   2) Калининградская область;   3) Приморский край;   4)  Республика Калмыкия.
  4. Обилие болот значительно затрудняет строительство хозяйственных объектов и делает его более дорогостоящим. В каком из перечисленных регионов России наиболее велики площади, занятые болотами и заболоченными землями?    1) Западно-Сибирская равнина;   2) Среднерусская возвышенность;   3) Приволжская возвышенность;   4)  Прикаспийская низменность.
  5. Цунами —  огромная морская волна, возникающая в результате прибрежных или морских землетрясений и распространяющаяся с огромной скоростью на несколько тысяч километров. Огромные валы воды обрушиваются на побережье и затапливают значительные территории, разрушая здания, мосты, дороги, линии электропередач. В каком из перечисленных регионов России необходима работа специалистов служб по предупреждению населения о цунами?   1) Камчатский край;   2) Калининградская область;   3) Ростовская область;   4) Ямало-Ненецкий АО .
  6. Для многих стран актуальными являются наблюдение за вулканической активностью и работа служб по оповещению населения о предстоящих извержениях вулканов. Для какой из перечисленных стран актуально постоянное наблюдение за вулканической активностью?   1) Швеция;   2) Мексика;   3) Египет;   4) Болгария.
  7. Многолетняя мерзлота оказывает влияние на хозяйственную деятельность человека: разработку полезных ископаемых, прокладку дорог, строительство. В каком из перечисленных регионов России необходимо учитывать последствия оттаивания многолетней мерзлоты в результате потепления климата?   1) Чувашская Республика;   2) Тульская область;   3) Красноярский край;                            4) Челябинская область .
  8. Что из перечисленного относится к мерам по повышению продуктивности земельных угодий?   1)  проведение лесопосадок;   2) создание терриконов в местах добычи полезных ископаемых открытым способом;   3) искусственное орошение в засушливых районах;   4) распашка земель вдоль склонов холмов.
  9. Примером рационального природопользования в зоне степей является:   1) проведение снегозадержания в зимнее время;   2) осушение болот в верховьях рек;   3) распашка склонов на возвышенностях;   4) добыча железных руд открытым способом.
  10. Охране водных ресурсов от загрязнения способствует:   1) размещение водоёмких производств на берегах рек и озёр;   2) создание систем замкнутого водооборота на промышленных предприятиях;   3) осушение болот в верховьях рек;   4) накопление талых снеговых вод в крупных водохранилищах .
  11. Увеличение содержания какого из перечисленных газов в составе атмосферного воздуха приводит к усилению «парникового эффекта»?   1) кислород;   2) азот;   3) метан;   4) водород.



Предварительный просмотр:

Заповедники

  1. Группа студентов из Воронежа занимается изучением естественных равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Ростовский;    2) Окский;   3) Таймырский;   4) Тунгусский.
  2. Группа студентов-биологов из Санкт-Петербурга планирует исследовать уникальную флору и фауну дельты крупнейшей реки Европейской части России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                          1) Байкальский;   2) Астраханский;   3) Окский;   4) Тебердинский.
  3. Студенты-экологи изучают растения, типичные для смешанных и широколиственных лесов и степей. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Кандалакшский;   2) Приокско-Террасный;   3) Кивач;   4) Черные Земли.
  4. Группа студентов из Волгограда занимается изучением малонарушенных горных экосистем во всем их многообразии на стыке природных зон, а также редких видов фауны: гималайского медведя и амурского тигра. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                       1) Астраханский;   2) Магаданский;   3) Уссурийский;   4) Таймырский.
  5. Учёные-биологи должны исследовать места обитания популяций овцебыков, белых медведей, некоторых видов птиц. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                           1) «Остров Врангеля»;   2) Магаданский;   3) Командорский;   4) Печоро-Илычский.
  6. Группа студентов из Санкт-Петербурга хочет посетить уникальные лежбища морских млекопитающих. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                                       1) Тебердинский;   2) Командорский;   3) Тунгусский;   4) Печоро-Илычский.
  7. Группа студентов из Санкт-Петербурга проводит исследования ненарушенных северо-таёжных горных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей, омывающих территорию России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Тунгусский;   2) Магаданский;   3) Байкальский;   4) Большой Арктический.
  8. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением природы таёжной зоны, где животный и растительный мир представлен европейскими и азиатскими видами. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                              1) Печоро-Илычский;   2) Командорский;   3) Воронежский;   4) Большой Арктический.
  9. Учёные-биологи занимаются исследованием северо-тихоокеанских морских экосистем, гнездовий редких видов птиц и уникальных лежбищ морских млекопитающих. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                       1) Ненецкий;   2) Усть-Ленский;   3) Командорский;   4) Печоро-Илычский.
  10. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                          1) Баргузинский;   2) Большой Арктический;   3) Гыданский;   4) Кроноцкий.
  11. Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры и распространение зарослей кедрового стланика. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                                         1) Воронежский;   2) Зейский;   3) Гыданский;   4) Астраханский.
  12. Студенты естественно-географического факультета изучают сохранившиеся участки коренной степной растительности. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                      1) Кандалакшский;   2) Таймырский;   3) Ростовский;   4) Командорский.
  13. Группа студентов из Волгограда занимается изучением природы таёжной зоны. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                 1) Печоро-Илычский;   2) Дагестанский;   3) Большой Арктический;   4) Оренбургский.
  14. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные экосистемы ненарушенной тайги. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                      1) Оренбургский;   2) Воронежский;   3) Гыданский;   4) Верхне-Тазовский.
  15. Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                1) Кроноцкий;   2) Кивач;   3) Большой Арктический;   4) Гыданский.
  16. Группа студентов из Москвы хочет своими глазами увидеть лежбища морских млекопитающих и птичьи базары, а также посмотреть на уникальные вулканические ландшафты. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                        1) Кроноцкий;   2) Тунгусский;   3) Кандалакшский;   4)  Печоро-Илычский.
  17. Группа студентов из Санкт-Петербурга для прохождения учебной геологической практики планирует посетить один из наиболее известных не только в России, но и во всем мире заповедников, на территории которого можно найти около 200 видов минералов. Его называют «музеем в природе». Какой из перечисленных заповедников они собрались посетить?                                                                                           1) Ильменский;   2) Гыданский;   3) Воронежский;   4) Оренбургский.
  18. Группа студентов из Астрахани занимается изучением малонарушенных горных экосистем, а также редких видов фауны –  амурского тигра и пятнистого оленя. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                                                       1) Сихотэ-Алинский;   2) Лапландский;   3) Окский;   4) Оренбургский.
  19. Группа студентов из Москвы проводит исследования ненарушенных северо-таёжных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей, омывающих территорию России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо для этого посетить?                                                                                                                                  1) Магаданский;   2) Тунгусский;   3) Остров Врангеля;   4) Кавказский.
  20. Группа студентов из Екатеринбурга занимается изучением равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Байкальский;   2) Окский;   3) Волжско-Камский;   4) Таймырский.
  21. Студенты естественно-географического факультета изучают ледниковые формы рельефа – моренные равнины. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                                            1) Воронежский;   2) Приокско-Террасный;   3) Кивач;   4) Ростовский.
  22. Студенты естественно-географического факультета изучают горно-тундровые экосистемы, места обитания дикого северного оленя. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                     1) Оренбургский;   2) Брянский лес;   3) Лапландский;   4) Приокско-Террасный.
  23. Группа туристов из Финляндии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русских степей. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                           1) Курильский;   2) «Остров Врангеля»;   3) Оренбургский;   4) Костомукшский.
  24. Студенты естественно-географического факультета занимаются исследованием дельт рек, расположенных в природной зоне полупустынь и пустынь. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                               1) Ростовский;   2) Сихотэ-Алинский;   3) Усть-Ленский;   4) Астраханский.
  25. Студенты-биологи планируют исследование местообитания редких морских зверей. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                              1) Командорский;   2) Уссурийский;   3) Сихотэ-Алинский;   4) Кивач.
  26. Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                                                               1) Воронежский;   2) Ненецкий;   3) Мордовский;   4) Астраханский.
  27. Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу дельты наиболее протяжённой европейской реки. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Астраханский;   2) Байкало-Ленский;   3) Ильменский;   4) Жигулевский.
  28. Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу степей и лесостепей средней полосы России. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Кандалакшский;   2) Воронежский;   3) Корякский;   4) Баргузинский.
  29. Студенты географического факультета, занимающиеся изучением вулканов, планируют полевую экспедицию. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                  1) Хакасский;   2) «Остров Врангеля»;   3) Зейский;   4) Курильский.
  30. Группа школьников из Оренбурга хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                                1) Гыданский;   2) Окский;   3) Южно-Уральский;   4) Мордовский.
  31. Группа туристов из Египта хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российских таёжных лесов. Какой заповедник для этого им необходимо посетить?                                                                                                                                                                                                            1) Астраханский;   2) Костомукшский;   3) Оренбургский;   4) Большой Арктический.
  32. Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?   1) Воронежский;   2) Зейский;   3) Гыданский;   4) Астраханский.
  33. Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть природу сибирской тайги и посмотреть окрестности уникального озера Байкал. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Тунгусский;   2) Баргузинский;   3) Буреинский;   4) Дагестанский.
  34. Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу средней полосы Европейской части России. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Окский;   2) Усть-Ленский;   3) Кандалакшский;   4) Курильский.
  35. Группа туристов из Японии хочет своими глазами увидеть лежбище морских котиков. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                                                                                          1) Командорский;   2) Ильменский;   3) Сихотэ-Алинский;   4) Тебердинский.
  36. Учёные-биологи должны исследовать места обитания амурского тигра, горала, пятнистого оленя, занесённых в Красную книгу. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                     1) Кроноцкий;   2) Сихотэ-Алинский;   3) Тебердинский;   4) Гыданский.
  37. Студенты естественно-географического факультета изучают малонарушенные полупустынные растительные сообщества. Также их интересует крупнейшее в России бессточное солёное озеро. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                                        1) Кандалакшский;   2) Богдинско-Баскунчакский;   3) Кивач;   4)  Джугджурский.
  38. Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                1) Кроноцкий;   2) Кивач;   3) Гыданский;   4) Большой Арктический.
  39. Студенты естественно-географического факультета изучают природный комплекс дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                    1) Уссурийский;   2) Астраханский;   3) Хакасский;   4) Витимский.
  40. Группа школьников из Иркутска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                 1) Кавказский ;   2) Кандалакшский;   3) Уссурийский;   4)  Волжско-Камский.
  41. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением экосистем крупных рек. Какой из  перечисленных заповедников им необходимо посетить для изучения экосистем дельты одной из крупнейших рек Сибири?   1) Усть-Ленский;   2) Печоро-Илычский;   3) Тебердинский;   4)  Окский.
  42. Студенты естественно-географического факультета изучают сохранившиеся участки коренной степной растительности. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                      1) Кандалакшский;   2) Таймырский;   3) Ростовский;   4) Командорский.
  43. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                     1) Баргузинский;   2) Большой Арктический;   3) Гыданский;   4) Кроноцкий.
  44. Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                                                          1) Зейский;   2) Командорский;   3) Хакасский;   4)  Сихотэ – Алинский.
  45. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные экосистемы ненарушенной северной тайги. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                                                              1) Оренбургский;   2) Воронежский;   3) Гыданский;   4) Верхне-Тазовский.
  46. Учёные-биологи должны исследовать места произрастания различных видов древесных и кустарниковых пород, среди которых: сосна крючковатая, пихта кавказская, ель восточная, клён высокогорный, граб кавказский, бук восточный –  и обитания таких уникальных представителей млекопитающих, как тур и зубр. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                                  1) Воронежский;   2) Гыданский;   3) Астраханский;   4) Тебердинский.
  47. Студенты естественно-географического факультета изучают природу ценнейшего и редкостного по красоте Телецкого озера, его ландшафтов, проводят исследовательскую работу по защите кедровых лесов, спасению важнейших охотничье-промысловых животных: соболя, лося, марала. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                    1) Воронежский;   2) Окский;   3) Алтайский;   4) Астраханский.
  48. Студенты естественно-географического факультета изучают ледниковые формы рельефа –  сельги (выходящие на поверхность скалы, оглаженные ледником), озы (вытянутые гряды, сложенные рыхлыми ледниковыми отложениями), и так называемые «бараньи лбы» и «курчавые скалы». Им также необходимо увидеть второй по высоте водопад Европы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?   1) Воронежский;   2) Приокско-Террасный;   3) Кивач;   4) Ростовский.
  49. Группа школьников из Краснодара хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русской тайги. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                            1) Тунгусский;   2) Воронежский;   3) Оренбургский;   4) Таймырский.
  50. Студенты естественно-географического факультета должны исследовать дельту крупной реки, расположенную в природной зоне полупустынь и пустынь, места гнездования водоплавающей птицы, нереста рыбы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                1) Окский;   2) Тунгусский;   3) Астраханский;   4) Байкало-Ленский.
  51. Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                                                                   1) Зейский;   2) Сихотэ – Алинский;   3) Буреинский;   4) Большой Арктический.
  52. Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой заповедник им необходимо для этого посетить?                                                                                    1) Курильский;   2) Таймырский;   3) Оренбургский;   4) Алтайский.
  53. Студенты естественно-географического факультета изучают горно-тундровые экосистемы, места обитания дикого северного оленя. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                      1) Оренбургский;   2) Брянский лес;   3) Лапландский;   4) Богдинско-Баскунчакский.
  1. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением экосистем крупных рек. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для изучения экосистем дельты одной из крупнейших рек Сибири?   1) Усть-Ленский;   2) Печоро-Илычский;   3) Тебердинский;   4) Окский.
  2. Группа школьников из Красноярска хочет изучить на местности особенности высотной поясности в горах. Какой из перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                               1) Брянский лес;   2) Оренбургский;   3) Алтайский;   4) Калужские засеки.
  3. Группа студентов из Воронежа занимается изучением естественных равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Ростовский;   2) Окский;   3) Таймырский;   4)  Тунгусский.
  4. Студентам-географам для проведения исследований нужно посетить самый северный участок степи в Европейской части России. Какой из перечисленных заповедников следует посетить студентам?                                                                      1) Кандалакшский;   2) Приокско-Террасный;   3) Таймырский;   4) Астраханский.
  5. Группа студентов-биологов из Санкт-Петербурга планирует исследовать уникальную флору и фауну дельты крупнейшей реки Европейской части России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                  1) Байкальский;   2) Астраханский;   3) Окский;   4) Тебердинский .
  6. Студенты-экологи изучают растения, типичные для смешанных и широколиственных лесов и степей. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Кандалакшский;   2) Приокско-Террасный;   3) Кивач;   4) Чёрные Земли.
  7. Группа студентов из Волгограда занимается изучением малонарушенных горных экосистем во всем их многообразии на стыке природных зон, а также редких видов фауны: гималайского медведя и амурского тигра. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                                            1) Астраханский;   2) Магаданский;   3) Уссурийский;   4) Таймырский.
  8. Учёные-биологи должны исследовать места обитания популяций овцебыков, белых медведей, некоторых видов птиц. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                                1) «Остров Врангеля»;   2) Магаданский;   3) Командорский;   4) Печоро-Илычский.
  9. Группа студентов из Санкт-Петербурга хочет посетить уникальные лежбища морских млекопитающих. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                                                           1) Тебердинский;   2) Командорский;   3) Тунгусский;   4) Печоро-Илычский.
  10. Группа студентов из Санкт-Петербурга проводит исследования ненарушенных северо-таёжных горных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей, омывающих территорию России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?   1) Тунгусский;   2) Магаданский;   3) Байкальский;   4)  Большой Арктический.
  11. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением природы таёжной зоны, где животный и растительный мир представлен европейскими и азиатскими видами. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                              1) Печоро-Илычский;   2) Командорский;   3) Воронежский;   4)  Большой Арктический.
  12. Учёные-биологи занимаются исследованием северо-тихоокеанских морских экосистем, гнездовий редких видов птиц и уникальных лежбищ морских млекопитающих. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                   1) Ненецкий;   2) Усть-Ленский;   3) Командорский;   4) Печоро-Илычский.
  13. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                 1) Баргузинский;   2) Большой Арктический;   3) Гыданский;   4) Кроноцкий.
  14. Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры и распространение зарослей кедрового стланика. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                                                                                                   1) Воронежский;   2) Зейский;   3) Гыданский;   4) Астраханский.
  15. Студенты естественно-географического факультета изучают сохранившиеся участки коренной степной растительности. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                    1) Кандалакшский;   2) Таймырский;   3) Ростовский;   4) Командорский.
  16. Группа студентов из Волгограда занимается изучением природы таёжной зоны. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?           1) Печоро-Илычский;   2) Дагестанский;   3) Большой Арктический;   4) Оренбургский.
  17. Студенты естественно-географического факультета изучают природный комплекс дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                1) Уссурийский;   2) Астраханский;   3) Хакасский;   4) Витимский.
  18. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные экосистемы ненарушенной тайги. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                       1) Оренбургский;   2) Воронежский;   3) Гыданский;   4) Верхне-Тазовский.
  19. Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                  1) Кроноцкий;   2) Кивач;   3) Гыданский;   4) Большой Арктический.
  20. Группа студентов из Москвы хочет своими глазами увидеть лежбища морских млекопитающих и птичьи базары, а также посмотреть на уникальные вулканические ландшафты. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                                              1) Кроноцкий;   2) Тунгусский;   3) Кандалакшский;   4) Печоро-Илычский.
  21. Группа студентов из Санкт-Петербурга для прохождения учебной геологической практики планирует посетить один из наиболее известных не только в России, но и во всем мире заповедников, на территории которого можно найти около 200 видов минералов. Его называют «музеем в природе». Какой из перечисленных заповедников они собрались посетить?                                                                               1) Ильменский;   2) Гыданский;   3) Воронежский;   4) Оренбургский.
  22. Группа студентов из Астрахани занимается изучением малонарушенных горных экосистем, а также редких видов фауны –  амурского тигра и пятнистого оленя. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                               1) Сихотэ-Алинский;   2) Лапландский;   3) Окский;   4) Оренбургский.
  23. Группа студентов из Москвы проводит исследования ненарушенных северо-таёжных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей, омывающих территорию России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо для этого посетить?                                                                                                                1) Магаданский;   2) Тунгусский;   3) Остров Врангеля;   4) Кавказский.
  24. Студенты естественно-географического факультета изучают малонарушенные степные растительные сообщества. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                     1) Кандалакшский;   2) Ростовский;   3) Кивач;   4) Джугджурский.
  25. Студенты естественно-географического факультета изучают ледниковые формы рельефа –  моренные равнины. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                         1) Воронежский;   2) Приокско-Террасный;   3) Кивач;   4) Ростовский.
  26. Группа студентов из Астрахани занимается изучением малонарушенных горных экосистем, а также редких видов фауны –  амурского тигра и пятнистого оленя. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                            1) Сихотэ-Алинский;   2) Лапландский;   3) Окский;   4) Оренбургский.
  27. Группа студентов из Екатеринбурга занимается изучением равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?           1) Байкальский;   2) Окский;   3) Волжско-Камский;   4)  Таймырский.
  28. Студенты естественно-географического факультета изучают горно-тундровые экосистемы, места обитания дикого северного оленя. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                      1) Оренбургский;   2) Брянский лес;   3) Лапландский;   4) Приокско-Террасный.
  29. Группа туристов из Финляндии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русских степей. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                            1) Курильский;   2) «Остров Врангеля»;   3) Оренбургский;   4) Костомукшский.
  30. Студенты естественно-географического факультета занимаются исследованием дельт рек, расположенных в природной зоне полупустынь и пустынь. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                1) Ростовский;   2) Сихотэ-Алинский;   3) Усть-Ленский;   4) Астраханский.
  31. Студенты-биологи планируют исследование местообитания редких морских зверей. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                                             1) Командорский;   2) Уссурийский;   3) Сихотэ-Алинский;   4) Кивач.
  32. Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                          1) Воронежский;   2) Ненецкий;   3) Мордовский;   4) Астраханский.
  33. Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу дельты наиболее протяжённой европейской реки. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Астраханский;   2) Байкало-Ленский;   3) Ильменский;   4) Жигулевский.
  34. Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу степей и лесостепей средней полосы России. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?     1) Кандалакшский;   2) Воронежский;   3) Корякский;   4) Баргузинский.
  35. Группа студентов географического факультета занимается исследованием экосистем речных дельт в условиях арктического климата. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                    1) Путоранский;   2) Магаданский;   3) Усть-Ленский;   4) Астраханский.
  36. Студенты географического факультета, занимающиеся изучением вулканов, планируют полевую экспедицию. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                  1) Хакасский;   2) «Остров Врангеля»;   3) Зейский;   4) Курильский.
  37. Группа школьников из Оренбурга хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                        1) Гыданский;   2) Окский;   3) Южно-Уральский;   4) Мордовский.
  38. Группа туристов из Египта хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российских таёжных лесов. Какой заповедник для этого им необходимо посетить?                                                                                                    1) Астраханский;   2) Костомукшский;   3) Оренбургский;   4) Большой Арктический.
  39. Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить? Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?     1) Воронежский;   2) Зейский;   3) Гыданский;   4) Астраханский.
  40. Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть природу сибирской тайги и посмотреть окрестности уникального озера Байкал. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Тунгусский;   2) Баргузинский;   3) Буреинский;   4) Дагестанский.
  41. Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу средней полосы Европейской части России. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?    1) Окский;   2) Усть-Ленский;   3) Кандалакшский;   4) Курильский.
  42. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением экосистем крупных рек. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для изучения экосистем дельты одной из крупнейших рек Сибири?   1) Усть-Ленский;   2) Печоро-Илычский;   3) Тебердинский;   4) Окский.
  43. Студенты естественно-географического факультета изучают горно-тундровые экосистемы, места обитания дикого северного оленя. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                          1) Оренбургский;   2) Брянский лес;   3) Лапландский;   4) Богдинско-Баскунчакский.
  44. Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой заповедник им необходимо для этого посетить?                                                                                1) Курильский;   2) Таймырский;   3) Оренбургский;   4) Алтайский.
  45. Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                                                                             1) Зейский;   2) Сихотэ – Алинский;   3) Буреинский;   4) Большой Арктический.
  46. Студенты естественно-географического факультета должны исследовать дельту крупной реки, расположенную в природной зоне полупустынь и пустынь, места гнездования водоплавающей птицы, нереста рыбы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                           1) Окский;   2) Тунгусский;   3) Астраханский;   4) Байкало-Ленский.
  47. Группа школьников из Краснодара хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русской тайги. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                                         1) Тунгусский;   2) Воронежский;   3) Оренбургский;   4) Таймырский.
  48. Студенты естественно-географического факультета изучают ледниковые формы рельефа –  сельги (выходящие на поверхность скалы, оглаженные ледником), озы (вытянутые гряды, сложенные рыхлыми ледниковыми отложениями), и так называемые «бараньи лбы» и «курчавые скалы». Им также необходимо увидеть второй по высоте водопад Европы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?   1) Воронежский;   2) Приокско-Террасный;   3) Кивач;   4) Ростовский.
  49. Студенты естественно-географического факультета изучают природу ценнейшего и редкостного по красоте Телецкого озера, его ландшафтов, проводят исследовательскую работу по защите кедровых лесов, спасению важнейших охотничье-промысловых животных: соболя, лося, марала. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?    1) Воронежский;   2) Окский;   3) Алтайский;   4) Астраханский.
  50. Учёные-биологи должны исследовать места произрастания различных видов древесных и кустарниковых пород, среди которых: сосна крючковатая, пихта кавказская, ель восточная, клён высокогорный, граб кавказский, бук восточный –  и обитания таких уникальных представителей млекопитающих, как тур и зубр. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                                                                                     1) Воронежский;   2) Гыданский;   3) Астраханский;   4) Тебердинский.
  51. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные экосистемы ненарушенной северной тайги. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                            1) Оренбургский;   2) Воронежский;   3) Гыданский;   4) Верхне-Тазовский.
  52. Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                                                  1) Зейский;   2) Командорский;   3) Хакасский;   4) Сихотэ – Алинский.
  53. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                        1) Баргузинский;   2) Большой Арктический;   3) Гыданский;   4) Кроноцкий.
  54. Студенты естественно-географического факультета изучают сохранившиеся участки коренной степной растительности. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                      1) Кандалакшский;   2) Таймырский;   3) Ростовский;   4) Командорский.
  55. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением экосистем крупных рек. Какой из  перечисленных заповедников им необходимо посетить для изучения экосистем дельты одной из крупнейших рек Сибири?   1) Усть-Ленский;   2) Печоро-Илычский;   3) Тебердинский;   4) Окский.
  56. Группа школьников из Иркутска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                            1) Кавказский;   2) Кандалакшский;   3) Уссурийский;   4) Волжско-Камский.
  57. Студенты естественно-географического факультета изучают природный комплекс дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                   1) Уссурийский;   2) Астраханский;   3) Хакасский;   4) Витимский.
  58. Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                           1) Кроноцкий;   2) Кивач;   3) Гыданский;   4) Большой Арктический.
  59. Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу. Какой из  перечисленных заповедников  для этого им необходимо посетить?                                                                   1) Зейский;   2) Командорский;   3) Хакасский;   4) Сихотэ-Алинский.
  60. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                          1) Баргузинский;   2) Большой арктический;   3) Гыданский;   4) Кроноцкий.
  61. Студенты естественно-географического факультета изучают сохранившиеся участки коренной степной растительности. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                          1) Кандалакшский;   2) Таймырский;   3) Ростовский;   4) Командорский.
  62. Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением экосистем крупных рек. Какой из  перечисленных заповедников им необходимо посетить для изучения экосистем дельты одной из крупнейших рек Сибири?   1) Усть-Ленский;   2) Печоро-Илычский;   3) Тебердинский;   4) Окский.
  63. Группа школьников из Иркутска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?                                                         1) Кавказский;   2) Кандалакшский;   3) Уссурийский;   4) Волжско-Камский.
  64. Студенты естественно-географического факультета изучают природный комплекс дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить? Студенты естественно-географического факультета изучают природный комплекс дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                              1) Уссурийский;   2) Астраханский;   3) Хакасский;   4) Витимский.
  65. Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                             1) Кроноцкий;   2) Кивач;   3) Гыданский;   4) Большой Арктический.
  66. Студенты естественно-географического факультета изучают малонарушенные полупустынные растительные сообщества. Также их интересует крупнейшее в России бессточное солёное озеро. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?                                                                                                       1) Кандалакшский;   2) Богдинско-Баскунчакский;   3) Кивач;   4) Джугджурский.


Предварительный просмотр:

Задание 14.

  1. Какой материк пересекается экватором и нулевым меридианом?
  2. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 43° с.ш. 42° в.д.
  3. Определите, какой город имеет географические координаты 59° с.ш. 18° в.д.
  4. Определите, какой город имеет географические координаты 19° с.ш. 73° в.д.
  5. Определите, какой город имеет географические координаты 21° с.ш. 106° в.д.
  6. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 28° с.ш. 87° в.д.
  7. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 33° ю.ш. 70° з.д.
  8. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 38° с.ш. 15° в.д.
  9. Определите, какой город имеет географические координаты 23° с.ш.  82° з.д.
  10. Определите, какой вулкан имеет географические координаты  64° с.ш. 20° з.д.
  11. Определите, какой город имеет географические координаты 48° с.ш. 107° в.д.
  12. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 12° ю.ш. 77° з.д.
  13. Определите, какой город имеет географические координаты 19° ю.ш. 47° в.д.
  14. Определите, какой город имеет географические координаты 3° ю.ш. 60° з.д.
  15. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 66° с.ш. 67° в.д.
  16. Определите, какой город имеет географические координаты 33° с.ш. 44° в.д.
  17. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 6° ю.ш. 107° в.д.
  18. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 56° с.ш. 49° в.д.
  19. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 55° с.ш. 73° в.д.
  20. Определите, какой город –  столица республики в составе РФ, имеет географические координаты 54° с.ш. 91° в.д.
  21. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 52°с.ш.46° в.д.
  22. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 49° с.ш.  45° в.д.
  23. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 65° с.ш.  41° в.д.
  24. Определите, какой город имеет географические координаты 54° с.ш. 91° в.д.
  25. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 7° ю.ш. 141° в.д.
  26. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 48° с.ш. 108° в.д.
  27. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 53° с.ш. 6° з.д.
  28. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 35° с.ш. 25° в.д.
  29. Определите, какой город имеет географические координаты 33° с.ш.  44° в.д.
  30. Определите, какой город –  административный центр субъекта РФ, имеет географические координаты 58° с.ш. 56° в.д.
  31. Определите, какой город имеет географические координаты 58° с. ш. 56° в. д.
  32. Определите, какой город –  административный центр субъекта РФ, имеет географические координаты 56° с.ш. 93° в.д.
  33. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 38° с.ш. 24° в.д.
  34. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 34° с.ш. 69° в.д.
  35. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 47° с.ш. 29° в.д.
  36. Определите, какой город –  административный центр субъекта РФ, имеет географические координаты 59° с.ш. 40° в.д
  37. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 16° ю.ш. 68° з.д.
  38. Определите, какой город имеет географические координаты 52° с. ш. 21° в. д.
  39. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 47° с.ш. 19° в.д.
  40. Определите, какой город –  административный центр автономного округа, имеет географические координаты 61° с.ш. 69° в.д.
  41. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 24 с.ш. 91° в.д.
  42. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 19° ю.ш. 47° в.д.
  43. Определите, какой город имеет географические координаты 48° с. ш. 135° в. д.
  44. Определите, какой город имеет географические координаты 52° с. ш. 21° в. д.
  45. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 35° с.ш. 33° в.д.
  46. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 37° с.ш. 3° в.д.
  47. Определите, какой город –  административный центр субъекта РФ, имеет географические координаты 55° с.ш. 65° в.д.
  48. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 37° с.ш. 14° в.д.
  49. Определите, какой город имеет географические координаты 48° с. ш. 135° в. д.
  50. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 52°с.ш.46° в.д.
  51. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 49° с.ш.  45° в.д.
  52. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 65° с.ш.  41° в.д.
  53. Определите, какой город имеет географические координаты 54° с.ш. 91° в.д.
  54. Определите, какой город имеет географические координаты 69° с.ш. 88° в.д.
  55. Определите, какой город имеет географические координаты 52° с.ш. 114° в.д.
  56. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 43° с.ш. 132° в.д.
  57. Определите, какой город имеет географические координаты 32° ю.ш. 116° в.д.
  58. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 39° с.ш. 77° з.д.
  59. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 9° с.ш. 79° з.д.
  60. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 53° с.ш.  50° в.д.
  61. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты
    56° с.ш. 44° в.д.
  62. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 45° с.ш. 39° в.д.
  63. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 7° ю.ш. 141° в.д.
  64. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 48° с.ш. 108° в.д.
  65. Определите, какой город – столица государства, имеет географические координаты 53° с.ш. 6° з.д.
  66. Определите, на каком острове находится географический объект, имеющий географические координаты 35° с.ш. 25° в.д.
  67. Определите, столица какой республики в составе РФ имеет географические координаты 62° с. ш. 34° в. д.
  68. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 35° ю.ш. 149° в.д.
  69. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 47° с.ш. 143° в.д.
  70. Определите, какой город имеет географические координаты 33° с.ш. 12° в.д.
  71. Определите, какой действующий вулкан имеет географические координаты 1° ю.ш. 78° з.д.
  72. Определите, какой город имеет географические координаты 22° с.ш. 88° в.д.
  73. Определите, какой город имеет географические координаты 64° с.ш. 22° з.д.
  74. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 69° с.ш. 33° в.д.
  75. Определите, какой город имеет географические координаты 8° ю.ш. 13° в.д.
  76. Определите, какой город имеет географические координаты 64° с.ш. 177° в.д.
  77. Определите, столица какой республики в составе РФ имеет географические координаты 56° с. ш. 49° в. д.
  78. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 39° с.ш. 116° в.д.
  79. Определите, какой город имеет географические координаты 51° с.ш. 31° в.д.
  80. Определите, какой город имеет географические координаты 34° ю.ш. 152° в.д.
  81. Определите, у какой республики в составе РФ столица имеет географические координаты 52° с. ш. 108° в. д.
  82. Определите, какой город имеет географические координаты 41° с.ш. 4° з.д.
  83. Определите, какой город имеет географические координаты 51° с.ш. 0° д.
  84. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 45° с. ш. 42° в. д.
  85. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 56° с.ш. 49° в.д.
  86. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 46° с.ш. 7° в.д.
  87. Определите, какой город имеет географические координаты 23° ю.ш. 17° в.д.
  88. Определите, какой город –  столица государства, имеет географические координаты 35°  с.ш. 140° в.д.
  89. Определите, какой город имеет географические координаты 38° с.ш. 58° в.д.
  90. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 60° с.ш. 30° в.д.
  91. Определите, какой город имеет географические координаты 50° с.ш. 127° в.д.
  92. Определите, столица какой страны имеет географические координаты 33°с. ш. 44°в. д.
  93. Определите, столица какой страны имеет географические координаты 6°ю.ш. 107°в.д.
  94. Определите, какой город имеет географические координаты 7° с.ш. 80° в.д.
  95. Определите, какой город имеет географические координаты 30° с.ш. 31° в.д.
  96. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 65° с.ш.  60° в.д.
  97. Определите, какой город имеет географические координаты 38° ю.ш. 145° в.д.
  98. Определите, какой город, являющийся столицей республики в составе Российской Федерации, имеет географические координаты 52° с.ш. 94° в.д.
  99. Определите, какой город –  областной центр, имеет географические координаты 55° с.ш. 73° в.д.
  100. Определите, какой город - столица государства, имеет географические координаты 54° с.ш. 28° в.д.
  101. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 47° с.ш. 40° в.д.
  102. Определите, какой город, являющийся столицей республики в составе РФ,  имеет географические координаты 54° с.ш.  91° в.д.
  103. Определите, какой город –  столица государства имеет географические координаты 10° с.ш. 67° з.д.
  104. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 55° с.ш. 62° в.д.
  105. Определите, какой город - столица государства, имеет географические координаты 54° с.ш. 28° в.д.
  106. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 59° с.ш.  151° в.д.
  107. Определите, какой город имеет географические координаты 49° с.ш. 2° в.д.
  108. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 3° ю.ш. 37° в.д.
  109. Определите, какой город - столица республики в составе РФ, имеет географические координаты 62° с.ш. 129° в.д.
  110. Определите, какой город имеет географические координаты 12° ю.ш. 131° в.д.
  111. Определите, какой город имеет географические координаты 37° с.ш. 3° в.д.
  112. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 55° с.ш. 85° в.д.
  113. Определите, какой город имеет географические координаты 30° с.ш. 90° з.д.
  114. Определите, какой город имеет географические координаты 52° с.ш. 55° в.д.
  115. Определите, какой город –  столица государства имеет географические координаты 52° с.ш. 21° в.д
  116. Какая из точек, обозначенных буквами на карте, имеет географические координаты  60° с.ш. 50° в.д.? undefined                                                                                1) A;   2) B;   3) C;   4) D.
  117. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой А?                                       1) 40° с.ш. 20° з.д.;   2) 40° с.ш. 20° в.д.;   3) 20° с.ш. 40° з.д.;   4) 20° с.ш. 40° в.д undefined
  118. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой A? undefined 1) 50° с.ш. 60° з.д.;   2) 50° с.ш. 60° в.д.;   3) 60° с.ш. 50° в.д.;   4) 60° с.ш. 50° з.д.
  119. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой А? undefined                                                                                                                   1) 45° с. ш. 10° в. д.;   2) 45° с. ш. 10° з. д.;   3) 10° с. ш. 45° в. д.;   4) 10° с. ш. 45° з. д.
  120. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой А? undefined 1) 50° с.ш. 40° з.д.;   2) 55° с.ш. 45° в.д.;   3) 50° с.ш. 45° в.д.;   4) 50° с.ш. 45° з.д.
  121. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой А? undefined                                                                                                                            1) 65° с.ш. 70° з.д.;   2) 65° с.ш. 70° в.д.;   3) 70° с.ш. 65° з.д.;   4) 70° с.ш. 65° в.д.
  122. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой А? undefined                                                                                                                       1) 65° с.ш. 60° з.д.;   2) 65° с.ш. 60° в.д.;   3) 60° с.ш. 65° з.д.;   4) 60° с.ш. 65° в.д.
  123. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте буквой А? undefined                                                                                                                                                        1) 10° с.ш. 20° з.д.;   2) 20° с.ш. 10° в.д.;   3) 20° с.ш. 10° з.д.;   4) 10° с.ш. 20° в.д.
  124. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте цифрой 1? undefined                                                                             1) 60° ю.ш. и 80° в.д.;   2) 60° ю.ш. и 80° з.д.;   3) 60° с.ш. и 80° з.д.;   4) 60° с.ш. и 80° в.д..
  125. Какая из  точек, обозначенных буквами на карте, имеет географические координаты                                          50° с.ш. 60° в.д.? undefined                                                                                                                   1) A;   2) B;   3) C;   4) D.



Предварительный просмотр:

  1. задание
  1. В Центральном районе Сочи в результате сильных дождей произошел сход оползня. Частично пострадали несколько домов. Сочинские власти намерены контролировать состояние оползневого участка в центре курорта. Объясните, почему сильные дожди могли стать причиной оползня? Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  2. Многолетней мерзлотой занята вся территория Республики Саха (Якутии), причём для её большей части характерно сплошное распространение многолетней мерзлоты. Согласно современным представлениям, многолетняя мерзлота в Якутии сформировалась в четвертичный период. Объясните, какие особенности климата Якутии в настоящее время способствуют сохранению на её территории многолетней мерзлоты. Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  3. В результате наводнений в долине реки Брахмапутра, вызванных проливными дождями, оказались затопленными сотни деревень на территории Индии. Погибло более 2 тыс. голов скота, уничтожен урожай сельскохозяйственных культур на площади в тысячи гектаров. Тысячи оставшихся без крова людей временно разместили в школах и зданиях, принадлежащих администрации штата Ассам. В какое время года и почему на территории Индии идут сильные дожди? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  4. В январе 2010 г. на юге Чили произошло извержение вулкана Льяйма. Десятки туристов были эвакуированы из национального парка, где выпало очень много пепла. Вулкан Льяйма высотой 3125 метров находится в области Араукания, на территории национального парка на юге Чили, в 82 километрах от города Темуко, и является одним из самых активных в стране. Чем объясняется наличие действующих вулканов на территории Чили? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  5. Характерной особенностью погодных условий морских побережий и побережий крупных озёр являются бризы –  ветры, меняющие два раза в сутки свое направление. В некоторых районах Земли, там, где на побережьях океанов располагаются пустыни, эти ветры, когда они дуют с водной поверхности на сушу, являются важными «поставщиками» влаги, необходимой растениям. В какое время суток и почему бризы дуют с моря на сушу? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  6. В какой из перечисленных пустынь бризы могут быть «поставщиками» влаги, необходимой растениям? 1) Атакама;   2) Гоби;   3) Каракумы;   4) Такла-Макан.
  7. Ежегодно сейсмические станции острова Тайвань фиксируют до 18 тысяч подземных толчков. Самое сильное землетрясение на Тайване магнитудой 7,6 произошло на острове в сентябре 1999 года. Тогда погибли около 2,4 тысячи человек. Почему на острове Тайвань часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  8. На территории какого из перечисленных государств наиболее вероятны сильные землетрясения?   1) Австралия;   2) Белоруссия;   3) Новая Зеландия;   4) Финляндия.
  9. Этна – действующий вулкан, расположенный на восточном побережье Сицилии, недалеко от городов Мессины и Катании. Ее высота не может быть указана точно, так как постоянно меняется в результате извержений. По площади Этна занимает 1250 квадратных километров. В результате боковых извержений у Этны имеются 400 кратеров. В среднем раз в три месяца вулкан извергает лаву. Чем объясняется наличие действующего вулкана на острове Сицилия? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  10. Этна  –  самый крупный действующий вулкан в Европе. За активностью Этны внимательно наблюдают геофизики, вулканологи. Этна просыпается едва ли не каждый год, но крупные извержения случаются на Сицилии раз в 150 лет, и каждый раз огненная лава накрывает одну из деревень на склоне. Несмотря на опасность, люди продолжают селиться рядом с Этной.  Какие особенности природных условий заставляют людей, несмотря на опасность, селиться рядом с Этной и заниматься земледелием? Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  11. 12 января 2011 г. на острове Сицилия проснулся самый крупный действующий вулкан в Европе –  Этна. Несколько часов подряд из кратера текли потоки лавы и летели крупные камни. Из-за извержения местным властям пришлось даже закрыть ближайшие аэропорты. Пострадавших нет. За активностью Этны внимательно наблюдают геофизики, вулканологи. Этна просыпается едва ли не каждый год, но крупные извержения случаются на Сицилии раз в 150 лет. Почему на острове Сицилия происходят извержения вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  12. На территории какого из перечисленных государств наиболее вероятны извержения вулканов? 1) Индонезия;   2) Швеция;   3) Египет;   4) Монголия.
  13. 6 января 2008 г., в 7 час. 14 мин. по местному времени, на юге Греции произошло землетрясение магнитудой 6,1. Эпицентр находился в точке с координатами 37° с.ш. и 25° в.д. Эта страна постоянно подвергается опасности подземных толчков. На её территории происходит до 90% всех землетрясений, регистрируемых в Европе. Почему на территории Греции часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  14. По сообщениям индийских информационных агентств, в результате сильнейшего за последнее десятилетие наводнения, вызванного проливными дождями, в восточном индийском штате Ассам погиб 121 человек. Кроме того, серьёзно пострадал национальный парк Казиранга, являющийся объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО. Под водой оказалось до 80 процентов территории парка. Там погибло свыше 500 редких животных, в том числе несколько десятков носорогов. На заповедник приходилось до двух третей мировой численности однорогого носорога. В какое время года и почему на территории Индии наблюдается сезон дождей? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  15. Из-за подъёма уровня воды в реке Брахмапутра, вызванного затяжными проливными дождями, в восточном индийском штате Ассам оказались затоплены не менее 200 деревень. Как сообщает ИТАР–ТАСС, ссылаясь на заявление местных властей, пострадали, по меньшей мере, 180 тыс. человек. В Ассаме затоплены дома, разрушены дороги, отключено электричество. В районе бедствия работают спасатели. В какое время года и почему на территории Индии наблюдается сезон дождей?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  16. В феврале 2010 г. около 200 жителей города Майерато на юге Италии были эвакуированы из-за массовых оползней, причиной которых стали продолжительные ливни. Когда стихия мощной лавиной двинулась на Майерато с окрестных холмов, жителям оставалось спасаться только бегством. К счастью, жертв удалось избежать: сход оползней начался днём, и люди успели предупредить друг друга. Объясните, почему ливневые дожди могли стать причиной оползней. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  17. Население Никарагуа праздновало католическое рождество, когда началось извержение вулкана Сан-Кристобаль, расположенного в 15 км от города Чинандега. Власти страны приняли решение начать эвакуацию населения, проживающего вблизи активизировавшегося вулкана. На территории этой страны, площадь которой меньше площади территории Мурманской области России, находятся пять действующих вулканов, все они расположены в западной части страны. Чем объясняется наличие большого количества вулканов на территории Никарагуа? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  18. Второе за последние полгода землетрясение произошло на территории Мексики 20 марта 2012 года. В районе курортного города Акапулько на тихоокеанском побережье произошло землетрясение магнитудой 7,6. Подземные толчки были зафиксированы в 12.02 по местному времени. Очаг землетрясения залегал на глубине 17,5 км, а эпицентр подземных толчков находился в 186 км к востоку от Акапулько. Подземные толчки ощущались и в столице страны Мехико –  дрожали здания, жители города в испуге выбегали на улицы. Почему на западном побережье Мексики часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  19. Мощный оползень похоронил под собой целую деревню в области Хунза на горном севере Пакистана, погибли не менее 10 человек. По информации спасательных бригад, прошедший накануне оползень разрушил, по меньшей мере, 25 домов в деревне Аттабад. Работы по расчистке завалов продолжаются. Спасатели опасаются, что под завалами могут оставаться люди. Оползни, вызванные таянием снегов после мощного снегопада в горах, отмечены и в других районах пакистанского севера. Объясните, почему таяние снегов могло стать причиной оползней. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  20. По данным, полученным с искусственного спутника Земли, 14 сентября в открытом океане в районе с координатами 20° с. ш. и 135° в. д. зародился тайфун. По предварительным расчётам синоптиков, тайфун будет смещаться на север-северо-запад и к вечеру 17 сентября подойдёт к южной оконечности Корейского полуострова. Синоптики отрабатывают несколько версий его дальнейшего перемещения. В случае опасности для территории России соответствующее предупреждение будет распространено 17 сентября. Какие опасные природные явления несут с собой тропические циклоны? Укажите два опасных природных явления, связанных с тайфунами. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  21. -Какую из перечисленных карт можно выбрать для того, чтобы подробнее изучить возможный путь перемещения упомянутого в тексте циклона?   А) Африки;   Б) Евразии;   В) Южной Америки;   Г) Северной Америки.
  22. Нелёгкая судьба выпала на долю японского народа –  жить на земле вулканов. Японцы тысячелетиями живут вблизи «гор огня». Из 250 гор вулканического происхождения в стране 108 относятся к активным вулканам. Постоянная угроза извержений, испытания, которым японцы подвергались во время извержений, закалили их, сформировав многие яркие черты национального характера. Чем объясняется наличие большого количества вулканов на территории Японии? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  23. В американском штате Калифорния произошло землетрясение магнитудой 6,5, которое привело к определённому материальному ущербу, но не вызвало серьёзных человеческих жертв. В наибольшей степени от землетрясения пострадал город Гумбольдт, находящийся в 400 км к северу от Сан-Франциско. Почему на западном побережье США постоянно существует высокая вероятность сильных землетрясений. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  24. 24 января 2012 г. землетрясение магнитудой 5,3 произошло на востоке южного филиппинского острова Минданао. Ещё одно землетрясение произошло на Филиппинах 6 февраля. Эпицентр землетрясения пришёлся на пролив между островами Негрос и Себу. В результате подземных толчков были разрушены здания, нарушено энергоснабжение, пострадали мосты и дороги. Подземные толчки также были зафиксированы в соседней Малайзии. Объясните, почему на Филиппинских островах часто происходят землетрясения. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  25. Новое извержение вулкана Тунгарауа в Эквадоре. Вулкан Тунгурауа активизировался в феврале 2012 г. Были зарегистрированы дрожание поверхности горы, взрывы, рёв и выброс камней на склоны. Вулкан Тунгурауа, 5016 метров высоты, расположен в 135 км к югу от столицы Эквадора. Ввиду значительной облачности в районе нахождения вулкана невозможно было вести прямое наблюдение этого извержения, однако среди облаков можно было иногда заметить столб пара и пепла высотой от 1 км до почти 8 км. Тунгарауа  – один из многих вулканов, расположенных в Андах. Чем объясняется наличие вулканов в Андах? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  26. 24 мая 2013 г. землетрясение магнитудой 8,2 произошло в Охотском море, его отголоски ощущались во многих городах России и даже в столице. На следующий день землетрясение магнитудой 6,8 произошло у берегов полуострова Камчатка в Охотском море. Как сообщили ИА REGNUM в Дальневосточном региональном центре (ДВРЦ) МЧС России, эпицентр землетрясения находился в 491 км к западу от Петропавловска-Камчатского. Очаг подземного толчка располагался на глубине 623 км под поверхностью морского дна. Почему у берегов полуострова Камчатка в Охотском море происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  27. Первая половина мая выдалась в Австрии достаточно влажной. Во многих регионах уже выпала почти месячная норма атмосферных осадков. К тому же почва ещё не успела подсохнуть после продолжительной снежной зимы. Огромные массы камней и влажного грунта сползли вниз по склону в труднодоступном горном районе недалеко от деревни Матрея. Оползень уничтожил большой участок путепровода, который не так просто будет восстановить.  Объясните, почему проливные дожди могли стать причиной оползня. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  28. В 2005 г. западную часть Индии захлестнули сильнейшие за последние 100 лет ливневые дожди. Погибли тысячи человек, более 20 млн. остались без крова. Была полностью парализована жизнь Мумбаи, крупнейшего города в Индии, считающегося финансовой столицей страны. Центр города был затоплен –  под водой оказались первые этажи домов, общественный транспорт не работал, дороги были размыты. Административные здания, школы и офисы закрылись. Начались восстановительные работы, в которых приняло участие 130 тыс. спасателей и добровольцев. Представитель правительства Индии заявил, что ликвидация последствий стихии обошлась не менее чем в 10 млрд. долл. В какое время года и почему дуют ветры с океана, приносящие осадки в Индию? Ответ запишите на отдельном подписанном листе, указав сначала номер задания.
  29. Как называются ветры, которые ежегодно приносят в Индию ливневые дожди с океана?
  30. Группа исследователей из австралийского Университета Квинсленда разработала способ предсказания извержений вулканов.  Они использовали данные наблюдения за вулканом, расположенным на острове Монтсеррат (группа Малых Антильских островов), который находится в Карибском море юго-восточнее Пуэрто-Рико.  С 1995 г. по 2004 г. там произошло несколько извержений вулкана. В настоящее время вулкан относительно спокоен, но землетрясения силой до 3,5 баллов и выбросы пепла наблюдаются регулярно. Почему в этом районе часто происходят землетрясения и извержения вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  31. Солнечная энергия может быть преобразована в тепловую или электрическую с помощью солнечных батарей. Количество солнечной радиации, достигающей поверхности Земли, различается по сезонам  и зависит от географической широты пункта. Так, среднегодовое суммарное солнечное излучение на побережье Средиземного моря на 1  м 2  земной поверхности значительно меньше, чем, например, в пустыне Сахара. В какое время года и почему количество солнечной радиации, поступающей в Сахаре на 1   м 2  земной поверхности, наибольшее? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  32. Землетрясение магнитудой 8,8 произошло 27 февраля 2010 г. в Тихом океане на глубине 55 км у побережья Чили, в 115 км к северу от города Консепсьон. Подземные толчки ощущались в Сантьяго, расположенном примерно в 340 км от эпицентра. Очевидцы сообщили, что их дома содрогались, подземные толчки длились от 10 до 30 секунд. В некоторых районах Сантьяго произошло отключение электричества. Вскоре после первого землетрясения в том же месте было зафиксировано несколько повторных толчков магнитудой от 5,4 до 6,9. Подземные толчки спровоцировали возникновение цунами. На территории какого из перечисленных островов наиболее вероятны сильные землетрясения?   1) Мадагаскар;   2) Хоккайдо;   3) Тасмания;   4) Шри-Ланка.
  33. Почему в Чили часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  34. В конце января в начале февраля 2012 г. в зону аномально низких температур попали свыше 50 субъектов Российской Федерации как в центральной части страны, Северо-Западе, в Поволжье, так и на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке. В столичном регионе столбик термометров опускался до -25º-30º, на протяжении нескольких дней сохранялось высокое атмосферное давление  – 772 мм ртутного столба. Морозы сковали Хакасию, где температура опустилась до –  30º. В Якутии –  ещё холоднее. Для школьников Забайкальского края эти дни стали выходными. В связи с резким похолоданием в регионах европейской и азиатской части страны ухудшилась экологическая обстановка. Следует отметить, что при огромных сибирских просторах экологическая ситуация в большинстве городов Восточной Сибири при прочих равных условиях оказалась хуже, чем в Европейской России. Почему во время сильного похолодания зимой экологическая ситуация в большинстве городов Восточной Сибири при прочих равных условиях оказалась хуже, чем в Европейской России? Укажите одну причину, связанную с особенностями рельефа и одну причину, связанную с особенностями производства электроэнергии и тепла в сибирских городах. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  35. В какой из перечисленных стран резкое похолодание зимой может быть связано с воздействием Сибирского антициклона? 1) Украина;   2) Монголия;   3) Узбекистан;   4) Таджикистан.
  36. 17 января 2008 г.  искусственные спутники Земли в точке с  координатами 57° с.ш. и 161° в.д. зафиксировали серию мощных пепловых выбросов на высоту 4,5 км. По словам представителя геофизической службы, облака и шлейфы из пепла, растягивающиеся на сотни километров, несут угрозу авиации, поэтому данный район закрыт для полётов и закрыты все ближайшие аэропорты.  Где в России имеются действующие вулканы? 1) Уральские горы;   2) о. Сахалин;   3) Алтайские горы;   4) Курильские о-ва.
  37. Как называются горы, сложенные излившейся на поверхность лавой?
  38. Какую карту необходимо выбрать для того, чтобы подробнее изучить район, в котором образовались облака из пепла?   1) Африки;   2) Азии;   3) Европы;   4) Северной Америки.
  39. Объясните, с чем связано образование вулканов на территории полуострова Камчатка, о которой идёт речь в приведённом тексте. Ответ запишите на отдельном подписанном листе, указав сначала номер задания.
  40. В 2007 г. в странах Восточной и Юго-Восточной Азии сезон дождей оказался очень продолжительным. Так среди многих других, в зоне затопления оказались красивейшие места в долине реки Пинг, где склоны гор покрыты вечнозелёными лесами. Недалеко  от древнего города (18° с.ш. 99° в.д.),  некогда бывшего столицей независимого государства, а сейчас являющегося административным центром,   с гор сошёл мощный оползень.  Люди не пострадали. Оползень также не затронул памятник культуры –  древний храм, полюбоваться которым приезжают туристы со всего мира.  В какой стране находится древний город, около которого произошёл оползень?
  41. В какое время года и почему в Юго-Восточной Азии дуют ветры с океана, приносящие осадки? Обоснованный ответ запишите на отдельном подписанном листе, указав сначала номер задания.
  42. Как называются ветры, которые приносят сезонные летние дожди в Восточную и Юго-Восточную Азию?
  43. 12 января 2011 г. на бразильский штат Рио-де-Жанейро обрушилось стихийное бедствие. Из-за сильного ливня (за последние сутки в регионе выпало около 800 миллиметров осадков, что соответствует месячной норме), продолжающегося неделю, на несколько городов в горной части региона сошли мощные оползни. В результате произошедшего погибли сотни людей, имеется много разрушений. По прогнозам синоптиков, в ближайшие дни ливни в регионе могут повториться. Службы спасения и Гражданской обороны Рио-де-Жанейро приведены в состояние повышенной готовности. Объясните, почему после продолжительных дождей часто происходит сползание грунта вниз по склонам холмов. Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  44. 12 сентября у берегов Индонезии в точке с координатами 3°с.ш.  98°в.д. произошло землетрясение силой 8,4 балла по шкале Рихтера, за которым последовала серия повторных подземных толчков. В результате стихии погибли по меньшей мере 17 человек. Трехметровая волна обрушилась на рыбацкий поселок на острове Суматра, волна разрушила сотни жилых домов, пострадали около 90 человек. Как называется волна, разрушившая поселок?
  45. Почему в этом районе часто происходят землетрясения?  Обоснованный ответ запишите на отдельном подписанном листе, указав сначала номер задания.
  46. Стромболи –  остров-вулкан, расположенный в Тирренском море между островом Сицилия и южной оконечностью Апеннинского полуострова. Он принадлежит к группе Липарских островов и считается излюбленным местом отдыха туристов, приезжающих сюда принимать целебные грязевые ванны. Извержения вулкана на острове –  привычное дело, и иногда они даже не препятствуют паромному сообщению в районе. Почему в этом районе часто происходят извержения вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  47. Какую из перечисленных карт  необходимо выбрать для того, чтобы определить местоположение острова Стромболи?   1) Азии;   2) Северной Америки;   3) Европы;   4) Австралии.
  48. Извержение вулкана Невадо дель Руис, проснувшегося в Колумбии 1 июля 2012 г., заставило местные власти объявить наивысший «красный» уровень тревоги и начать эвакуацию населения из прилегающих районов в более безопасные места. Вулкан находится в 180 км к западу от столицы Колумбии. Предыдущее извержение вулкана произошло в 1985 г. Почему в Колумбии много действующих вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, сначала указав номер задания.
  49. Землетрясение в Л’Аквиле магнитудой 6,3 произошло 6 апреля 2009 г. в 3 ч. 32 мин. ночи по местному времени. По данным Национального института геофизики и вулканологии Италии эпицентр землетрясения находился на расстоянии 5 км от центра города Л’Аквилы, расположенного в 95 км северо-восточнее Рима. Землетрясение было ощутимо как в самом Риме, так и на побережье Адриатики на востоке страны. Оно стало самым разрушительным на территории Италии за последние 30 лет. Почему в Италии часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  50. Небольшой городок Вейстманнаэйяр в Исландии расположен у подножия конусообразной горы. 23 января 1973 года жители заметили,  что из углубления  в центре горы вытекает лава и вот-вот зальёт город. Они решили  не сдаваться стихии. Когда основная часть населения эвакуировалась, в городе осталось около двухсот мужчин,  которые направили пожарные струи на подползающую лаву. Удалось спасти большую часть города, порт. На каком острове находится город Вейстманнаэйяр?
  51. Какую из перечисленных карт необходимо выбрать для того, чтобы подробнее изучить место стихийного бедствия?     1) Европы;   2) Южной Америки;   3) Австралии;   4) Африки.
  52. Почему в Исландии много действующих вулканов? Ответ запишите на отдельном подписанном листе, указав сначала номер задания.
  53. Гаити –  государство в Вест-Индии, занимающее западную треть острова Гаити (Эспаньола) в группе Больших Антильских островов. В январе 2010 г. в нескольких милях от побережья Гаити произошли два сильных землетрясения магнитудой 7,0 и 5,9. Эпицентр подземных толчков находился в десяти километрах от столицы Гаити –  города Порт-о-Пренс. Почему на острове Гаити часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  54. 14 декабря 2000 г. в Мексике произошло извержение вулкана Попокатепетль. Он извергал раскаленные камни и пепел на высоту до 1 км, радиус их падения составил около 10 км. Почему в Мексике часто происходят извержения вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  55. Кизимен –  один из 29 действующих вулканов Камчатки. Молчавший несколько десятилетий вулкан, высота которого составляет 2,5 тысячи метров, начал проявлять активность в конце 2010 года. 13 января 2011 года пеплопад, вызванный извержением вулкана, прошел в нескольких поселках на востоке Камчатки. Последнее извержение вулкана происходило в 1928 – 1929 годах. Почему на полуострове Камчатка много действующих вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  56. 23 января 1989 г. жителей кишлака Шарора Гиссарского района Таджикистана настигла беда. После обильных дождей и мокрого снега, выпавших накануне, на кишлак с близлежащего холма сорвался оползень шириной около 2 км. Половина домов селения оказалась погребённой под толщей земли. Объясните, почему обильные дожди и мокрый снег, выпавшие в Гиссарском районе, могли стать причиной оползня. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  57. В декабре 2009 г. Филиппинский институт вулканологии и сейсмологии объявил на вулкане Майон, который считается самым активным в стране, третью (из пяти возможных) степень тревоги и расширил зону вокруг кратера, в которую запрещён доступ. Расположенная на острове Лусон в 300 км к юго-востоку от столицы «огненная гора» высотой в 2462 м проявляла повышенную активность с июля 2009 г. Жители опасной зоны вокруг начавшего извергаться вулкана Майон были эвакуированы. Почему на Филиппинских островах много действующих вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  58. 13 марта возле восточного побережья о. Хонсю в Японии произошло землетрясение магнитудой 5,8. Эпицентр подземных толчков находился в 71 км к северо-востоку от города Иваки. В результате землетрясения никто не пострадал. 14 марта 2010 г. в 11 ч. 30 мин. на о. Хонсю вновь произошло сильное землетрясение.  Почему в Японии часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  59. В 2006 г. на острове Лейте (Филиппины) после продолжительных дождей произошёл оползень. Около половины домов поселка, расположенного у подножия холма, оказались завалены толщами земли. По счастливому стечению обстоятельств многочисленных жертв удалось избежать. Объясните, почему после продолжительных дождей часто происходят оползни. Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном подписанном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  60. Летом будет дан старт автопробегу Псков –  Ставрополь. Выбран самый краткий маршрут, который соединяет эти два города почти по прямой. На первом этапе участники проедут лесными дорогами Псковской области. Последний этап пройдет по Ставропольской возвышенности, где дороги пересекают многочисленные холмы, глубокие овраги и балки.  На Ставропольской возвышенности в степной зоне, много оврагов, которые, возможно, вызовут затруднения у участников автопробега. Какая особенность рельефа и какая особенность хозяйственной деятельности человека на этой территории способствуют образованию оврагов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  61. Планируется проведение автопробега от Пскова до Ставрополя. Маршрут проложен почти по прямой, соединяющей эти два города. Первый этап пройдёт по лесным дорогам Псковской области, вдоль берегов многочисленных озёр, по болотистым низинам. Второй этап пройдёт по Центральной России. Рельеф какого из перечисленных регионов по преобладающим абсолютным высотам наиболее похож на рельеф Псковской области?   А) Новгородская область;   Б) Алтайский край;   В) Иркутская область;    Г) Республика Северная Осетия  – Алания.
  62. Карту какого из перечисленных субъектов Российской Федерации необходимо взять с собой, так как маршрут автопробега пройдет по его территории?
  63. Древний город Мачу-Пикчу кажется парящим в тумане. Этот древний город был случайно обнаружен в 1911 г. экспедицией американского археолога Хайрема Бингема. Члены экспедиции карабкались по склону Анд сквозь заросли джунглей, пока, наконец почти у самой вершины не увидели сложенные из блоков белого гранита здания. Блоки были плотно пригнаны друг к другу. Такая кладка намного увеличивала прочность стен, что очень важно, так как здесь часто случаются землетрясения. Почему в Андах часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  64. На территории южной части Ленинградской области расположено водно-болотное угодье международного значения Мшинская болотная система. Угодье представляет собой обширный массив торфяных болот. Максимальная толщина торфа 6 метров, а в среднем 3 метра. Площадь болота более 60 тысяч гектар. Почему на территории Ленинградской области много болот и заболоченных земель? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  65. Индонезия –  бесспорный рекордсмен мира по числу и мощи извержений вулканов. Причем уже давно: еще 73 тысячи лет назад здесь взорвался лежащий на севере острова Суматра супервулкан Тоба. Извержения еще двух вулканов –  Тамборы и Кракатау, входящие в число сильнейших из известных в геологической истории нашей планеты, также имели место на территории Индонезии. Почему на территории Индонезии находится много действующих вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  66. В районах распространения многолетней мерзлоты все сооружения приходится строить с учётом свойств замёрзших грунтов. Жилые дома, промышленные здания, трубопроводы и дороги могут отеплять грунты и тем самым вызывать оттаивание мерзлоты, которое ведёт к просадке фундаментов. Поэтому все сооружения ставят над землёй на железобетонных сваях. Так построен город Норильск. Многолетняя мерзлота –  реликт прошлого; она образовалась многие тысячелетия назад. Однако современные климатические условия поддерживают её существование. Какими особенностями климата объясняется сохранение в окрестностях Норильска многолетней мерзлоты? Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  67. 12 сентября 2012 г. более 10,6 тыс. человек были эвакуированы в Гватемале из окрестностей вулкана Фуэго в связи с его резко возросшей активностью. Национальный координационный совет по борьбе с последствиями стихийных бедствий объявил высший уровень тревоги в окрестностях вулкана. Такое решение было принято после того, как в кратере Фуэго произошли сильные взрывы, после которых зарегистрированы выбросы газов, достигших высоты более 1 км. Вулкан Фуэго, высота которого составляет 3700 метров над уровнем моря, периодически напоминает о себе выбросами раскалённых газов и пепла. Чем объясняется наличие в Гватемале действующих вулканов? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  68. В проекты возобновляемых источников энергии Дальнего Востока до 2020 г. будет вложено более 3 млрд. рублей. Уже сейчас солнечные электростанции работают в Якутии, и строятся новые. В окрестностях Якутска, например, число ясных солнечных дней вдвое больше, чем в Московской области, а общая продолжительность солнечного сияния составляет более 2000 часов в год – столько же, сколько в южных районах страны. Число ясных солнечных дней в окрестностях Якутска больше, чем в районах, расположенных на тех же широтах в западной части страны, как в летнее, так и в зимнее время. Объясните, чем объясняется такое различие в каждый из этих сезонов. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  69. Сильное извержение вулкана Локон произошло на севере индонезийского острова Сулавеси, сообщило местное Агентство по борьбе со стихийными бедствиями. Власти решили, что эвакуация жителей близлежащих районов не требуется. Предыдущее извержение вулкана Локон произошло годом ранее. Индонезия находится в зоне большой сейсмической активности, на её территории порядка 500 вулканов, около 120 из которых являются действующими. Чем объясняется наличие большого количества вулканов на территории Индонезии? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  70. В сентябре 2012 г. на одной из центральных улиц Владивостока на проспекте Красоты сошёл оползень. Камнями и землёй засыпало большую часть дорожного полотна. В результате инцидента никто не пострадал, но движение было закрыто. Причиной оползня стали сильные дожди, вызванные пришедшим в Приморье тропическим циклоном «Санба». Объясните, почему сильные дожди могли стать причиной оползня. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  71. Никарагуа –  государство в Центральной Америке. На его территории находится два больших озера: Манагуа и Никарагуа. Над поверхностью озера Никарагуа поднимаются три вулканических конуса, самый высокий из которых –  Консепсьон. На юго-западном берегу озера Манагуа вздымается величественный вулкан Момотомбо. Цепь из 20 вулканов продолжается далее на северо-запад, к Тихому океану. Чем объясняется наличие большого количества действующих вулканов на территории Никарагуа?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  72. Мощный оползень сошёл со склона в канун Рождества в окрестностях Рио-де-Жанейро. По информации спасательных бригад, оползень разрушил, по меньшей мере, 25 жилых домов. К счастью, жертв удалось избежать. Оползни, вызванные проливными дождями, отмечены и в других районах страны. Объясните, почему проливные дожди могли стать причиной оползней. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  73. Климат этой части западного побережья Южной Америки во многом зависит от холодного Перуанского течения. Здесь находится одно из самых засушливых мест на Земле –  пустыня Атакама, где по несколько лет не выпадает ни капли дождя. Так, среднегодовой уровень атмосферных осадков в местности Калама (22° ю.ш. 69° з.д.) равен нулю. Однако скопившаяся в самых нижних слоях тропосферы влага образует туманы, вызывающие морось –  «гаруа». Они характерны для побережья Перу, Эквадора и севера Чили. Ветры, днём дующие с океана на сушу, являются основным источником поступления влаги для скудной растительности этой части материка. В какой стране находится город Калама?
  74. Как на побережье образуются ветры, дующие днём с океана на сушу? Дайте подробное объяснение. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  75. Образование какой из перечисленных пустынь связано с холодным течением?   1) Гоби;   2) Ливийская;   3) Намиб;   4) Кызылкум.
  76. Какую из перечисленных карт можно выбрать для того, чтобы подробнее изучить возможный путь перемещения упомянутого в тексте циклона?    1) Африки;   2) Евразии;   3) Южной Америки;   4) Северной Америки.
  77. 21 ноября 2012 г. в Новой Зеландии произошло второе за год извержение вулкана Тонгариро. Вулкан, расположенный в центре острова Северный, выбросил в воздух облако пепла высотой около 3 км. Извержение вулкана не вызвало разрушений и значительного нарушения в работе транспорта.  В августе 2012 г. из-за извержения Тонгариро было нарушено расписание внутренних авиарейсов. До этого вулкан извергался в 1897 г. Чем объясняется наличие действующих вулканов в Новой Зеландии? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  78. В апреле 2006 г. после прохождения мощного тёплого циклона со Средиземного моря автоматическая гидрологическая станция, расположенная в городе Вене, зафиксировала резкий подъём воды в Дунае. Началось крупнейшее за последние 160 лет наводнение. Защитные дамбы, построенные по берегам Дуная несколько десятков лет назад, рушились, открывая путь мощным потокам воды. Несмотря на усилия спасателей и армейских подразделений, быстро заделать бреши в дамбах не удалось. Местным жителям пришлось в срочном порядке покидать свои жилища, увозя с собой лишь самое необходимое Какие причины обусловили резкий подъём уровня воды в Дунае? Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  79. Дожди, продолжавшиеся несколько недель в восьми регионах Перу, вызвали выход из берегов рек, наводнения и сход оползней. Больше всего в результате действия циклона пострадал регион Куско, где находится древний город инков Мачу-Пикчу. Сам археологический комплекс Мачу-Пикчу не пострадал от сильных ливней и вызванных ими оползней и наводнений. Объясните, почему проливные дожди могли стать причиной оползней. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  80. По данным, полученным с искусственного спутника Земли, 14 сентября в открытом океане в районе с координатами 20° с. ш. и 135° в. д. зародился тайфун. По предварительным расчётам синоптиков, тайфун будет смещаться на север-северо-запад и к вечеру 17 сентября подойдёт к южной оконечности Корейского полуострова. Синоптики отрабатывают несколько версий его дальнейшего перемещения. В случае опасности для территории России соответствующее предупреждение будет распространено 17 сентября. Какие опасные природные явления несут с собой тропические циклоны? Укажите два опасных природных явления, связанных с тайфунами. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  81. Непогода обрушилась на средиземноморский курорт Анталия (Турция), став причиной временных перебоев в работе аэропорта. Штормовой ветер и проливные дожди нарушили транспортное движение в городе и пригородах Анталии. Дороги и улицы оказались под водой. Из-за наводнения первые этажи многих домов и офисных помещений в городе оказались затоплены. От стихии пострадали также сельскохозяйственные угодья и теплицы в районе Аксу.  В какое время года количество атмосферных осадков на средиземноморском побережье Турции наибольшее? Объясните почему. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  82. Климат этой части западного побережья Южной Америки во многом зависит от холодного Перуанского течения. Здесь находится одно из самых засушливых мест на Земле –  пустыня Атакама, где по несколько лет не выпадает ни капли дождя. Так, среднегодовой уровень атмосферных осадков в местности Калама (22° ю.ш. 69° з.д.) равен нулю. Однако скопившаяся в самых нижних слоях тропосферы влага образует туманы, вызывающие морось –  «гаруа». Они характерны для побережья Перу, Эквадора и севера Чили. Ветры, днём дующие с океана на сушу, являются основным источником поступления влаги для скудной растительности этой части материка. Как на побережье образуются ветры, дующие днём с океана на сушу? Дайте подробное объяснение. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  83. В какой стране находится город Калама?
  84. Образование какой из перечисленных пустынь связано с холодным течением?   А) Гоби;   Б) Ливийская;   В) Намиб;   Г) Кызылкум.
  85. В июле 2003 г. министр по делам защиты населения Италии сказал, что небывалая жара и отсутствие дождей могут привести к тому, что на юге Италии будет объявлено чрезвычайное положение. Если в ближайшие две недели не пойдёт дождь, власти могут начать отключение воды. Жара стала причиной катастрофического увеличения потребления воды. Также существенно возросло потребление электричества, так как многие жители стали использовать кондиционеры. В каком климатическом поясе находится южная часть Италии и почему на этой территории летом обычно жарко и сухо? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  86. Почему в Псковской области много болот и заболоченных земель, затрудняющих автопробег по её территории? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями, и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  87. Итальянская область Тоскана была объявлена зоной стихийного бедствия, и власти ввели на её территории режим чрезвычайной ситуации. На эту область обрушились сильнейшие ливни, приведшие к затоплению кварталов и даже целых районов в населённых пунктах этой части Италии, а также ставшие причиной образования мощных селевых потоков и сходов оползней. Из зоны бедствия были в срочном порядке эвакуированы сотни местных жителей. Непогода стала причиной обрушения не только домов, но и мостов. Нарушенным оказалось железнодорожное сообщение и электроснабжение населённых пунктов. Итальянские спасательные службы своевременно приступили к устранению последствий наводнения. В какое время года количество атмосферных осадков на Апеннинском полуострове наибольшее? Объясните почему. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  88. В ноябре 2011 г. активизировался вулкан Шивелуч –  самый северный действующий вулкан Камчатки, расположенный в 45 км от ближайшего населённого пункта. В ходе извержения вулкана произошёл выброс пепла на высоту 4 км. Образовался пепловый шлейф. Чем объясняется наличие действующих вулканов на территории Камчатки? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  89. В начале 2016 г. немецкие компании реализовали проект строительства в Сахаре самой крупной в мире солнечной электростанции. Из Африки по высоковольтным кабелям, проложенным по дну Средиземного моря, энергия будет доставляться в Европу. Сахара для осуществления этого проекта выбрана не случайно. Среднегодовая суммарная солнечная радиация, достигающая горизонтальной поверхности, составляет в Центральной Европе приблизительно 1000 кВт·ч/м2; в Сахаре –  около 2200 кВт·ч/м2. Почему в Сахаре среднегодовая суммарная солнечная радиация на 1 м2 больше, чем в Центральной Европе? Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  90. Азорские острова –  это удивительный, скрывающийся от посторонних глаз вулканический мир, расположенный в Атлантическом океане. Девять островов Азорского архипелага являются источником разнообразных пейзажей и захватывающих вулканических чудес. Начиная c XV века здесь были зафиксированы извержения вулканов. И до сих пор живое доказательство текущей вулканической активности –  это горячие серные источники и дымящиеся кратеры в долинах Фурнаш, недалеко от южного побережья, и Рибейра Гранде близ северного побережья. Чем объясняется наличие действующих вулканов на территории Азорских островов?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  91. Более тысячи человек были эвакуированы в Эквадоре из-за повышенной активности вулкана Тунгурауа. Как отмечает информационное агентство, вулкан, расположенный в горной цепи Анд, выбрасывал пепел на высоту до 2,5 километров. Вулкан Тунгурауа высотой более 5 тысяч метров активен с 1999 года. В августе 2006 года в результате его извержения были разрушены около 5 тысяч домов, а значительная площадь пахотных земель оказалась покрыта пеплом. Чем объясняется наличие действующих вулканов на территории Эквадора? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  92. Полистово-Ловатская болотная система находится в центре Приильменской низменности на границе Псковской и Новгородской областей. Её площадь оценивается в 90 тысяч гектаров. Толща торфяного пласта местами достигает 7,2 метра. Ещё в 1973 году эта болотная система была включена в список болот международного проекта по инвентаризации водно-болотных угодий, проводимого в рамках ЮНЕСКО, как одно из уникальных болот России, нуждающееся в охране. Почему на территории Приильменской низменности много болот и заболоченных земель? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  93. Тихоокеанские муссоны принесли сильные ливневые дожди в северо-восточные районы Китая. Общее количество выпавших атмосферных осадков в 2 раза превысило обычную для этого времени года норму. В провинции Ляонин реки вышли из берегов. Некоторые деревни оказались на грани затопления.
  94. В какое время года и почему в северо-восточных районах Китая муссоны дуют с океана на материк? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  95. Какую из перечисленных карт необходимо выбрать для того, чтобы определить, каково среднегодовое количество атмосферных осадков в северо-восточных районах Китая?   А) физическую;   Б) геологическую;   В) климатическую;    Г) природных зон.
  96. В какое время года и почему количество солнечной радиации, поступающей в Испании на 1 м2 земной поверхности, наибольшее? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  97. Некоторые солнечные батареи представляют собой много вогнутых зеркал, установленных в одном месте и закреплённых в определённом положении. В городе Севилья (Испания) солнечная энергоустановка более чем из 600 зеркал обеспечивает электроэнергией более 6000 домов. Количество солнечной радиации, достигающей поверхности Земли, различается по сезонам и зависит от географической широты пункта.  Какую из перечисленных карт нужно использовать, чтобы определить местоположение названного в тексте города Севилья?   А) Европы;   Б) Азии;   В) Африки;   Г) Южной Америки
  98. Полуостров Ямал –  один из важнейших стратегических нефтегазоносных регионов России. Вечная мерзлота и высочайшая степень заболоченности территории, а также необходимость бережного отношения к экологии Ямала, обусловили применение уникальных технологий при освоении месторождений полуострова. На заболоченность Ямала оказала влияние многолетняя мерзлота. Что ещё определяет наличие на Ямале болот и заболоченных земель? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  99. 26 – 27 апреля 1883 года произошло самое мощное в современной истории извержение вулкана Кракатау, расположенного на одноимённом острове в Зондском проливе, между островами Ява и Суматра. Грандиозным взрывом было выброшено 19 км3 пепла; столб раскалённых газов, обломков и пыли поднялся на высоту более 80 км; грохот, сопровождавший извержение, был слышен за тысячи километров. Колоссальной силы взрыв разрушил бóльшую часть вулкана. Чем объясняется наличие действующих вулканов на Больших Зондских островах? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  100. Пустыня Намиб находится на побережье Атлантического океана, омывается водами Бенгельского течения, несущего более холодные воды в тропические широты. На территории пустыни созданы национальные парки. Один из них – «Берег Скелетов». Здесь десятилетиями не бывает дождей, зато густой туман – обычное явление, так же как и бризы, которые особенно сильны в июне – августе. Какую из перечисленных карт необходимо выбрать для того, чтобы подробнее изучить национальный парк «Берег Скелетов»?   А) Азии;   Б) Южной Америки;   В) Африки;   Г) Австралии.
  101. Какое из перечисленных течений является холодным и способствует формированию пустыни на материке, вдоль побережья которого оно проходит?    А) Гольфстрим;   Б) Перуанское;   В) Бразильское;   Г) Северо-Атлантическое.
  102. В каком направлении дуют ночные бризы и почему они образуются на побережье океана? Ответ запишите на отдельном подписанном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  103. Почему в Новой Зеландии часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  104. В Новой Зеландии 3 сентября 2010 г. произошло землетрясение магнитудой 7,3. Эпицентр находился в 7 км от города Крайстчерч. Подземные толчки привели к значительным разрушениям инфраструктуры на острове Южный –  было нарушено энергоснабжение, повреждено дорожное полотно, обвалились крыши и стены жилых домов, припаркованные автомобили были завалены обломками зданий. 22 февраля 2011 г. в Крайстчерч произошло новое мощное землетрясение магнитудой 6,3. На территории какого из перечисленных островов наиболее вероятны землетрясения?    А) Мадагаскар;   Б) Ирландия;   В) Шри-Ланка;   Г) Сахалин.
  105. Мы проехали от Средиземного моря до побережья Бискайского залива. И вот, наконец, конечный пункт нашего путешествия –  город Ла-Рошель. В нём расположен порт прогулочных яхт. По узким улочкам мы проехали туда. Был тёплый летний день. Дул лёгкий бриз. Водное пространство залива было заполнено яхтами. В каком направлении дуют дневные бризы и почему они образуются на побережье океана? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  106. По карте какой страны можно определить географическое положение города Ла-Рошель, описанного в тексте?   А) Турция;   Б)  Греция;   В) Франция;    Г) Италия.
  107. Для какого из перечисленных городов России характерны морские бризы?    А) Чита;   Б)  Псков;   В) Новороссийск;    Г) Челябинск.
  108. Оползни, произошедшие в результате сильного землетрясения, оставили без крыши над головой около тысячи жителей Соломоновых островов, принадлежащих государству Папуа-Новая Гвинея. В юго-западной части архипелага прошли подземные толчки с магнитудой 6,8 на глубине 70 км. Несмотря на масштабные разрушения в ряде районов, сообщений о гибели людей не поступало.  Почему на территории Соломоновых островов существует высокая вероятность сильных землетрясений? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  109. На территории какого из перечисленных государств наиболее вероятны землетрясения? А) Ангола;   Б)  Финляндия;   В) Швеция;    Г) Чили.
  110. В районе острова Хонсю –  самого крупного острова Японского архипелага, 11 марта 2011 г. произошло одно из мощнейших в истории Японии землетрясений магнитудой 9,0. Эпицентр землетрясения находился в 373 километрах северо-восточнее Токио, его очаг залегал на глубине 24 километров. Землетрясение вызвало цунами высотой более 10 метров. В последующие дни в том же районе произошло ещё несколько мощных подземных толчков магнитудой свыше 6,0. Почему в Японии часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  111. В конце февраля 2010 г. в Тихом океане на глубине 55 километров у побережья Чили, в 115 километрах к северу от города Консепсьон, произошло сильное землетрясение магнитудой 8,8. В результате землетрясения и последовавшего за ним цунами погибло более 500 человек. Примерно год спустя, 1 марта 2011 г., на севере Чили зафиксировано землетрясение магнитудой 5,2. Эпицентр землетрясения находился в 116 километрах восточнее города Икике. Его очаг находился на глубине 99 километров. Сведений о жертвах и разрушениях не поступало. Почему в Чили часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, сначала указав номер задания.
  112. Одним из важных факторов, затрудняющих транспортное освоение территории Забайкальского края, является многолетняя мерзлота. Административный центр Забайкальского края город Чита расположен на широте города Саратова, однако в его окрестностях широко распространены многолетнемёрзлые грунты. Какими особенностями климата Забайкалья объясняется сохранение в окрестностях Читы многолетней мерзлоты? Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  113. Полуостров Кейп-Йорк (штат Квинсленд, северо-восток Австралии), охвачен сильнейшими за последние 50 лет наводнениями. В зоне затопления оказалась огромная территория. Наводнение затронуло много городов штата. Масштабы экономических потерь исчисляются миллиардами долларов. В это же время на юго-западе Австралии, где установилась сухая и жаркая погода, на территории в 2000 га бушуют лесные пожары. В какое время года Южного полушария и почему ежегодно идут проливные дожди на полуострове Кейп-Йорк?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  114. Какой из перечисленных полуостровов находится в том же климатическом поясе, что и полуостров Кейп-Йорк?   А) Индостан;   Б) Аравийский;   В) Юкатан;   Г) Флорида.
  115. В Южной Америке в тропических широтах вдоль побережья Тихого океана протянулась одна из самых сухих пустынь мира – Атакама. В чилийском городе Антофагаста, расположенном на побережье океана, среднегодовое количество атмосферных осадков составляет всего несколько миллиметров. В истории метеонаблюдений был период, когда здесь в течение 40 лет не выпало ни единой капли дождя. Объясните, с чем связано почти полное отсутствие атмосферных осадков в пустыне Атакама, указав две причины.  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  116. Омская область –  важный сельскохозяйственный регион Сибири. Здесь выращивают как зерновые (на долю области приходится более 15% валового сбора зерна, производимого в Сибирском федеральном округе), так и технические (лён), кормовые культуры, картофель и овощи. Специализация растениеводства во многом определяется природными условиями. Южная часть Омской области находится в природной зоне степей с чернозёмными почвами, а северная, где выпадает больше атмосферных осадков, –  в лесной зоне с дерново-подзолистыми почвами. Дерново-подзолистые почвы содержат меньше гумуса по сравнению с чернозёмными. Объясните, с чем это связано, указав две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  117. В Африке в тропических широтах вдоль побережья Атлантического океана протянулась одна из самых сухих пустынь мира –  Намиб, давшая название государству Намибия. Среднегодовое количество атмосферных осадков не превышает здесь 15 мм. В истории метеонаблюдений был период, когда в течение 20 лет здесь не выпало ни единой капли дождя. Объясните, с чем связано почти полное отсутствие атмосферных осадков в пустыне Намиб, указав две причины.  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  118. Псковско-Чудская приозёрная низменность расположена на северо-западе Псковской области и охраняется как водно-болотная территория (угодье) международного значения. На ней много обширных низинных, переходных и верховых болот и многочисленных мелких озёр. Они представляют собой огромный источник пресной воды, регулируют водный баланс обширного региона, являются важными местами массового гнездования птиц. В пределах низменности охраняется большая часть торфяников Псковско-Чудского болотного района. Почему на северо-западе Псковской области много болот и заболоченных земель? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями, и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  119. Летом планируется проведение автопробега от Cанкт-Петербурга до Пятигорска (Ставропольский край). Маршрут проложен почти по прямой, соединяющей эти два города. На первом этапе, проходящем по Ленинградской области, участники увидят лесные дороги, огибающие побережья озёр, болотистые низины, небольшие речки. Почему на территории Ленинградской области много болот и заболоченных земель? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями, и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  120. В Таиланде продолжается сезон дождей. По сообщениям национального Института медицины катастроф, число жертв сезонного наводнения в Таиланде увеличилось до 100 человек. Наибольшее число жертв зарегистрировано на северо-востоке страны. Всего в зоне стихийного бедствия оказались 3,7 миллиона человек.  В какое время года и почему в Таиланде наблюдается сезон дождей? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  121. Новосибирская область –  важный сельскохозяйственный регион Сибири. Здесь выращивают как зерновые (на долю области приходится почти 20% валового сбора зерна, производимого в Сибирском федеральном округе), так и технические (лён) и кормовые культуры, картофель и овощи. Специализация растениеводства во многом определяется природными условиями. Южная часть Новосибирской области находится в природной зоне степей с чернозёмными почвами, а северная, где выпадает больше атмосферных осадков, –  в зоне тайги с подзолистыми почвами. Подзолистые почвы содержат меньше гумуса по сравнению с чернозёмными. Объясните, с чем это связано, указав две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  122. В зону наводнений, унесших более 800 человеческих жизней, попала значительная часть территории Бангладеш. Согласно официальным данным, после продолжавшихся трое суток проливных дождей вышедшими из берегов реками залито 20 из 64 административных районов этой густонаселённой страны. Десятки тысяч беженцев вынуждены спасаться в относительно безопасных местах на возвышенностях. В какое время года и почему на территории Бангладеш наблюдается сезон дождей?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  123. 1 июня 2015 г. в Тляратинском районе Дагестана сошел оползень.  Он отрезал от райцентра несколько сел. Это уже второй оползень в данном районе за последнюю неделю. Оползни вызваны продолжительными ливневыми дождями. Люди пытались расчистить дороги, но работе помешали сильный ливень и град. «Школьники, которые сегодня сдавали в райцентре базовый экзамен по математике, добирались в пункт сдачи ЕГЭ с большим трудом – где пешком, где на лошадях, где на машинах. Но в итоге все прибыли», – рассказали учителя. Объясните, почему после продолжительных дождей на склонах часто происходят оползни? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав номер задания.
  124. На территории Иркутской области встречается многолетняя мерзлота, которая образовалась в ледниковый период в результате длительного  и глубокого выхолаживания земной поверхности. В северной части Иркутской области, на Ербогаченской равнине, многолетняя мерзлота распространена повсеместно. Отдельные участки многолетней мерзлоты  на различной глубине можно встретить и в южных районах Иркутской области. Объясните, какие особенности климата Иркутской области в настоящее время способствуют сохранению на ее территории многолетней мерзлоты. Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  125. В 2014 году в Северных улусах Якутии начали работать три новые солнечные электростанции. Продолжительность солнечного сияния в северных и центральных районах Якутии почти такая же, как в Сочи. В перспективе намечается заменить такими электростанциями до 60% энергии, вырабатываемой в настоящее время дизельными установками. Объясните, почему в северных и центральных районах Якутии велика продолжительность солнечного сияния. Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав номер задания.
  126. Начиная с 2014 г. в России действует Программа государственной поддержки развития объектов электроэнергетики возобновляемых источников энергии (ВИЭ). Наибольшее количество заявок на участие в этой программе получено от компаний, планирующих развитие ветровой энергетики. Какими преимуществами обладают ветровые электростанции по сравнению с тепловыми? Укажите два любых преимущества. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  127. В Таиланде продолжается сезон дождей. По сообщениям национального Института медицины катастроф, число жертв сезонного наводнения в Таиланде увеличилось до 100 человек. Наибольшее число жертв зарегистрировано на северо-востоке страны. Всего в зоне стихийного бедствия оказались 3,7 миллиона человек.  В какое время года и почему в Таиланде наблюдается сезон дождей? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  128. Новосибирская область –  важный сельскохозяйственный регион Сибири. Здесь выращивают как зерновые (на долю области приходится почти 20% валового сбора зерна, производимого в Сибирском федеральном округе), так и технические (лён) и кормовые культуры, картофель и овощи. Специализация растениеводства во многом определяется природными условиями. Южная часть Новосибирской области находится в природной зоне степей с чернозёмными почвами, а северная, где выпадает больше атмосферных осадков, –  в зоне тайги с подзолистыми почвами. Подзолистые почвы содержат меньше гумуса по сравнению с чернозёмными. Объясните, с чем это связано, указав две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  129. В зону наводнений, унесших более 800 человеческих жизней, попала значительная часть территории Бангладеш. Согласно официальным данным, после продолжавшихся трое суток проливных дождей вышедшими из берегов реками залито 20 из 64 административных районов этой густонаселённой страны. Десятки тысяч беженцев вынуждены спасаться в относительно безопасных местах на возвышенностях. В какое время года и почему на территории Бангладеш наблюдается сезон дождей?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  130. В Мьянме муссонные дожди погубили десятки человек. Жертвами муссонных дождей, которые обрушились в последний месяц на Мьянму, стали 27 человек. Более 150 тысяч покинули свои жилища. Эти данные приводят в управлении ООН по координации гуманитарных вопросов, сообщает CNN. По прогнозам, число погибших и пострадавших будет расти. Основной удар стихии пришёлся на штат Ракхайн на побережье Бенгальского залива. Его и еще три области президент страны объявил зонами бедствия. В ближайшие дни дожди и сильный ветер, по прогнозу синоптиков, продолжатся. В какое время года и почему на побережье Бенгальского залива наблюдается сезон дождей?  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  131. В Новгородской области находятся крупные болотные массивы. Добыча торфа в Новгородской области на севере Приильменской низменности началась еще в 30-х годах ХХ в. Тогда на Тесовском болоте начали производить мелиоративные работы для добычи торфа. Построили поселки для торфоразработчиков. Для вывозки добытого торфа с полей была проложена узкоколейная железная дорога. Почему на территории Приильменской низменности Новгородской области много болот и заболоченных земель? Укажите одну причину, связанную с климатическими особенностями, и одну причину, связанную с особенностями рельефа указанной территории.  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  132. В Республике Ингушетия действует масштабная программа по переселению свыше 800 семей из посёлков, расположенных в оползнеопасных районах. Оползневые явления на склонах Терского и Сунженского хребтов ежегодно активизируются после интенсивных дождей, нанося многомиллионный ущерб, угрожают здоровью и жизни людей. Объясните, почему сильные дожди могут приводить к сходу оползней.
  133. Ежегодно сейсмические станции острова Тайвань фиксируют до 18 тысяч подземных толчков. Самое сильное землетрясение на Тайване магнитудой 7,6 произошло на острове в сентябре 1999 года. Тогда погибли около 2,4 тысячи человек. Почему на острове Тайвань часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  134. Этна – действующий вулкан, расположенный на восточном побережье Сицилии, недалеко от городов Мессины и Катании. Ее высота не может быть указана точно, так как постоянно меняется в результате извержений. По площади Этна занимает 1250 квадратных километров. В результате боковых извержений у Этны имеются 400 кратеров. В среднем раз в три месяца вулкан извергает лаву. Чем объясняется наличие действующего вулкана на острове Сицилия? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  135. 6 января 2008 г., в 7 час. 14 мин. по местному времени, на юге Греции произошло землетрясение магнитудой 6,1. Эпицентр находился в точке с координатами 37° с.ш. и 25° в.д. Эта страна постоянно подвергается опасности подземных толчков. На её территории происходит до 90% всех землетрясений, регистрируемых в Европе. Почему на территории Греции часто происходят землетрясения? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.



Предварительный просмотр:

ТРЕНИРОЧНЫЙ ВАРИАНТ ПО ГЕОГРАФИИ

ЗАДАНИЕ 30.

  1. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна находится на полуострове. Она относится к числу крупных по площади территории стран на материке, на котором она расположена. Бóльшую часть её территории занимает плоскогорье. Здесь преобладают пустынные ландшафты. В недрах сосредоточены огромные запасы нефти. Большинство населения страны – арабы.
  2. Определите страну по её краткому описанию.  По площади территории эта страна относится к крупнейшим в мире. Омывается водами трёх океанов. Граничит по суше лишь с одной страной. Почти половина территории расположена в климатических поясах с неблагоприятными условиями для жизни и деятельности. Средняя плотность населения примерно 3 человека на 1 км2. Наиболее плотно заселена южная часть страны.
  3. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна имеет выход к Тихому и Атлантическому океанам. Её территорию пересекает Северный тропик. Рельеф преимущественно гористый. В горах находится самый высокий действующий вулкан материка, на котором страна расположена. Страна имеет сухопутную границу с тремя государствами.
  4. Определите страну по её краткому описанию. Географическое положение этой страны своеобразно. Она омывается водами нескольких океанов. В июле в этой стране самый разгар зимы. На материке, на котором находится эта страна, нет действующих вулканов, здесь не происходят землетрясения. Вдоль восточного побережья протянулись невысокие горы. Одной из характерных черт природы является широкое распространение пустынь. Столица – не самый крупный её город. Средняя плотность населения составляет примерно 4 человека на 1 кв. км.
  5. Определите страну по её краткому описанию. В этой островной стране нет смены времён года, здесь всегда жарко и выпадает много атмосферных осадков. Продолжительность дня и ночи примерно одинакова в течение всего года. Она омывается водами двух океанов. Страна богата такими полезными ископаемыми, как нефть, оловянные руды, бокситы. Здесь часто происходят землетрясения, имеются действующие вулканы. Основной сельскохозяйственной культурой является рис. Столица страны находится в Южном полушарии.
  6. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой страны имеет выход к Атлантическому океану. На её территории расположена крайняя западная точка материка, на котором находится эта страна. Климат – субэкваториальный. Символом страны являются коренастые великаны саванны деревья баобабы.
  7. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна протянулось узкой полосой вдоль восточного и южного побережья одного из крупных полуостровов Евразии. Рельеф в основном гористый; равнины, расположенные в дельте двух крупных рек, занимают около четверти территории страны. Климат субэкваториальный, часты тайфуны и наводнения. Недра богаты полезными ископаемыми: разведаны запасы нефти, каменного угля, железных, оловянных и вольфрамовых руд. Сельское хозяйство специализируется на производстве риса, сахарного тростника, чая, кофе и натурального каучука.
  8. Определите страну по её краткому описанию. Эта азиатская страна по размерам территории относится к крупным странам. На севере, в горах, распространены хвойные и смешанные леса, на юге преобладают полупустынные и пустынные ландшафты. Характерен резко континентальный климат умеренного пояса. Граничит лишь с двумя государствами.
  9. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой одной из крупнейших стран мира расположена в нескольких климатических поясах. Омывается водами Атлантического океана, и на её территории находится одна из крайних точек материка. Природа страны разнообразна: девственные тропические леса с богатейшей флорой и фауной на севере сменяются древесными и травянистыми саваннами на юге.
  10. Определите страну по её краткому описанию. Вся территория этой страны находится в Южном полушарии. На востоке она омывается водами Атлантического океана, вдоль её юго-восточного и восточного побережья проходит одно из холодных течений. Территория вытянута в меридиональном направлении. Вдоль всей западной границы простираются горы. Разведаны месторождения медных, железных, урановых, марганцевых руд, природного газа и нефти. Бóльшая часть территории расположена в природной зоне степей (пампы), полупустынь и пустынь.
  11. Определите страну по её краткому описанию. Особенностями географического положения этой страны являются наличие границы с Россией и отсутствие выхода к морю. Бóльшая часть территории расположена на высоте свыше 1000 м над уровнем моря, некоторые горные хребты достигают 4000 м и выше. Климат резко континентальный, с максимальными амплитудами суточных и годовых температур. В некоторых районах распространена многолетняя мерзлота. Основной ландшафт – сухие степи, примерно четверть территории занята пустыней. Средняя плотность населения – около 2 человек на км². Большинство верующих исповедуют буддизм.
  12. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой страны узкой полосой вытянута вдоль побережья океана. Здесь расположена крайняя южная точка материка, на котором находится эта страна. Общая протяжённость территории с севера на юг превышает 4000 км, и климат изменяется от тропического на севере до умеренного на юге. Свыше 3/4 территории занимают горы. В стране насчитывается несколько сотен вулканов, из них более 40 действующие.
  13. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна имеет выход к Тихому океану. На её территории расположена крайняя западная точка материка, на котором находится эта страна. Территория страны находится в трёх климатических поясах – экваториальном, субэкваториальном и тропическом, но разнообразие природы связано в основном с разнообразием рельефа. Здесь можно встретить все природные зоны от влажных тропических лесов на равнинах до вечных снегов и ледников в горах.
  14. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой страны расположена в трёх климатических поясах: экваториальном, субэкваториальном и тропическом. В её пределах находится крайняя западная точка материка. Туристов со всего мира сюда привлекают хорошо сохранившиеся памятники древней цивилизации и многообразие девственной природы: в ней соседствуют безжизненные пустыни, величественные горы и непроходимые заросли тропических лесов.
  15. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой страны имеет выход к одному из морей Атлантического океана. На её территории расположена крайняя северная точка материка, на котором находится эта страна. Природа страны разнообразна: здесь можно увидеть пустынные пейзажи, оливковые и апельсиновые рощи, вечнозелёные средиземноморские леса. Страна имеет сухопутную границу лишь с двумя государствами. Название столицы совпадает с названием страны.
  16. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна – одна из крупнейших по площади территории в мире. Особенностью её географического положения является наличие государственной границы с Россией и выхода к морям Тихого океана. По природным условиям страну можно разделить на две части. В западной части расположены высочайшее нагорье земного шара со средними высотами 4500 м, высокогорные хребты и высокие равнины с пустынями. Климат этой части резко континентальный. Особенностями природы восточной части являются равнинный рельеф, муссонный климат, бурные летние паводки на реках. Средняя плотность населения превышает 100 человек на 1 км2, максимальная плотность наблюдается в восточной части страны.
  17. Определите страну по её краткому описанию.  Эта страна – крупнейший по общей площади в мире архипелаг, омываемый водами двух океанов. На её территории наблюдается повышенная сейсмичность и интенсивный вулканизм. В недрах разведаны значительные запасы полезных ископаемых: нефти, природного газа, каменного угля, медных, железных и алюминиевых руд. Обилие атмосферных осадков (более 2000 мм в год) и высокие значения температуры воздуха в течение всего года обусловили здесь наличие вечнозелёных влажных лесов. В сельском хозяйстве развито преимущественно растениеводство: главные продовольственные культуры – рис (основной продукт питания населения), кукуруза, арахис, соя. Важное значение имеет рыболовство. В стране заготавливают древесину ценных пород.
  18. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна в прошлом была крупной колониальной державой. Основная территория расположена в Западном полушарии, на одном из полуостровов. На территории страны находится крайняя западная точка материка, на котором она расположена. Эта страна имеет сухопутную границу лишь с одним государством. В этой стране хорошо развит международный туризм.
  19. Определите страну по её краткому описанию. Основная часть территории этой страны расположена на одном из полуостровов. В северной части страны находятся самые высокие горы в зарубежной Европе. На территории страны имеются действующие и потухшие вулканы, здесь часты землетрясения. Развит международный туризм.
  20. Определите страну по её краткому описанию. Эта высокоразвитая страна занимает территорию четырёх крупных и нескольких тысяч мелких островов. Особенностью природы является преобладание горного рельефа, высокая сейсмичность, активный вулканизм. Страна бедна полезными ископаемыми. Из-за вытянутости в меридиональном направлении климатические условия разнообразны. Более 60% территории, главным образом горы, покрыто лесами: смешанными, широколиственными и переменно-влажными (в том числе муссонными). Средняя плотность населения превышает 100 человек на 1 км2.
  21. Определите страну по её краткому описанию. Это одна из крупных по площади стран материка, на котором она расположена. Её северная прибрежная часть находится в субтропическом поясе, остальная – в тропическом. Территорию пересекает Гринвичский меридиан. На севере страны находятся складчатые горы. Крупные залежи нефти и природного газа составляют основное природное богатство страны. Около 4/5 территории страны занимает пустыня. Более 95% всего населения проживает в узкой прибрежной полосе. Средняя плотность населения страны невелика.
  22. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна находится в Южном полушарии. Побережье омывается водами Тихого океана. На её территории находится одна из крайних точек материка, на котором она расположена. Рельеф преимущественно гористый. Территория страны находится в сейсмоопасной зоне.
  23. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна занимает  большую часть полуострова, на котором она расположена. Её территорию пересекает нулевой меридиан. Климат на основной территории страны субтропический. Рельеф в основном гористый. На островных территориях, принадлежащих этой стране, имеются вулканы. Важная отрасль хозяйства – международный туризм.
  24. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена на одном из полуостровов Европы. На небольшом участке имеет сухопутную границу с Россией. Значительную часть территории занимают горы. Вблизи побережья проходит тёплое течение. Основные природные богатства: гидроэнергетический потенциал рек, лесные и рыбные ресурсы, запасы нефти и природного газа в шельфовой зоне.
  25. Определите страну по её краткому описанию.  По площади территории и численности населения эта страна одна из крупных в мире, занимает около половины площади материка. Она омывается водами Атлантического океана. Здесь находится одна из крупнейших в мире низменностей и одно из крупнейших  в мире плоскогорий. По её территории протекает самая полноводная река  в мире. Страна богата рудными полезными ископаемыми, водными и лесными ресурсами. Много крупных городов, основная часть которых сосредоточена у побережья.
  26. Определите страну по её краткому описанию. Это самая большая по площади территории и численности населения страна материка, на котором она расположена. На севере находится низменность, почти всю остальную территорию занимает плоскогорье. Речная сеть очень густая. Эта страна богата лесными и водными ресурсами; разведаны запасы руд чёрных и цветных металлов, нефти. Для этой страны характерно неравномерное размещение населения: наиболее заселены юг и побережье океана.
  27. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в двух частях света. Большую часть её территории занимает нагорье, здесь часты землетрясения. Вдоль морского побережья страны распространены жёстколистные вечнозёленые леса и кустарники, на остальной территории – высотная поясность. Столица – не самый большой по численности населения город страны. Субтропический климат, живописное морское побережье, обилие историко-культурных памятников привлекают в страну большое число туристов.
  28. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна является одной из крупных в мире по площади территории. По суше граничит только с одним государством. Береговая линия на севере сильно изрезана. Территорию можно разделить на горный запад и равнинный восток. Большое влияние на формирование современного рельефа оказало четвертичное оледенение. Страна богата различными видами полезных ископаемых. Большая протяженность с севера на юг и с запада на восток определяет разнообразие типов климата на её территории.
  29. Определите страну по её краткому описанию. Это одна из крупнейших по площади территории и численности населения стран мира. Она омывается водами трёх морей. По природным условиям её можно разделить на западную и восточную части. В восточной части находится равнина, сложенная преимущественно речными наносами; здесь формируется муссонный климат. Рельеф западной части гористый: здесь расположено одно из крупнейших нагорий в мире.
  30. Определите страну по её краткому описанию. Это одна из крупных по площади территории и численности населения стран мира. Находится на юге материка, в субэкваториальном поясе. Основную часть территории занимает плоскогорье, к северу переходящее в низменность, сложенную наносами двух рек. К северо-востоку от низменности протянулась величайшая горная система мира.
  31. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна-архипелаг омывается водами двух океанов. Её столица находится в Южном полушарии. Имеются действующие вулканы, здесь часто происходят землетрясения. Особенностью природы является почти полное отсутствие сезонных колебаний температуры воздуха. Продолжительность дня и ночи примерно одинаковая. Эта страна богата запасами нефти, угля, природного газа, бокситов, медных и оловянных руд, а также лесными ресурсами. По численности населения входит в первую пятерку стран мира.
  32. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена на полуострове, она имеет сухопутную границу с Россией. Ее побережье омывается водами тёплого океанического течения. Рельеф преимущественно гористый, береговая линия сильно изрезана. На территории этой страны расположена крайняя северная материковая точка Европы.
  33. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна – одна из крупнейших по территории и численности населения стран мира. Имеет выход к трём морям одного океана. По её территории протекают две великие реки. Страна является родиной многих культурных растений: риса, проса, сои, чая. Добывают уголь, руды железа и многих цветных металлов.
  34. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна-архипелаг – одна из самых развитых стран мира. Бóльшую часть её территории занимают горы, здесь часты землетрясения, имеются вулканы. Страна бедна полезными ископаемыми. Из-за большой вытянутости её территории климатические условия разнообразны. Вдоль восточного побережья страны проходит тёплое океаническое течение. Страна расположена на пути тайфунов, зарождающихся на просторах Тихого океана, которые приносят большие бедствия.
  35. Определите страну по её краткому описанию. Особенностями географического положения этой страны являются соседство лишь с двумя странами (одна из которых — Россия) и отсутствие выхода к морям. Для страны характерен резко-континентальный климат умеренного пояса, с максимальными амплитудами суточных и годовых температур воздуха. В некоторых районах распространена многолетняя мерзлота. Основной ландшафт —  сухие степи, примерно четверть территории страны занята пустыней. Средняя плотность населения составляет примерно 2 чел. на км2.
  36. Определите страну по её краткому описанию. Это одна из самых больших по величине территории стран мира. Расположена в Северном полушарии. Её берега омывают воды трёх океанов. Самую западную часть страны занимают горы. Она исключительно богата лесными ресурсами, пушным зверем, запасами пресной воды, различными полезными ископаемыми. Имеет сухопутную границу только лишь с одним государством. Столица – не самый большой город страны.
  37. Определите страну по её краткому описанию.  Эта страна расположена в Южном полушарии и имеет выход к Атлантическому океану. Её территория вытянута в меридиональном направлении более чем на 3,7 тыс. км и поэтому располагается в трёх климатических поясах: тропическом, субтропическом и умеренном. Вдоль её побережья проходит холодное океаническое течение. Одно из основных природных богатств – плодородные почвы субтропических степей. Эта природная зона здесь называется пампой.
  38. Определите страну по её краткому описанию.  Особенностями географического положения этой страны является положение в Северном и Восточном полушариях и наличие выхода к одному из морей Атлантического океана. Эта страна имеет сухопутную границу лишь с двумя странами. На территории страны расположена крайняя северная точка материка, на котором она расположена. Название столицы совпадает с названием государства.
  39. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена на севере материка. Она омывается водами морей, относящихся к бассейнам двух океанов. Бóльшая часть её территории имеет равнинный рельеф и расположена в пределах природной зоны полупустынь  и пустынь. Столица страны находится в северной, наиболее густо заселённой части страны.
  40. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в двух частях света. Бóльшая часть территории страны расположена на полуострове, название которого непосредственно связано с одной из этих частей света. Её берега омывают воды нескольких морей. Южное побережье страны стало одной из известных курортных зон мира, которую активно посещают и российские туристы. Самый большой по численности населения город страны расположен на берегах пролива, а столица страны расположена в её центральной части.
  41. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна находится в восточной части одного из полуостровов Евразии, в субэкваториальном климатическом поясе. На севере граничит с самой крупной по численности населения страной мира. Бóльшую часть территории занимают горы, на побережье – низменности (главным образом в низовьях дельт крупных рек)
  42. Определите страну по её краткому описанию. Территория расположена и в Северном, и в Южном полушариях. Она омывается водами Тихого и Индийского океанов. Особенностью её природы является очень высокая сейсмичность территории и огромное количество потухших и действующих вулканов.
  43. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой страны пересекается Южным тропиком и омывается водами нескольких  океанов. Страна не имеет сухопутных границ с другими государствами. Большая часть территории находится в природных зонах саванн, полупустынь и пустынь. Показатель плотности населения один из самых низких в мире.
  44. Определите страну по её краткому описанию. Территорию этой страны, расположенной в Западном полушарии, пересекает Северный полярный круг. Страна не имеет сухопутных границ с другими государствами. Она выделяется тем, что в пределах значительной части её территории природные ландшафты сохранились нетронутыми человеком. Отличительной особенностью её природы является наличие действующих вулканов.
  45. Определите страну по её краткому описанию.  Это страна входит в десятку крупнейших по территории стран мира. Бóльшая часть её территории находится на полуострове в южной части материка, в субэкваториальном поясе. В рельефе преобладают равнины, в северной части расположены высокие горы
  46. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в восточной и южной части одного из полуостровов Европы. Она имеет сухопутную границу лишь с двумя государствами. В состав территории этого государства входят два крупных острова в море, омывающем его побережье. В северной части этой страны солнце не заходит ночью в летнее время, а зимой наступает полярная ночь. В геологическом отношении большая часть её территории расположена в пределах щита, сложенного древними кристаллическими породами. На севере страны имеется крупное месторождение железной руды.
  47. Определите страну её краткому описанию. Территория страны находится на двух материках и омывается водами морей, относящихся к двум разным океанам. Более 90% площади находится в зоне пустынь. Современные жители в основном арабы.
  48. Определите страну по её краткому описанию. Страна находится в Восточном полушарии. Её территория находится в двух климатических поясах – тропическом и субтропическом и омывается водами двух океанов. Крайняя южная континентальная точка страны является крайней южной точкой материка, на котором она расположена.
  49. Определите страну по её краткому описанию. Территория этой страны пересекается Северным полярным кругом, она омывается водами трёх океанов. Сухопутную границу страна имеет только с одним государством. Страна является первой по площади территории и третьей по численности населения на материке, на котором она расположена.
  50. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область расположена в Европейской части страны и граничит с зарубежными странами. Бóльшая часть её территории расположена за полярным кругом. Большое значение имеет наличие на её территории железных руд и руд цветных металлов. На территории области работает крупная АЭС.
  51. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область расположена в Европейской части страны и граничит с зарубежными странами. Бóльшая часть её территории расположена за полярным кругом. Большое значение имеет наличие на её территории железных руд и руд цветных металлов. На территории области работает крупная АЭС.
  52. Определите регион по его краткому описанию. Этот край не имеет выхода к морям. Административный центр находится на одинаковом расстоянии от экватора и Северного полюса. Бoльшую часть его территории занимает возвышенность. Одним из основных природных богатств края являются чернозёмные и каштановые почвы, поэтому сельское хозяйство –  одна из важнейших отраслей экономики. Растениеводство представлено производством  различных зерновых культур, подсолнечника; ведущая роль в животноводстве принадлежит скотоводству, тонкорунному овцеводству; в крае хорошо развито садоводство, виноградарство, птицеводство, свиноводство. На территории края находится крупнейший курортный регион Российской Федерации.
  53. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область относится к числу наиболее крупных по площади территории административных образований России. Её побережье омывается водами нескольких морей. В области много рек, болот и заболоченных земель. Бóльшую часть территории занимает тайга. Административный центр  – одновременно речной и морской порт. Средняя плотность населения менее 2,5 человека на 1 км2.
  54. Определите регион России по его краткому описанию.  Эта область не имеет выхода к государственной границе РФ, она имеет выход к морю. Бoльшую часть её территории занимает нагорье. Почти вся территория области находится в зоне многолетней мерзлоты. В общей численности населения доля городского населения составляет 95 %. В области проживают представители коренных малочисленных народов, относящихся к одной из групп алтайской языковой семьи. Основные отрасли промышленности: горнодобывающая (добыча золота, серебра и второстепенно  – олова, вольфрама, угля) и рыбная промышленность.
  55. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область расположена в южной части России, граничит с Украиной и имеет выход к морю. Административный центр области является городом-миллионером. В области действует крупная АЭС, хорошо развито машиностроение.
  56. Определите субъект РФ по его краткому описанию. Эта республика расположена в европейской части России. Особенностью ее ЭГП является выход к государственной границе страны. Коренное население относится к финно-угорской группе уральско-юкагирской языковой семьи. Место республики в хозяйстве России определяется, прежде всего, отраслями, использующими местные природные ресурсы (лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная, добыча железной руды), а также цветной металлургией, работающей на привозном сырье, и машиностроением.
  57. Определите регион России по его краткому описанию.  Эта республика расположена в европейской части России. Её территорию пересекает Северный полярный круг. Выхода к морю не имеет. Коренное население относится к финно-угорской языковой группе. К главным отраслям промышленности относятся лесная и целлюлозно-бумажная, угольная и нефтедобывающая.
  58. Определите регион России по его краткому описанию.  Это одна из крупных по размерам территории республик в составе РФ. Климат умеренно континентальный. Значительное преобладание количества выпадающих атмосферных осадков над испарением и преобладание низменного рельефа определили повышенную заболоченность. Около 80% территории занимают леса. Разведаны запасы нефти, природного газа, угля, бокситов и др. Ведущие отрасли промышленности: топливная, лесозаготовительная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная.
  59. Определите город по его краткому описанию. Этот город был основан на пересечении древнейших торговых путей между Европой и Азией. Расположен в дельте крупнейшей реки Европейской части России. В городе действуют предприятия топливно-энергетического комплекса, судостроения и пищевой промышленности. Город является крупным транспортным узлом. Развиты все виды транспорта: морской, речной, железнодорожный, автомобильный и авиационный.
  60. Определите город по его краткому описанию. Этот город –  административный центр области, которая находится в лесостепной и степной природных зонах. Город-миллионер расположен на возвышенном берегу р. Волги, которая делает в этом районе петлю «Лука» и пересекается транспортными магистралями широтного направления. Промышленность представлена производством самолётов, космической техники, оборудования для нефтяной промышленности; нефтеперерабатывающей и пищевой промышленностью и др.
  61. Определите регион России по его краткому описанию. Эта республика в составе РФ расположена в зоне тайги. Особенностью её экономико-географического положения является наличие выхода к Государственной границе Российской Федерации и выхода к морю. На территории республики находится морской порт. В республике развито производство пиломатериалов, целлюлозы, бумаги, железорудных окатышей, алюминия.
  62. Определите город по его краткому описанию. Этот город, находящийся на границе Европы и Азии, был заложен в первой половине XIX в., в пойме реки Исеть, в самой пониженной части гор «посредине всех заводов». До начала XX в. город был центром горнозаводского дела, в том числе промышленной обработки камня (яшмы, малахита, орлеца и др.). Сейчас это город-миллионер с мощной промышленностью (производства ВПК, тяжёлое и точное машиностроение, химическая промышленность и др.), крупный центр науки, культуры, искусства. Название этого города не совпадает с названием области, административным центром которого он является.
  63. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область находится в Азиатской части страны. Она занимает большую площадь и относится к зоне Российского Севера. На её территории распространена многолетняя мерзлота, что затрудняет её освоение. Три четверти территории занимают тундра и лесотундра. Численность и средняя плотность населения очень низкие. Промышленное развитие области началось с разработки россыпных месторождений золота. Затем были обнаружены значительные промышленные запасы руд других цветных металлов. Второй по значимости отраслью хозяйства, после горнодобывающей, является рыбная промышленность. Территория области имеет выход к морю. Порт административного центра –  главные транспортные ворота области.
  64. Определите регион России по его краткому описанию. Южная граница области проходит по реке, разделяющей территорию России и другого государства. Около 60% территории области занимают лиственничные леса. Значительная часть территории расположена в области муссонного климата. В настоящее время область специализируется на производстве электроэнергии, добыче золота, заготовке древесины и производстве пиломатериалов. Область находится на важнейших путях, связывающих Россию со странами Азиатско-Тихоокеанского региона: по территории области проходят Транссиб и БАМ.
  65. Определите регион России по его краткому описанию.  Эта область расположена в Европейской части России. Климат умеренно континентальный. Одно из основных природных богатств области –  чернозёмные почвы. Основа экономики области –  высокопродуктивное сельское хозяйство и металлургическая промышленность. В России область выделяется продукцией чёрной металлургии (здесь функционирует один из крупнейших металлургических комбинатов страны), производством тракторов, бытовых холодильников и сахара.
  66. Определите регион России по его краткому описанию. При большой площади территории средняя плотность населения в этой области низкая и составляет менее 1 человека на 1 км2. Природные условия крайне неблагоприятны: среднегодовая температура воздуха отрицательная, зима длится 7 – 8 месяцев. Область богата полезными ископаемыми –  много месторождений цветных, в том числе благородных и редких, металлов –  золота, серебра, олова, вольфрама. Среди отраслей промышленности выделяются горнодобывающая (в том числе золотодобыча) и рыбная. Административный центр области –  морской порт. Через него проходит основная часть грузов. Железных дорог на территории области нет.
  67. Определите регион России по его краткому описанию.  Эта область находится на западных рубежах России, она граничит с тремя государствами, участок границы на западе области проходит по территории одного из крупных озёр. Ведущие отрасли хозяйства: машиностроение, лёгкая и пищевая промышленность. Центр области –  один из старейших городов России.
  68. Определите регион России по его краткому описанию. Территория этой республики отличается резкими природными контрастами: с горными тундрами соседствуют степи и полупустыни. Главные полезные ископаемые –  асбест и каменный уголь. Коренной народ относится к тюркской языковой группе, исповедует буддизм. Её столица расположена на берегу великой сибирской реки.
  69. Определите регион России по его краткому описанию. Этот край, находящийся в Азиатской части страны, имеет приморское положение. Он граничит с самой большой по численности населения страной в мире. Административный центр распложен на берегу одной из самых протяжённых рек России. Одной из ведущих отраслей хозяйства является лесная и деревообрабатывающая промышленность.
  70. Определите регион России по его краткому описанию. Особенностью ЭГП этой области является наличие выхода к Государственной границе Российской Федерации с тремя европейскими странами. Более трети территории области занимают леса, другой особенностью природы является обилие озёр. Полезными ископаемыми область небогата: имеются залежи торфа и строительных материалов. Основные отрасли промышленности –  машиностроение, деревообрабатывающая, лёгкая и пищевая промышленность. В сельском хозяйстве преобладает молочное животноводство; растениеводство специализируется на производстве кормовых культур.
  71. Определите регион России по его краткому описанию.  Это одна из самых крупных областей Европейской части России. Рельеф области холмистый; климат умеренно-континентальный; в области много рек, озёр и болот. Область расположена в природной зоне тайги. Ведущее место в промышленности занимает металлургическое производство, развивающееся на привозном сырье и топливе. Здесь функционируют крупнейшие предприятия чёрной металлургии, на которых выпускается каждая шестая тонна российского металлопроката.
  72. Определите регион России по его краткому описанию. Республика расположена в Азиатской части страны. На юге граница совпадает с Государственной границей Российской Федерации. Республика богата полезными ископаемыми: здесь имеются крупные залежи свинцово-цинковых, молибденовых, вольфрамовых, урановых руд, а также месторождения угля и многих других полезных ископаемых. На территории Республики находится около 60% береговой линии самого глубокого пресноводного озера в мире.
  73. Определите регион России по его краткому описанию. Особенностью ЭГП этой области является наличие выхода к Государственной границе РФ с Украиной. Главными природными богатствами являются плодородные чернозёмные почвы и железные руды: на территории области расположено одно из крупнейших по запасам и объёмам добычи железорудных месторождений России. К главным отраслям хозяйства относятся сельское хозяйство, пищевая промышленность, добыча железных руд и электроэнергетика. Работающая в области крупная АЭС обеспечивает потребности как самой области, так и соседних регионов.
  74. Определите регион России по его краткому описанию. Эта республика в составе РФ имеет выход к Государственной границе. Бóльшую часть её территории занимают горы. Климат резко-континентальный. Имеются очаги многолетней мерзлоты. Основные отрасли промышленности: горнодобывающая, электроэнергетика, машиностроение (авиастроение) и пищевая промышленность. Через столицу Республики проходит Транссибирская магистраль.
  75. Определите регион России по его краткому описанию.  Территория этого автономного округа омывается водами нескольких морей. Часть территории расположена за Северным полярным кругом. Климат суровый, субарктический, на побережьях морской, во внутренних районах континентальный. Средняя плотность населения составляет примерно 0,1 человек/км2. Основой экономики является добыча золота и оловянных руд. В регионе действует АЭС.
  76. Определите регион России по его краткому описанию. Особенностью географического положения этой области является наличие выхода к Государственной границе с Казахстаном. Бóльшая часть её территории расположена на равнине, но в западной части рельеф горный. Областной центр –  город-миллионер. Главными отраслями промышленности являются чёрная и цветная металлургия, машиностроение и химическая промышленность. В области действуют два крупных металлургических комбината полного цикла и тракторный завод.
  77. Определите город по его краткому описанию. Этот город находится в Азиатской части России. Он является административным центром края. Город расположен на правом берегу одной из крупных рек, вблизи от Государственной границы РФ. Это крупный промышленный центр региона и транспортный узел. Через него проходит Транссибирская железнодорожная магистраль, а также железнодорожная ветка, соединяющая Транссиб с Байкало-Амурской магистралью.
  78. Определите регион России по его краткому описанию. Этот край не имеет выхода к морю и Государственной границе РФ, но наличие речных портов позволяет осуществлять перевозку грузов в порты Балтийского, Белого, Чёрного, Азовского и Каспийского морей. Административный центр края –  центр городской агломерации с численностью населения около одного миллиона человек.
  79. Определите регион России по его краткому описанию.  Этот край входит в число крупнейших по размерам административно-территориальных образований РФ. Территория простирается с юга на север на 1800 км. Имеет выход к морю, имеет сухопутную границу с шестью субъектами РФ и одной страной. Распространены светлохвойные леса из даурской лиственницы. На юге произрастают корейский кедр, маньчжурский ясень и маньчжурский орех, амурский бархат и др.
  80. Определите регион России по его краткому описанию.Это самая маленькая по площади территории область России. Одним из основных природных богатств является янтарь: здесь сосредоточено более 90% мировых разведанных запасов этого минерала. Морские порты –  ворота для внешней торговли России со странами Европы. Основными отраслями хозяйства являются машиностроение и рыбная промышленность.
  81. Определите город по его краткому описанию.Этот город-миллионер является административным центром области РФ. Город расположен в долине одной из самых крупных рек России, рядом с водохранилищем. Он находится в области континентального климата умеренного пояса: средняя температура воздуха в январе −18 °C, в июле +19 °C. Это крупный промышленный, деловой, транспортный, научный и культурный центр. Всемирную известность этому городу принёс Академгородок, на территории которого расположены десятки научно-исследовательских институтов и государственный университет.
  82. Определите город России по его краткому описанию. Этот город является административным центром края. Расположенный на побережье одного из морей, он был основан в XIX веке. В настоящее время является крупным промышленным центром, важным транспортным узлом, является конечным пунктом одной из важнейших железнодорожных магистралей страны.
  83. Определите город по его краткому описанию. Этот город является столицей республики в составе РФ. Он расположен на берегу одной из крупных рек. Климат резко континентальный: средняя температура января –  около –  40 °C, лето жаркое; годовая амплитуда температур воздуха − одна из наибольших не только в России, но и на планете. Город расположен в зоне широкого распространения многолетней мерзлоты.
  84. Определите город по его краткому описанию. Этот областной центр расположен на побережье одного из морей, омывающих территорию России. Несмотря на то что этот город находится на широте чуть южнее Санкт-Петербурга, для него характерен холодный климат: среднегодовые температуры воздуха в нём отрицательные, и он находится в области распространения многолетней мерзлоты. Город был основан менее 100 лет назад. В настоящее время он является важным промышленным центром и морским портом. Население города составляет около 100 тыс. человек. С этим городом до сих пор нет железнодорожного сообщения.
  85. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область имеет выход к морю и граничит по суше с двумя европейскими странами. Особенности природы –  избыточное увлажнение, равнинный рельеф, обилие озёр, заболоченность территории. Добываемые в области полезные ископаемые имеют местное значение. В области функционирует крупная АЭС.
  86. Определите регион России по его краткому описанию. Особенностью ЭГП этого края является наличие выхода к Государственной границе РФ. В административном центре, расположенном на берегах Оби, численность населения превышает 650 тыс. человек. Природа региона очень разнообразна, бóльшая часть его территории находится в зоне степей и лесостепей. Благоприятные агроклиматические условия способствовали превращению региона в одну из крупных житниц страны.
  87. Определите регион России по его краткому описанию.  Территория этой области расположена главным образом в междуречье Оби и Иртыша. Граничит с четырьмя субъектами РФ и имеет выход к Государственной границе РФ. Рядом с областным центром –  городом-миллионером сооружены ГЭС и водохранилище. В структуре промышленного производства преобладают машиностроение и металлообработка. На территории области расположен один из крупных научных центров.
  88. Определите регион по его краткому описанию. Территория этого края омывается водами двух морей. Его административный центр находится на одинаковом расстоянии от экватора и Северного полюса. Климат на большей части территории края умеренно континентальный, а на побережье – субтропический. Его северную часть занимают степи (2/3 территории), южную – горы (1/3 территории). Основу экономики составляют агропромышленный, курортно-рекреационный, транспортный комплексы.
  89. Определите регион России по его краткому описанию.  Этот край имеет приморское положение. Его административный центр находится на равном расстоянии от Северного полюса и экватора. Основные формы рельефа –  горы (высотой свыше 3000 м) и низменности. Живописные горные ландшафты, морское побережье, лечебные грязи и минеральные источники привлекают в край большое число туристов и отдыхающих.
  90. Определите регион России по его краткому описанию. Этот автономный округ имеет приморское положение. Бóльшую часть территории занимают нагорья. На его территории находится крайняя материковая точка России. Коренное население, относящееся к малочисленным народам Севера, занимается оленеводством, рыболовством и охотой на морского зверя.
  91. Определите регион России по его краткому описанию. Этот край находится в Европейской части России, не имеет выхода к морю. Его административный центр расположен на равном расстоянии от Северного полюса и экватора. Бóльшую часть территории занимает возвышенность, переходящая на юге в предгорья и горы, а на востоке –  в низменность. Преобладающие ландшафты –  степи с плодородными чернозёмными и каштановыми почвами. В крае развит агропромышленный комплекс. Развито курортное хозяйство. Живописная природа и минеральные источники привлекают большое число туристов.
  92. Определите регион по его краткому описанию. Эта область расположена в зонах южной тайги и смешанных лесов. По территории протекает самая протяжённая река Европейской части России. На этой реке находится административный центр области –  крупный центр российского и международного туризма, один из городов «Золотого кольца» России с численностью населения около 600 тыс. человек. Ведущие отрасли промышленности: машиностроение и химическая (производство шин, синтетического каучука и смол, лаков и красок). Развита нефтеперерабатывающая и топливная, лёгкая (льняная и хлопчатобумажная), пищевая промышленность. Основная отрасль сельского хозяйства –  животноводство (молочно-мясное скотоводство, свиноводство, птицеводство). Выращивают рожь, картофель, овощи, кормовые культуры, лён-долгунец.
  93. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область находится на юге Европейской части России, имеет выход к морю, на западе граничит с одной из зарубежных стран. В рельефе преобладают равнины, на западе разведаны месторождения каменного угля. Благоприятный климат, плодородные чернозёмные почвы способствуют развитию агропромышленного комплекса. В области действует атомная электростанция. Административный центр –  город-миллионер, через него проходят важные автомобильная и железнодорожная магистрали, связывающие Центр России с южными регионами России и зарубежными странами.
  94. Определите регион России по его краткому описанию. Эта республика находится в Европейской части страны. Она не имеет выхода к морским акваториям. Леса занимают более 75 % всей площади, оставшиеся земли –  это лесотундра и тундра с оленьими пастбищами, болота. На северо-востоке есть участки с высотной поясностью. Разведаны запасы  угля, нефти, газа, бокситов, титановых руд, золота, алмазов, руд цветных и редких металлов. В структуре промышленности в настоящее время заметно выделяются топливно-энергетический и лесопромышленный комплексы.
  95. Определите регион России по его краткому описанию. Этот автономный округ находится в Азиатской части страны. Он омывается водами одного из морей Северного Ледовитого океана. На территории округа находится устье одной из наиболее протяжённых рек России. Бóльшую часть территории округа занимает тундра. Основное природное богатство –  природный газ.
  96. Определите регион по его краткому описанию. Этот субъект РФ имеет приморское положение, граничит с двумя странами, в том числе с самой большой по численности населения страной мира. Большую часть территории этого региона занимают средневысотные горы, достигающие 2000 м. Ведущие отрасли специализации края –  цветная металлургия, рыбная промышленность, машиностроение, лесная промышленность. В лесостепной зоне на равнинной территории развито сельское хозяйство. Морские порты –  это ворота РФ для внешней торговли со странами одного из самых быстроразвивающихся регионов мира.
  97. Определите регион России по его краткому описанию. Эта республика расположена в Европейской части страны. Она слабо заселена: плотность населения примерно два человека на км2. Коренное население относится к финно-угорской языковой группе. Республика богата каменным углём, нефтью, природным газом, лесными и водными ресурсами. Ведущими отраслями экономики являются топливная, лесная и целлюлозно-бумажная промышленность.
  98. Определите регион России по его краткому описанию. Особенностью географического положения этой области является наличие выхода к Государственной границе РФ. Бóльшая часть территории области находится в зоне степей, в бассейнах двух рек, относящихся к бассейну внутреннего стока. На территории области имеются месторождения нефти, природного газа, руд чёрных и цветных металлов и других полезных ископаемых. Ведущие отрасли промышленности: топливная, чёрная и цветная металлургия, машиностроение и химическая промышленность. Лёгкая промышленность области имеет в своём составе уникальное пуховязальное производство. В области хорошо развито сельское хозяйство.
  99. Определите регион России по его краткому описанию. Эта республика в составе РФ на западе граничит с одной из зарубежных стран. Коренное население относится к финно-угорской языковой группе. Особенностью природы является обилие рек и озёр. Республика богата рудными полезными ископаемыми, лесными и водными ресурсами. Ведущие отрасли хозяйства —  деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность.
  100.  Определите регион России по его краткому описанию.  Особенностью ЭГП этой области является наличие выхода к государственной границе. Через территорию области проходит Транссибирская железнодорожная магистраль. Административный центр, расположенный на берегах крупнейшего притока Оби, является городом-миллионером. В нём получили развитие такие отрасли промышленности, как нефтепереработка, нефтехимия, машиностроение.


Предварительный просмотр:

ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдался наибольший естественный прирост населения.  Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.  1) Тульская область;   2) Республика Ингушетия;   3) Ульяновская область;   4) Амурская область.

Регион

Рождаемость  (на 1 тыс. жителей)

Смертность  (на 1 тыс. жителей)

Тульская область

8,0

20,9

Республика Ингушетия

15,1

3,7

Ульяновская область

8,7

16,4

Амурская область

11,8

15,5

  1. О каком социально-экономическом процессе идёт речь в приведённом ниже тексте? Наибольший отток населения в последние десятилетия наблюдается из Дальневосточного региона. За 90-е годы прошлого столетия он превысил 840 тыс. человек (11% всех жителей). Из Европейского Севера за тот же период выехало более 300 тыс. человек (5%), из Восточной Сибири —  свыше 180 тыс. человек (2%).
  2. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность
населения, тыс. чел.

Рождаемость, (на 1 тыс. жителей)

Естественный
прирост, (на 1 тыс. жителей)

Республика Дагестан

2660

15

9

Омская область

2030

11

-4

Ямало-Ненецкий АО

540

11

-2

Новгородская область

660

9

-12

           1) Республика Дагестан;   2) Омская область;   3) Ямало-Ненецкий АО;   4) Новгородская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдался

наибольший естественный прирост населения. Демографические показатели отдельных регионов России в 2006 г.

Регион

Рождаемость (на 1 тыс. жителей)

Смертность (на 1 тыс. жителей)

Магаданская область

10,7

13,2

Республика Тыва

19,3

12,3

Тверская область

9,5

21,8

г. Москва

9,0

12,2

           1) Магаданская область;   2) Республика Тыва;   3) Тверская область;   4) г. Москва.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдался наибольший естественный прирост населения (на 1 тыс. жителей).  Демографические показатели отдельных регионов России в 2006 г.

Регион

Рождаемость (на 1 тыс. жителей)

Смертность (на 1 тыс. жителей)

Ивановская область

9,0

20,0

Республика Дагестан

15,3

6,0

Чукотский автономный округ

15,3

11,6

Сахалинская область

11,2

15,0

     1) Ивановская область;   2) Республика Дагестан;   3) Чукотский автономный округ;   4)  Сахалинская  

      область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдался наибольший естественный прирост населения. Численность и естественный прирост населения в отдельных регионах России в 2006 г.

Регион

Рождаемость
(на 1 тыс. жителей)

Смертность
(на 1 тыс. жителей)

Магаданская область

10,7

13,2

Удмуртская Республика

11,3

14,3

Чукотский автономный округ

15,3

11,6

Республика Саха (Якутия)

14,4

9,7

1) Магаданская область;   2) Удмуртская Республика;   3) Чукотский автономный округ;   4) Республика Саха (Якутия)

  1. Используя данные таблицы, определите,  в каком из перечисленных регионов России рождаемость превышала смертность в 2005 г. Численность и естественный прирост населения в отдельных регионах России в 2005 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. чел.

Естественный прирост чел.
(на 1 тыс.  жителей)

Тульская область

1600

-1,4

Республика Ингушетия

487

 1,1

Ульяновская область

1336

-1,1

Амурская область

881

-0,7

1) Тульская область;   2) Республика Ингушетия;   3) Ульяновская область;   4) Амурская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдался наибольший естественный прирост населения. Демографические показатели отдельных регионов России в 2006 г.

Регион

Рождаемость (на 1 тыс. жителей)

Смертность (на 1 тыс. жителей)

Магаданская область

10,7

13,2

Республика Тыва

19,3

12,3

Тверская область

9,5

21,8

г. Москва

9,0

12,2

1) Магаданская область;   2) Республика Тыва;   3) Тверская область;   4) г. Москва.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наименьшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. чел

Рождаемость, (на 1 тыс. жителей)

Естественный прирост, (на 1 тыс. жителей)

Республика Дагестан

2660

15

9

Челябинская область

2670

10

0

Приморский край

2006

10

-5

Республика Коми

975

11

-3

1) Республика Дагестан;   2) Челябинская область;   3) Приморский край;   4) Республика Коми.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. чел

Рождаемость, (на 1 тыс. жителей) 

Естественный прирост,
 (на 1 тыс. жителей)

Республика Дагестан

2660

15

9

Новосибирская область

2670

10

0

Чувашская Республика

1287

10

-4

Новгородская область

660

9

-12

1) Республика Дагестан;   2) Новосибирская область;   3) Чувашская Республика;   4) Новгородская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая естественная убыль населения (на 1 тыс. жителей). Демографические показатели отдельных регионов России в 2006 г.

Регион

Рождаемость (на 1 тыс. жителей)

Смертность (на 1 тыс. жителей)

Ивановская область

9,0

20,0

Республика Дагестан

15,3

6,0

Ленинградская область

7,9

19,3

Сахалинская область

11,2

15,0

1) Ивановская область;   2) Республика Дагестан;   3) Ленинградская область;   4) Сахалинская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов численность мужского населения превышала численность женского населения. Половой состав населения некоторых регионов России в 2005 г.

Регион

Количество женщин на 1000 мужчин

Краснодарский край

1156

Новгородская область

1240

Чукотский автономный округ

913

Ямало-Ненецкий автономный округ

1000

1) Краснодарский край;   2) Новгородская область;                                                                                                                     3) Чукотский автономный округ;   4) Ямало-Ненецкий автономный округ.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов в  2007 году наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность
населения,  тыс.чел

Рождаемость,
 (на 1 тыс. жителей)

Естественный прирост,
(на 1 тыс. жителей)

Ямало-Ненецкий АО

540

11

– 2

Челябинская область

3516

10

– 5

Чувашская Республика

1287

10

– 4

Псковская область

714

9

– 14

1) Ямало-Ненецкий АО;   2) Челябинская область;   3) Чувашская Республика;   4) Псковская область

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов России наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. человек

Рождаемость,
на 1 тыс. жителей

Естественный прирост,
на 1 тыс. жителей

Приморский край

2006

10

-5

Челябинская область

3520

10

0

Республика Саха (Якутия)

950

14

4

Владимирская область

1460

10

-10

1) Приморский край;   2) Челябинская область;   3) Республика Саха (Якутия);   4) Владимирская область

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели Ивановской области, Республики Коми, Республики Дагестан, Новосибирской области в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. человек

Рождаемость, ‰

Естественный прирост, ‰

Ивановская область

1088

9,0

-11,0

Республика Коми

975

11,1

-2,7

Республика Дагестан

2659

15,3

8,7

Новосибирская область

2670

10,6

0

1) Ивановская область;   2) Республика Коми;   3) Республика Дагестан;   4) Новосибирская область

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наименьшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс.человек

Рождаемость,
 (на 1 тыс.
 жителей)

Естественный прирост,
(на 1 тыс. жителей)

Кабардино-Балкарская Республика

891

11

1,0

Омская область

2030

10

–  4

Чувашская Республика

1287

10

–  4

Магаданская область

169

10,8

–  3

1) Кабардино-Балкарская Республика;   2) Омская область;   3) Чувашская Республика;   4) Магаданская область

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась  наибольшая рождаемость. Демографические показатели отдельных регионов РФ в 2005 г.

Регион

Естественный прирост
(на 1 тыс. жителей)

Смертность
(на 1 тыс. жителей)

Республика Коми

- 4

15

Кабардино-Балкарская Республика

0

10

Республика Карелия

- 9

19

Республика Калмыкия

2

11

1) Республика Коми;   2) Кабардино-Балкарская Республика;   3) Республика Карелия;   4) Республика Калмыкия

  1. В каком из высказываний содержится информация о воспроизводстве населения?                                       1) Тайга в Западной Сибири слабо заселена, сёла в ней расположены преимущественно по долинам рек;                                                                                                                                                                         2) Наибольшая доля детей в возрастной структуре населения характерна для населения Дагестана и других республик Северного Кавказа;                                                                                                                            3) В 2008 г. численность женщин в общей численности населения России превышала численность мужчин на 10,6 млн человек, т.е. на 16%;                                                                                                                               4) В 2003 г. в России число умерших превысило число родившихся в 1,6 раза, в 2008 г. –  в 1,2 раза.
  2. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? В России, так же как и в мире, происходит рост городов, повышение удельного веса городского населения, развитие все более сложных систем городов и образование городских агломераций. Городской образ жизни получает все большее распространение.
  3. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения?                                                                                                                                                     1) В Сибири проживает менее четверти населения России, сосредоточено оно в основном вдоль Транссибирской железнодорожной магистрали;                                                                                                                                                                    2) По данным Росстата за январь-июль 2013 г. в 40 регионах России отмечался естественный прирост населения, то есть число родившихся превысило число умерших;                                                                            3) Средняя плотность сельского населения в России составляет примерно 2,2 человека на 1 км2;                                                                                                                                                                   4) Для лесостепной и степной зоны характерны крупные сельские поселения, тяготеющие преимущественно к берегам рек.
  4. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?                                1) В 2012 г. численность населения РФ составляла 143 056 тыс. человек, из них 105 742 тыс. человек проживало в городах и посёлках городского типа;                                                                                                         2) В 2012 г. среднегодовая численность занятых в экономике РФ составляла 67 969 тыс. человек, что на 242 тыс. человек больше, чем в 2011 г;                                                                                                                        3) В 2012 г. в РФ на постоянное место жительства прибыло 417 681 человек, выбыло за пределы страны 122 751;                                                                                                                                                                 4) В 2012 г. численность зарегистрированных безработных в РФ составляла 4131 тыс. человек, примерно на 790 тыс. человек меньше, чем в 2011 г.
  5. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения?               1) По данным ФМС России, на 1 января 2011 г. в стране насчитывалось 50,3 тысяч вынужденных переселенцев и беженцев;                                                                                                                                            2) За 2011 – 2013 гг. в России число городов-миллионеров увеличилось с 12 до 15;                                                      3) В 2011 г. число родившихся в России превысило аналогичный показатель 2010 г. на 7681 человека;   4) В России наблюдается превышение числа женщин старше 30 лет над числом мужчин того же возраста.
  6. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? Численность населения города изменяется в течение суток. В будний день в любом крупном городе будет больше людей, чем ночью за счёт приехавших на работу, за услугами, на отдых и т. д. В летний выходной день в городе будет гораздо меньше людей: многие уедут в отпуск или на выходные за город.
  7. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? Первая Всероссийская перепись населения 1897 г. зафиксировала на территории России (в современных границах Российской Федерации) примерно 430 городов. Доля городского населения в общей численности населения страны тогда составляла 15%. Сеть городов была крайне разрежена. Век спустя (в 1998 г.) в России насчитывалось примерно 1095 городов, т. е. за столетие число их более чем удвоилось
  8. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь
    в приведённом ниже тексте? В последние два десятилетия в России наблюдается устойчивый отток населения с севера и востока в центр и на юго-запад. Два округа образуют полюса –  Центр, который стягивает население со всей территории страны, и Дальний Восток, который отдаёт население во все федеральные округа. Сохраняются направления передвижений населения, сложившиеся ещё  в конце прошлого века.
  9. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? В настоящее время сохраняются направления передвижений населения внутри страны, связанные со сменой места жительства, сложившиеся в начале 1990-х гг. Поток населения устойчиво ориентирован с севера и востока в центр и на юго-запад. Образовались два полюса: Центр, который стягивает население со всей территории страны, и Дальний Восток, который отдаёт население во все федеральные округа. Центральный округ вобрал около трети населения, перераспределённого между округами (32,4%), а Сибирь и Дальний Восток потеряли почти 53 тыс. своих жителей.
  10. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? Среди всех прибывших в Россию на постоянное жительство, а также среди всех прибывших, получивших вид на жительство в 2009 г., около 93% (261,5 тыс. человек) составляли бывшие жители стран СНГ. Наиболее привлекательными для них были Сибирский и Дальневосточный федеральные округа.
  11. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? На протяжении всего ХХ в. наблюдался быстрый рост численности городского населения. По уточненным оценкам экспертов ООН, в 2009 г. впервые численность городского населения мира сравнялась с численностью сельского населения, составив 3,4 миллиарда человек. В 2010 г. в городских поселениях уже проживало 3,5 миллиарда человек, а в сельских –  3,4. В предстоящие годы более быстрый рост городского населения по сравнению с сельским сохранится, и все бóльшая часть мирового населения будет представлена горожанами.
  12. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? В конце ХIX в. на территории России (в современных границах Российской Федерации) насчитывалось около 430 городов. При этом доля городского населения составляла 15%. Век спустя, в конце ХХ в., число городов увеличилось более чем в два раза, а доля городского населения в общей численности увеличилась почти в пять раз.
  13. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? С развитием общества роль городов постоянно возрастает, это приводит к увеличению их числа. Прежде всего возрастает число больших и крупных городов. О быстром росте городов свидетельствуют следующие цифры:
    в 20-е годы прошлого столетия в России было всего два города-миллионера, в настоящее время их –  более 10, больших городов –  более 150. Вокруг больших городов возникают малые города, в результате чего формируются городские агломерации.
  14. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? На протяжении всего ХХ и в начале ХXI в. в России доля городского населения в общей численности населения страны постоянно увеличивалась. Росло и число городов. В начале ХX в. на территории России (в современных границах Российской Федерации) насчитывалось более 430 городов. При этом доля городского населения составляла 15%. В настоящее время число городов превышает 1000, а доля городского населения в общей численности населения составляет 74%.
  15. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? С развитием общества роль городов постоянно возрастает. В настоящее время в России насчитывается более 1000 городов, и их число продолжает увеличиваться. По численности населения города делятся на малые, средние, крупные и города-миллионеры. Вокруг больших городов возникают малые города, в результате чего формируются городские агломерации.
  16. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте?  За 1990 – 2007 гг. в Белоруссию на постоянное место жительства прибыли 37,3 тыс. российских пенсионеров, а в Россию переехали 30,3 тыс. белорусских пенсионеров. Для механического движения населения между нашими двумя странами с 1990 по 2000 г. было характерно то, что число белорусских пенсионеров, переехавших в Россию, было намного больше, чем российских, въехавших в Белоруссию. С 2000 г. ситуация изменилась: в Белоруссию теперь переезжает почти вдвое больше пенсионеров из России, чем белорусских пенсионеров приезжает в Россию.
  17. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? В настоящее время население концентрируется главным образом в городах и вокруг них. Процесс этот, как считают некоторые исследователи, необратим, так же как и необратимы факторы, ведущие к нему. Ученые утверждают, что если процесс увеличения численности городского населения не замедлится, то уже к 2015 г. более половины населения мира будет жить в больших городах.
  18. Как называется социально-экономический процесс, о котором идёт речь в приведённом ниже тексте? Среди всех прибывших в Россию на постоянное жительство, а также среди всех прибывших, получивших вид на жительство в 2009 г., около 93% (261,5 тыс. человек) составляли бывшие жители стран СНГ. Из них почти половина –  выходцы из Украины, Узбекистана и Казахстана.
  19. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?                                   1) В настоящее время наиболее низкая средняя ожидаемая продолжительность жизни и мужчин, и женщин отмечается в Республике Тыва и Чукотском АО;                                                                                                                           2) В 2008 г. среди всех въехавших в Россию с целью смены места жительства около 96% составляли жители стран СНГ;                                                                                                                                                                 3) Численность мужчин в России на 1 января 2010 г. составляла 65,6 млн человек, женщин –  76,3 млн человек;                                                                                                                                                                             4) Более четверти россиян (27%) проживают в Центральном федеральном округе, где средняя плотность населения составляет 59,7 человек на 1 км2.
  20. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения в Республике Башкортостан?                                                                                                                                            1) Доля сельского населения в общей численности населения Республики Башкортостан на 1 января 2011 г. составляла примерно 40%;                                                                                                              2) За январь –  сентябрь 2011 г. в Республике Башкортостан родилось 41 708 человек, что на 2,3% меньше, чем за январь –  сентябрь 2010 г;                                                                                                               3) В январе –  сентябре 2011 г. число выбывших за пределы Республики Башкортостан составило 25,3 тыс. человек, а прибывших на постоянное место жительства в Республику Башкортостан –  21,5 тыс. человек;                                                                                                                            4) Численность населения в Республике Башкортостан на 1 января 2011 г. составляла 4066 тыс. человек.
  21. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая смертность.  1) Республика Дагестан;   2) Новосибирская область;   3) Чувашская Республика;   4) Новгородская область.

Регион

Общая численность населения, тыс. чел

Рождаемость, (на 1 тыс. жителей) 

Естественный прирост,
 (на 1 тыс. жителей)

Республика Дагестан

2660

15

9

Новосибирская область

2670

10

0

Чувашская Республика

1287

10

-4

Новгородская область

660

9

-12

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая естественная убыль населения (на 1 тыс. жителей). Демографические показатели отдельных регионов России в 2006 г.  1) Ивановская
    область;   2) Республика Дагестан;   3) Ленинградская область;   4) Сахалинская область.

Регион

Рождаемость (на 1 тыс. жителей)

Смертность (на 1 тыс. жителей)

Ивановская область

9,0

20,0

Республика Дагестан

15,3

6,0

Ленинградская область

7,9

19,3

Сахалинская область

11,2

15,0

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов численность мужского населения превышала численность женского населения. Половой состав населения некоторых регионов России в 2005 г.  

Регион

Количество женщин на 1000 мужчин

Краснодарский край

1156

Новгородская область

1240

Чукотский автономный округ

913

Ямало-Ненецкий автономный округ

1000

1) Краснодарский край;   2) Новгородская область;   3) Чукотский автономный округ;   4) Ямало-Ненецкий автономный округ.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов в  2007 году наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.  

Регион

Общая
численность
населения,
тыс.чел

Рождаемость,
 (на 1 тыс.
жителей)

Естественный
прирост,
(на 1 тыс.
жителей)

Ямало-Ненецкий АО

540

11

– 2

Челябинская область

3516

10

– 5

Чувашская Республика

1287

10

– 4

Псковская область

714

9

– 14

1) Ямало-Ненецкий АО;   2) Челябинская область;   3) Чувашская Республика;   4) Псковская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов России наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. человек

Рождаемость,
на 1 тыс. жителей

Естественный прирост,
на 1 тыс. жителей

Приморский край

2006

10

-5

Челябинская область

3520

10

0

Республика Саха (Якутия)

950

14

4

Владимирская область

1460

10

-10

1) Приморский край;   2) Челябинская область;   3) Республика Саха (Якутия);   4) Владимирская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наибольшая смертность. Демографические показатели Ивановской области, Республики Коми, Республики Дагестан, Новосибирской области в 2007 г.

Регион

Общая численность населения, тыс. человек

Рождаемость, ‰

Естественный прирост, ‰

Ивановская область

1088

9,0

-11,0

Республика Коми

975

11,1

-2,7

Республика Дагестан

2659

15,3

8,7

Новосибирская область

2670

10,6

0

1) Новосибирская область;   2) Республика Дагестан;   3) Ивановская область;   4) Республика Коми.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась наименьшая смертность. Демографические показатели отдельных регионов России в 2007 г.  

Регион

Общая численность населения, тыс.человек

Рождаемость,
 (на 1 тыс.
 жителей)

Естественный прирост,
(на 1 тыс. жителей)

Кабардино-Балкарская Республика

891

11

1,0

Омская область

2030

10

–  4

Чувашская Республика

1287

10

–  4

Магаданская область

169

10,8

–  3

            1) Кабардино-Балкарская Республика;   2) Омская область;   3) Чувашская Республика;    

              4) Магаданская область.

  1. Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов наблюдалась  наибольшая рождаемость. Демографические показатели отдельных регионов РФ в 2005 г.

Регион

Естественный
прирост
(на 1 тыс. жителей)

Смертность
(на 1 тыс. жителей)

Республика Коми

- 4

15

Кабардино-Балкарская Республика

0

10

Республика Карелия

- 9

19

Республика Калмыкия

2

11

             1) Республика Коми;   2) Кабардино-Балкарская Республика;   3) Республика Карелия;                                    

              4) Республика Калмыкия.

  1. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?   1) В 2011 г. почти каждый восьмой россиянин (13% жителей страны) находился в возрасте 65 лет и старше;                                                                                                                                                                           2) В 2008 г. в передвижениях внутри страны, связанных со сменой места жительства, участвовало на 63,6 тыс. человек меньше, чем в 2007 г;                                                                                            3) Численность мужчин в России на 1 января 2014 г. составляла 66,5 млн человек, женщин –  77,1 млн человек;                                                                                                                                                                            4) Численность постоянного населения России на 1 января 2014 г. составляла 143,6 млн человек, из которых 73% –  горожане и 27% –  сельские жители.
  2. Какой из перечисленных городов является наибольшим по численности населения?                                   1) Брянск;   2) Чита;   3) Иркутск;   4) Нижний Новгород.
  3. Какой из перечисленных городов является наибольшим по численности населения?                                1) Ижевск;   2) Архангельск;   3) Ростов-на-Дону;   4) Смоленск.
  4. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?                       1) В настоящее время в России лишь 26% населения страны проживает в сельской местности, а 74% –  в городах;   2) В 2014 г. в РФ из зарубежных стран на постоянное место жительство прибыло 578 511 человек, выбыло –  270 036 человек;   3) Во многих странах СНГ сокращается доля детей в общей численности населения и тем самым увеличивается доля лиц средних и старших возрастов;   4) В 2014 г. естественный прирост населения в России составлял 46 861 человек.
  5. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?                1) В настоящее время наиболее высокие значения показателя средней ожидаемой продолжительности жизни населения в России характерны для республик Северного Кавказа и г. Москвы;                                                                                                                                                                                               2) В 2008 г. среди всех въехавших в Россию с целью смены места жительства, около 96% составляли жители других стран СНГ;                                                                                                                                    3) Численность мужчин в России на 1 января 2010 г. составляла 65,6 млн человек, женщин –  76,3 млн человек;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      4) В I полугодии 2013 г. естественный прирост населения зафиксирован в 34 субъектах РФ.
  6. В каком из перечисленных высказываний содержится информация об урбанизации?                          1) Наиболее высокие значения показателя средней ожидаемой продолжительности жизни населения в России в настоящее время характерны для республик Северного Кавказа и г. Москвы;                                                                                                                                                                                    2) Среди всех прибывших в Россию на постоянное жительство в 2009 г. около 90% составляли жители других стран СНГ;                                                                                                                                   3) На протяжении всего ХХ века в мире наблюдался быстрый рост численности городского населения. В 2010 г. в городских поселениях уже проживало 3,5 млрд человек, а в сельских –  3,4 млрд человек;                                                                                                                                                     4) Более четверти россиян (27%) проживают в Центральном федеральном округе, где средняя плотность населения составляет 59,7 человек на 1 км2.
  7. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?                        1) Красноярский край;   2) Воронежская область;   3) Республика Коми;   4) Мурманская область.
  8. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?                            1) В 2011 г. почти каждый восьмой россиянин находился в возрасте 65 лет и старше;                                2) За 2014 г. количество людей, сменивших место жительства в пределах России, по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года увеличилось на 32 тыс. человек;                                                            3) Численность мужчин в России на 1 января 2014 г. составляла 66,5 млн человек, женщин –  77,1 млн человек;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          4) Численность постоянного населения России на 1 января 2015 г. составляла 146,3 млн человек, из которых 108,3 млн человек –  горожане и 38,0 млн человек –  сельские жители.
  9. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?  1) В Сибири проживает менее четверти населения России, оно сосредоточено главным образом вдоль Транссибирской железнодорожной магистрали;   2) За 90-е годы ХХ столетия отток населения из Дальневосточного региона превысил 840 тыс. человек (11% всех жителей);   3) В 2007 г. во многих субъектах Российской Федерации отмечалось увеличение числа родившихся и снижение числа умерших;   4) В России насчитывается 153 тыс. сельских населённых пунктов, а городов –  немногим более тысячи.
  10. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?    1) В 2008 г. в Республиках Саха (Якутия) , Северная Осетия –  Алания и Ненецком АО естественный прирост населения сменился его убылью;   2) В настоящее время в России насчитывается 153 тыс. сельских населённых пунктов и немногим более 1 тыс. городов;   3) В 2008 г. увеличение числа родившихся наблюдалось в 67 субъектах Российской Федерации, снижение числа умерших  – в 75 субъектах;   4) В Россию ежегодно приезжает большое количество иностранных рабочих, в 2009 г. всего их насчитывалось примерно 12 млн человек.
  11. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения?                                                                                                                                                     1) В настоящее время в России лишь 26% населения страны проживает в сельской местности, а 74% –  в городах;                                                                                                                                                         2) В 2014 г. в России родилось 1942,7 тыс. человек, а умерло 1912,3 тыс. человек;                                              3) Средняя плотность сельского населения в России составляет примерно 2,2 человека на 1 кв. км;                                                                                                                                                                                                    4) В природных зонах тундры и тайги сельские населённые пункты располагаются в долинах рек и по берегам озёр.
  12. В каком из перечисленных высказываний содержится информация об урбанизации?                                              1) В настоящее время в общей численности населения России доля людей в возрасте 65 лет и старше составляет 13%;                                                                                                                                                   2) Среди всех прибывших в Россию на постоянное место жительства, а также среди всех прибывших, получивших вид на жительство в 2009 г., около 93% (261,5 тыс. человек) составляли жители стран ближнего зарубежья;                                                                                                                  3) В первой половине XX века доля городского населения в общей численности населения России неуклонно возрастала;                                                                                                                                   4) Более четверти (27%) россиян проживают в Центральном федеральном округе, где средняя плотность населения составляет 59,7 человек на 1 км2.
  13. Какой из перечисленных городов является наибольшим по численности населения?    1) Самара;   2) Тюмень;   3) Ставрополь;   4) Иркутск.
  14. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения?   1) Наиболее низкая средняя ожидаемая продолжительность жизни и мужчин, и женщин в 2010 г. отмечалась в Республике Тыва и Чукотском АО;   2) В 2014 г. в РФ превышение числа родившихся над числом умерших составило 30 336 человек;   3) Численность мужчин в России на 1 января 2014 г. составляла 66,5 млн человек, женщин –  77,1 млн человек;   4) Самыми малонаселёнными в России к 1 января 2010 г. были Республика Саха (Якутия) , Камчатский край, Магаданская область, Ненецкий, Чукотский и Ямало-Ненецкий АО.
  15. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о естественном приросте населения?                                                                                                                                                       1) Миграции населения оказывают заметное влияние на изменение численности населения субъектов Российской Федерации;   2) В 2008 г. численность населения Сибири сократилась за счёт его оттока в западные регионы страны;   3) Наиболее высокие значения показателя средней ожидаемой продолжительности жизни населения в России характерны для республик Северного Кавказа и г. Москвы;   4) Снижение численности населения России в конце XX и начале XXI в. было обусловлено неблагоприятной динамикой показателей рождаемости и смертности.
  16. В каком из высказываний содержится информация о воспроизводстве населения?   1) Тайга в Западной Сибири слабо заселена, сёла в ней расположены преимущественно по долинам рек;   2) Наибольшая доля детей в возрастной структуре населения характерна для населения Дагестана и других республик Северного Кавказа;   3) В 2008 г. численность женщин в общей численности населения России превышала численность мужчин на 10,6 млн человек, т.е. на 16%;   4) В 2003 г. в России число умерших превысило число родившихся в 1,6 раза, в 2008 г. –  в 1,2 раза.
  17. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?               1) В Чукотском АО  рождаемость превысила значение, необходимое для простого воспроизводства населения;                                                                                                                                         2) В последние годы численность населения Дальнего Востока сокращалась за счёт его оттока в западные регионы страны;                                                                                                                                     3) Наиболее высокие значения показателя средней ожидаемой продолжительности жизни населения наблюдаются в республиках Северного Кавказа и в г. Москве;                                                       4) Снижение численности населения России обусловлено неблагоприятной динамикой показателей рождаемости и смертности.
  18. В каком из перечисленных  высказываний содержится информация о миграциях населения?                1) В возрастной структуре населения России возрастает доля лиц старших возрастов, уменьшается доля детей;                                                                                                                                                              2) В 90-е годы прошлого столетия численность населения Европейского Севера стала сокращаться; одна из причин –  отток населения в другие регионы страны;                                                       3) Средняя плотность сельского населения в России составляет примерно 2,2 человека на 1 кв. км;                                                                                                                                                                                                  4) В зоне тундры и тайги сельские населённые пункты располагаются по долинам рек и берегам озёр.
  19. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о процессе урбанизации?  1) По итогам Всероссийской переписи населения 2010 г., средний возраст жителей страны составил 39 лет (в 2002 г. –  37,7 лет);                                                                                                                         2) В Центральном федеральном округе средняя плотность населения наибольшая в России и составляет 59,7 человек на 1 км2;                                                                                                                                 3) В 2009 г. в Москве возраст каждого пятого москвича старше трудоспособного, это около 24% от общего числа жителей города;                                                                                                                     4) По данным Всероссийских переписей населения, в 2002 г. городское население России составляло 73% от общего числа россиян, а в 2010 г. –  уже 74%.
  20. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?                1) В последние десятилетия на Европейском Юге происходит отток населения из республик Северного Кавказа в Ставропольский, Краснодарский края и Ростовскую область;   2) В настоящее время примерно 13% жителей страны находится в возрасте 65 лет и старше;   3) Наибольшая доля детей в возрастной структуре населения характерна для Дагестана и других республик Северного Кавказа;   4) Для лесостепной и степной зоны характерны крупные сельские поселения, тяготеющие преимущественно к берегам рек.
  21. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?             1) В последние десятилетия происходит отток населения из северных и восточных регионов России в центр и на юго-запад страны;   2) В 2013 г. во Владимирской области число умерших в расчёте на 1000 жителей за год на 5 человек превысило число родившихся;   3) Средняя плотность сельского населения в России составляет примерно 2,2 человека на 1 кв. км;   4) Для лесостепной и степной зоны характерны крупные сельские поселения, тяготеющие преимущественно к берегам рек.
  22. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?               1) В настоящее время почти каждый восьмой россиянин, т.е. примерно 13 % жителей страны, находится в возрасте 65 лет и более;   2) В России наиболее низкая средняя ожидаемая продолжительность жизни и мужчин, и женщин отмечается в Республике Тыва и Чукотском автономном округе;   3) Численность постоянного населения Российской Федерации на 1 января 2010г. составляла 141,9 млн. человек, из которых 103,7 млн. человек (73%) – горожане, и 38,2 млн. человек (27 %) – сельские жители;   4) В январе-сентябре 2011г. число выбывших за пределы Республики Башкортостан составило 25,3 тыс.человек, сменили свое прежнее место жительства на Республику Башкортостан 21,5 тыс.человек.
  23. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?               1) В настоящее время почти каждый восьмой россиянин, т.е. 12,9% жителей страны, находится в возрасте 65 лет и более;   2) В России наиболее низкая средняя ожидаемая продолжительность жизни и мужчин, и женщин отмечается в Республике Тыва и Чукотском автономном округе;   3) За 2010 г. отмечено увеличение числа выбывших за пределы России на 1,1 тыс. человек, в том числе в государства –  участники СНГ –  на 0,9 тыс. человек;   4) В 2009 г. естественная убыль населения в России составила 249 тыс. человек; это наименьший показатель за последние 16 лет.



Предварительный просмотр:

История исследований

  1. Х. Колумб –  один из величайших мореплавателей в истории человечества. Географические открытия, совершённые Колумбом в Америке в ходе 4-х экспедиций (1492-1504 гг.) имели всемирно-историческое значение. Имя Колумба носят многие географические объекты Америки. Какой из перечисленных объектов Южной Америки носит имя этого мореплавателя? 1) море;   2) государство;   3) пролив;   4) залив.
  2. Давид Ливингстон –  английский исследователь Африки. С 1841 по 1873 г. он совершил многочисленные путешествия по внутренним районам Южной и Центральной Африки: провёл исследования реки Замбези, озер Чилва и Ньяса; участвовал в экспедициях в поисках истока Нила. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь Д. Ливингстона? 1) остров;   2) мыс;   3) водопад;   4) река.
  3. Джордж Ванкувер –  английский мореплаватель и исследователь XVIII столетия. Экспедиции под командованием Ванкувера исследовали западное побережье Южной Америки и Сандвичевы острова. Наибольший вклад этот мореплаватель внёс в исследования тихоокеанского побережья Северной Америки. Какой из перечисленных географических объектов Северной Америки назван в честь Дж. Ванкувера? 1) море;   2) канал;   3) город;   4) течение.
  4. Джон Девис –  английский мореплаватель, исследователь Арктики. Возглавляя экспедицию, целью которой было открытие Северо-Западного морского пути в Тихий океан, в 1585 – 1586 гг. он исследовал юго-восточное побережье Гренландии, юго-восточное побережье Баффиновой Земли, открыл там крупный полуостров (Холл), миновал «Бешеный водоворот» (вход в Гудзонов пролив). Он прошел вдоль Атлантического побережья Лабрадора до 52º с.ш., достиг Баффиновой Земли. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь Дж. Девиса? 1) залив;   2) пролив;   3) море;   4) течение.
  5. П.Ф. Анжу –  русский исследователь Арктики. В 1820 г. был назначен руководителем экспедиции, целью которой было исследование северного побережья Сибири. В 1821 – 1823 гг. П.Ф. Анжу дал описание и составил карту Новосибирских островов. Также он исследовал северное побережье Сибири между реками Оленек и Индигирка. Какой из перечисленных географических объектов на карте России назван в честь П.Ф. Анжу? 1) хребет;   2) пролив;   3) острова;   4) залив.
  6. У. Баффин –  английский мореплаватель, исследователь Арктики. В ходе экспедиции, целью которой было открытие Северо-Западного морского пути в Тихий океан, он исследовал западное побережье Гренландии. В 1615 г. на корабле «Дискавери» исследовал большой залив, впоследствии названный морем Баффина. Какой из перечисленных географических объектов также назван в честь этого мореплавателя? 1) полуостров;   2) течение;   3) пролив;   4) остров.
  7. Л.В. де Торрес (1560 – 1614 гг.) –  известный мореплаватель, капитан одного из трёх кораблей испанской экспедиции, снаряжённой на поиски легендарного Южного материка. Во время этого плавания корабли Торреса впервые пересекли Коралловое море, достигли юго-восточной оконечности Новой Гвинеи. Торрес установил, что Новая Гвинея не является частью Южного материка, а представляет собой огромный остров. В честь Торреса названы острова в северной части архипелага Новые Гебриды, к юго-востоку от Новой Гвинеи. Какой ещё географический объект, открытый испанским мореплавателем Торресом, также назван в его честь? 1) течение;   2) мыс;   3) пролив;   4) полуостров.
  8. Джордж Ванкувер –  английский мореплаватель и исследователь XVIII в. Экспедиции под командованием Дж. Ванкувера исследовали тихоокеанское побережье Южной и Северной Америки. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь этого мореплавателя? 1) море;   2) канал;   3) остров;   4) течение.
  9. И.Д. Черский –  выдающийся исследователь Южной, Восточной и Северо-Восточной Сибири, Крайнего Севера и Дальнего Востока. В 1891 г. Черский возглавил экспедицию в малоизвестный район бассейнов рек Колыма и Индигирка. В его донесениях из Верхнеколымска и Якутска было много новых данных о жизни и обычаях местного населения, о следах прежнего оледенения, о рельефе исследуемой территории. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь И.Д. Черского? 1) остров;   2) пролив;   3) море;   4) хребет.
  10. Д.Я. Лаптев –  русский мореплаватель и исследователь Арктики –  с 1736 г. руководил отрядом Великой Северной экспедиции по изучению побережья на восток от реки Лены. Донесения и отчёты Д.Я. Лаптева содержат ценные сведения по истории Великой Северной экспедиции, этнографическое, историческое и хозяйственное описание районов Северо-Востока России. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь Д.Я. Лаптева? 1) остров;   2) пролив;   3) течение;   4) полуостров.
  11. Г.И. Шелихов –  русский мореплаватель, промышленник и купец. В 1783 г. в Охотске он организовал разведывательную экспедицию, целью которой был поиск новых островов с лежбищами морского зверя. В 1783 – 1786 гг. Г.И. Шелихов исследовал северную часть Тихого океана, организовал коммерческое торговое судоходство между Курильской и Алеутской островными грядами. Какой из перечисленных географических объектов на карте России носит имя этого мореплавателя? 1) залив;   2) течение;   3) вулкан;   4) море.
  12. Уильям Баффин –  английский мореплаватель, исследователь Арктики. В ходе экспедиции, целью которой было открытие Северо-Западного морского пути из Атлантического в Тихий океан, он исследовал западное побережье Гренландии. В 1615 г. его экспедицией были открыты полуостров Хейс в Гренландии, большие участки островов Элсмир и Девон в Канадском Арктическом архипелаге. Какой из перечисленных географических объектов на карте Северной Америки назван в честь У. Баффина? 1) залив;   2) пролив;   3) море;   4) мыс.
  13. С.И. Дежнёв –  русский землепроходец, мореплаватель. В 1638 – 1648 гг. он принимал участие в речных и сухопутных походах в бассейнах рек Яна и Колыма. В 1648 г. промысловая экспедиция во главе с С.И. Дежнёвым и Ф.А. Поповым обогнула Чукотский полуостров и достигла Анадырского залива. Так был открыт пролив между двумя континентами, который впоследствии был назван Беринговым. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь С.И. Дежнёва? 1) море;   2) остров;   3) залив;   4) мыс.
  14. И.Ж. Кергелен –  французский мореплаватель. В конце XVIII в. он совершил два плавания в южную часть Индийского океана в поисках мифического Южного материка. В 1772 г. два корабля Кергелена вышли с острова Маврикий и пошли курсом на юг. Вскоре Кергелен достиг земли, которую в условиях многодневной штормовой погоды хорошо обследовать не удалось, и Кергелен отбыл на Маврикий в уверенности, что он открыл центральную часть Южного материка. В 1773 г. была предпринята вторая экспедиция Кергелена, целью которой также было обнаружить Южный материк. Какой из перечисленных географических объектов на карте назван в честь И.Ж. Кергелена? 1) пролив;   2) остров;   3) море;   4) залив.
  15. Фритьоф Нансен –  норвежский полярный исследователь. В 1888 г. он совершил первый в истории лыжный переход через Гренландию. В 1893 – 1896 гг. Ф. Нансен на корабле «Фрам» осуществил дрейф через Северный Ледовитый океан от Новосибирских островов до архипелага Шпицберген.
    В результате экспедиции был собран обширный океанографический и метеорологический материал. Какой из перечисленных географических объектов Арктики назван в честь Ф. Нансена? 1) подводная котловина;   2) залив;   3) океаническое течение;   4) море.
  16. Ж-Ф. Лаперуз – великий французский мореплаватель. В конце XVIII в. он возглавил кругосветную морскую экспедицию, целью которой было упорядочивание открытий, сделанных Джеймсом Куком в Тихом океане, и «снискание дружбы вождей далёких племен». Он обогатил географические и этнографические знания европейцев о малоизученных землях, прежде всего о побережье Дальнего Востока, Сахалине и Курильских островах. Какой из перечисленных географических объектов носит имя Ж-Ф. Лаперуза? 1) пролив;   2) город;   3) море;   4) течение.
  17. П.Ф. Анжу –  русский исследователь Арктики. В 1821 – 1823 гг. он возглавлял экспедицию, исследовавшую северное побережье Арктики. В результате экспедиции были описаны небольшие острова, находящиеся недалеко от побережья материка между устьями рек Оленек и Индигирка, и само побережье Арктики на этом участке. П.Ф. Анжу также составил карту Новосибирских островов и изученного участка северного побережья Евразии. Какой из перечисленных географических объектов на карте России назван в честь этого исследователя? 1) острова;   2) пролив;   3) залив;   4) полуостров.
  18. Ф.Ф. Беллинсгаузен –  российский исследователь и мореплаватель.
    В 1819 – 1821 гг. Ф.Ф. Беллинсгаузен возглавил кругосветную экспедицию к Южному полюсу. В 1820 г. на шлюпах «Восток» (под командованием Ф.Ф. Беллинсгаузена) и «Мирный» (под командованием М.П. Лазарева) российские моряки первыми достигли берегов Антарктиды. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь Ф.Ф. Беллинсгаузена? 1) море;   2) река;   3) пролив;   4) течение.
  19. Руал Амундсен –  известный норвежский исследователь Антарктиды и Арктики. Он первым прошёл Северо-Западным путем от Гренландии к Аляске и определил положение Северного магнитного полюса. В 1926 г. Р. Амундсен совершил перелёт на дирижабле «Норвегия» по маршруту Шпицберген –  Северный полюс –  Аляска. Имя норвежского путешественника носят море в Тихом океане, гора в Восточной Антарктиде, залив около берегов Канады. Какой из перечисленных географических объектов на карте Арктики также назван в честь Р. Амундсена? 1) подводная котловина;   2) остров;   3) пролив;   4) океаническое течение.
  20. Джеймс Уэдделл –  английский зверобой-промышленник, исследователь Антарктики. Уэдделл командовал судном «Джейн», совершившим в 1819 – 1823 гг. три антарктических плавания. Он описал острова Южная Георгия, Южные Оркнейские острова и дал некоторые сведения о Южных Шетландских островах. Какой из перечисленных географических объектов на карте Антарктиды назван в честь Дж. Уэдделла? 1) залив;   2) пролив;   3) море;   4) мыс.
  21. Витус Беринг –  великий мореплаватель и исследователь, в 1725 – 1730 гг. возглавил Первую Камчатскую экспедицию, целью которой были поиски сухопутного перешейка между Азией и Америкой. В 1733 – 1741 гг. принял участие в Великой Северной экспедиции. Экспедиция В. Беринга пересекла Тихий океан, достигла побережья Аляски. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь В. Беринга? 1) вулкан;   2) полуостров;   3) водопад;   4) море.
  22. Витус Беринг –  великий мореплаватель и исследователь, в 1725 – 1730 гг. возглавил Первую Камчатскую экспедицию, целью которой были поиски сухопутного перешейка между Азией и Америкой. В 1733 – 1741 гг. принял участие во Второй Камчатской экспедиции. На корабле «Святой Пётр» В. Беринг пересёк Тихий океан, достиг побережья полуострова Аляски. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь В. Беринга? 1) вулкан;   2) полуостров;   3) пролив;   4) водопад.
  23. Руал Амундсен –  известный норвежский исследователь Арктики и Антарктиды: одним из первых прошёл Северо-Западным путём от Гренландии к Аляске и определил положение Северного магнитного полюса. 14 декабря 1911 г. он первым достиг Южного полюса Земли. Какой из перечисленных гидрографических объектов назван в честь этого исследователя? 1) море;   2) река;   3) пролив;   4) озеро.
  24. У. Баффин –  английский мореплаватель, исследователь Арктики. В составе экспедиции, целью которой было открытие Северо-Западного морского пути из Атлантического в Тихий океан, он исследовал западное побережье Гренландии. В 1615 г. на корабле «Дискавери» экспедиция исследовала Гудзонов залив и восточное побережье острова Саутгемптон. В результате плавания были открыты полуостров Хейс в Гренландии, острова в Канадском Арктическом архипелаге, один из которых назван в честь Баффина. Какой из перечисленных географических объектов на карте Северной Америки также носит имя этого исследователя? 1) хребет;   2) пролив;   3) море;   4) водопад.
  25. М.П. Лазарев –  русский мореплаватель. 28 января 1820 г. на шлюпах «Восток» (под командованием Ф.Ф. Беллинсгаузена) и «Мирный» (под командованием М.П. Лазарева) российские моряки первыми достигли берегов Антарктиды. Какой из перечисленных географических объектов в Антарктике носит имя М.П. Лазарева? 1) остров;   2) пролив;   3) море;   4) полуостров.
  26. Ф.П. Врангель – известный российский мореплаватель и полярный исследователь, автор классического сочинения «Путешествия по северным берегам Сибири по Ледовитому морю, совершённые в 1802, 21, 22, 23 и 24 годах». В 1820–1824 гг. руководил экспедицией, описавшей побережье Сибири от реки Индигирка до Колючинской губы. Какой из перечисленных географических объектов носит имя Ф.П. Врангеля? 1) полуостров;   2) течение;   3) остров;   4) море.
  27. У истоков освоения Арктики и Северного морского пути стояли Д. и Х. Лаптевы. Их вклад в исследование таинственной ледяной пустыни и тундровой зоны, в результате которого на карту были нанесены ранее неизвестные реки и моря, острова и архипелаги, открыты морские и речные пути, получил достойную оценку. Какой из перечисленных географических объектов назван в память братьев Д. и X. Лаптевых? 1) залив;   2) море;   3) архипелаг;   4) полуостров.
  28. Какой вклад в историю географических открытий и исследований внёс Абель Тасман? 1) Открыл и исследовал острова Центральной Америки;   2) Совершил первое кругосветное путешествие;   3) Первым из европейцев достиг центральных районов Африки;   4) Открыл острова Новая Зеландия и исследовал северо-западное побережье Австралии.
  29. Какой вклад в историю географических открытий внёс Джеймс Кук? 1) Исследовал и нанёс на карту восточное побережье Австралии;   2) Первым из европейцев достиг берегов Северной Америки;   3) Совершил первое кругосветное путешествие;   4) Первым из европейцев достиг берегов Индии.
  30. Абель Тасман внёс большой вклад в исследование 1) Аравийского полуострова;   2) островов Новая Зеландия;   3) полуострова Калифорния;   4) островов Новая Земля.
  31. Кто из мореплавателей является первооткрывателем Америки для европейцев? 1) Христофор Колумб;   2) Фернан Магеллан;   3) Васко да Гама;   4) Америго Веспуччи.
  32. Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное плавание? 1) Васко да Гама;   2) Фернан Магеллан;   3) Христофор Колумб;   4) Джеймс Кук.
  33. Какой вклад в историю географических открытий и исследований внёс Давид Ливингстон? 1) Открыл и исследовал ряд островов Центральной Америки;   2) Совершил первое кругосветное путешествие;   3) Первым из европейцев достиг центральных районов Африки;   4) Открыл острова Новая Зеландия и исследовал северо-западное побережье Австралии.
  34. Кто из мореплавателей является первооткрывателем Антарктиды? 1) Абель Тасман;   2) Фаддей Беллинсгаузен;   3) Джеймс Кук;   4) Витус Беринг.
  35. Ф. Магеллан –  один из величайших мореплавателей на Земле. В XVI в. возглавляемая им экспедиция, отправившись из Европы на запад, впервые обнаружила путь из Атлантического океана в Тихий, пересекла этот самый большой океан и вернулась обратно в Европу с востока. Экспедиция выяснила, что бóльшую часть Земли занимает не суша, а Мировой океан. Какой из перечисленных гидрографических объектов носит имя Ф. Магеллана? 1) море;   2) река;   3) пролив;   4) залив.
  36. А. Тасман –  известный голландский мореплаватель. Благодаря исследованиям А. Тасмана в XVII столетии на карте мира стало заметно меньше белых пятен. Имя этого выдающегося мореплавателя осталось на географической карте. Какой из перечисленных гидрографических объектов носит имя этого исследователя? 1) море;   2) река;   3) пролив;   4) озеро.
  37. Б.А. Вилькицкий занимался гидрографическими исследованиями.
    В 1914 – 1915 гг. он возглавлял экспедицию, целью которой было прохождение Северного морского пути от Камчатки до Архангельска. В ходе экспедиции был открыт громадный архипелаг из четырех больших островов, впоследствии названный Северной Землей. Имя этого выдающегося мореплавателя осталось на географической карте. Какой из перечисленных географических объектов на карте России назван в честь Б.А. Вилькицкого? 1) море;   2) пролив;   3) озеро;   4) полуостров.
  38. Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное путешествие? 1) Христофор Колумб;   2) Фернан Магеллан;   3) Васко да Гама;   4) Америго Веспуччи.
  39. Российские морские офицеры Дмитрий и Харитон Лаптевы внесли значительный вклад в географическую науку, нанесли на карту ряд географических объектов. Какой из перечисленных географических объектов назван в их честь? 1) полуостров;   2) остров;   3) море;   4) хребет.
  40. Российский мореплаватель, адмирал Фердинанд (Фёдор) Петрович Врангель внес большой вклад в географическую науку. Он совершил три кругосветных путешествия, нанес на карту ряд географических объектов. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь Ф.П. Врангеля? 1) пролив;   2) полуостров;   3) остров;   4) хребет.
  41. Кто совершил первое кругосветное путешествие?



Предварительный просмотр:

Закономерности

  1. В каком из перечисленных городов 21 июня продолжительность светового дня наибольшая?                              1) Мельбурн;   2) Санкт-Петербург;   3) Сочи;   4) Рио-де-Жанейро.
  2. В каком из городов в день весеннего равноденствия угол падения солнечных лучей в полдень по местному времени будет наименьшим?  1) Астрахань;   2) Москва;   3) Мурманск;   4) Уфа.
  3. В каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня наибольшая?                             1) Каир;   2) Сочи;   3) Стамбул;   4) Архангельск.
  4. Над каким из перечисленных островов 22 июня в полдень по местному времени Солнце находится выше всего над горизонтом?    1) Мадагаскар;   2) Куба;   3) Новая Гвинея;   4) Шри-Ланка.
  5. На каком из перечисленных островов 21 марта высота Солнца над горизонтом наибольшая?                                      1) Суматра;   2) Шри-Ланка;   3) Хонсю;   4) Исландия.
  6. В каком из перечисленных городов 21 марта высота Солнца над горизонтом наибольшая?                               1) Каир;   2) Осло;   3) Вашингтон;   4) Лондон.
  7. На каких из перечисленных островов 22 июня  высота Солнца над горизонтом наименьшая?                                1) острова Галапагос;   2) Малые Антильские острова;   3) ;   4) .
  8. В каком из перечисленных городов 22 декабря продолжительность светового дня наибольшая?                        1) Рио-де-Жанейро;   2) Париж;   3) Стамбул;   4) Москва.
  9. Над каким из перечисленных островов 23 сентября в полдень по местному времени Солнце находится выше всего над горизонтом? 1) Новая Гвинея;   2) Ньюфаундленд;   3) Сицилия;   4) Куба.
  10. Над каким из перечисленных островов 22 июня в полдень по местному времени Солнце находится выше всего над горизонтом? 1) Мадагаскар;   2) Куба;   3) Новая Гвинея;   4) Шри-Ланка.
  11. На какой из перечисленных параллелей 22 июня продолжительность светового дня больше продолжительности ночи? 1) 40° с. ш.;   2) 0° ш.;   3) 20° с. ш.;   4) 66° ю. ш.
  12. На какой из перечисленных параллелей 1 июня наблюдается полярная ночь?                                                                                                                                                                                                                                     1) 66°ю. ш.;   2) 66°с. ш.;   3) 86°ю. ш.;   4) 86°с. ш..
  13. В каком из перечисленных населенных пунктов 12 декабря продолжительность дня наибольшая?                      1) Анапа;   2) Абакан;   3) Курск;   4) Сыктывкар.
  14. В каком из перечисленных населенных пунктов 12 декабря продолжительность дня наименьшая?                  1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  15. На какой из перечисленных параллелей 22 декабря продолжительность ночи больше продолжительности светового дня? 1) 40° с. ш.;   2) 20° ю. ш.;   3) 0° ш.;   4) 50° ю. ш.
  16. Расход электроэнергии на уличное освещение населённых пунктов зависит от времени, на которое его приходится включать в тёмное время суток. В каком из перечисленных городов 1 декабря уличное освещение необходимо включать на наибольшее время?                                                                                                            1) Иркутск;   2) Владивосток;   3) Архангельск;   4) Рязань.
  17. На какой из перечисленных параллелей 20 июня световой день наиболее продолжительный?                                  1) 65° с. ш;   2) 24° с. ш;   3) 0° ш;   4) 15° ю. ш.
  18. 22 июня в полдень в г. Астрахань Солнце находится на высоте 67° над горизонтом. Над территорией какой из перечисленных стран в этот день Солнце в полдень можно наблюдать на такой же высоте над горизонтом?   1) Ангола;   2) Марокко;   3) Нигерия;   4) Кения.
  19. Расход электроэнергии на уличное освещение населённых пунктов зависит от времени, на которое его приходится включать в тёмное время суток. В каком из перечисленных городов 1 марта уличное освещение необходимо включать на наибольшее время?                                                                                          1) Москва;   2) Мурманск;   3) Тюмень;   4) Красноярск.
  20. В каком из перечисленных населённых пунктов 22 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наименьшим?                                                                                                                        1) Краснощелье;   2) Кострома;   3) Верхний Баскунчак;   4) Дербент.
  21. В каком из перечисленных населённых пунктов 23 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наименьшим?                                                                                              1) Краснощелье;   2) Кострома;   3) Сарапул;   4) Махачкала.
  22. В каком из перечисленных городов 14 января в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наибольшим?   1) Куусамо;   2) Варшава;   3) Вена;   4) Милан.
  23. В каком из перечисленных городов 21 июня новый день наступит наиболее поздно?                                          1) Петрозаводск;   2) Котлас;   3) Сыктывкар;   4) Магадан.
  24. Расход электроэнергии на уличное освещение населённых пунктов зависит от времени, на которое его приходится включать в тёмное время суток. В каком из перечисленных городов 1 ноября уличное освещение необходимо включать на наибольшее время?                                                                                             1) Иркутск;   2) Мурманск;   3) Новосибирск;   4) Вологда.
  25. Расход электроэнергии на уличное освещение населённых пунктов зависит от времени, на которое его приходится включать в тёмное время суток. В каком из перечисленных городов 1 мая уличное освещение необходимо включать на наибольшее время?    1) Иркутск;   2) Владивосток;   3) Архангельск;   4) Казань.
  26. Расход электроэнергии на уличное освещение населённых пунктов зависит от времени, на которое его приходится включать в тёмное время суток. В каком из перечисленных городов 1 мая уличное освещение необходимо включать на наибольшее время?   1) Астрахань;   2) архангельск;   3) Вологда;   4) Новосибирск.
  27. Определите, какое атмосферное давление будет наблюдаться на вершине горы высотой 700 метров, если у её подножья его значение составляет 760 мм рт. столба и известно, что давление изменяется на 10 мм на каждые 100 м.  Ответ запишите в виде числа.
  28. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  29. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  30. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  31. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  32. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  33. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  34. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  35. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  36. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  37. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  38. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  39. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  40. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  41. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  42. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  43. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  44. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  45. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  46. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  47. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  48. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  49. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  50. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  51. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  52. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  53. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  54. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  55. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  56. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  57. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  58. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  59. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  60. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  61. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  62. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  63. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  64. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  65. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  66. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  67. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  68. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  2. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .


Предварительный просмотр:

ТЭК

  1. На какой из перечисленных рек построены наиболее крупные ГЭС?                                                                                             1) Обь;   2) Енисей;   3) Урал;   4) Кубань.
  2. В каком из перечисленных регионов России построены наиболее крупные ГЭС?                                                  1) Западная Сибирь;   2) Восточная Сибирь;   3) Европейский Север;   4) Урал.
  3. В каком из перечисленных регионов России производится больше всего нефти?   1) Ставропольский край;   2) Ульяновская область;   3) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   4) Республика Карелия.
  4. В каком из перечисленных регионов России добывается наибольшее количество каменного угля?                            1) Кемеровская область;   2) Республика Коми;   3) Ростовская область;   4) Приморский край.
  5. На какой из перечисленных рек построены наиболее мощные ГЭС?      1) Дон;   2) Печора;   3) Енисей;   4) Урал.
  6. В каком из перечисленных регионов России добывают наибольшие объёмы природного газа?                1) Оренбургская область;   2) Республика Коми;   3) Ямало-Ненецкий АО;   4) Республика Башкортостан.
  7. На каких электростанциях производится наибольшая часть электроэнергии в России?                                         1) тепловых;   2) гидравлических;   3) атомных;   4) геотермальных.
  8. В каком из перечисленных регионов России целесообразно строительство геотермальных электростанций?   1) острова Новая Земля;   2) Курильские острова;   3) Кольский полуостров;                          4) полуостров Ямал.
  9. Какие электростанции используют невозобновимые природные ресурсы для выработки электроэнергии?   1) атомные;   2) ветровые;   3) гидроэлектростанции;   4) геотермальные.
  10. На какой из перечисленных рек построены наиболее крупные ГЭС?                                                                       1) Печора;   2) Енисей;   3) Лена;   4) Обь.
  11. В каком из перечисленных географических регионов России сосредоточено наибóльшее количество АЭС?    1) Европейский Север;   2) Центральная Россия;   3) Западная Сибирь;   4) Восточная Сибирь.
  1. Какой из перечисленных регионов является важным районом добычи нефти в России?    1) Республика Карелия;   2) Курская область;   3) Республика Татарстан;   4) Чувашская Республика.
  2. ООО «РН-Туапсинский НПЗ» –  нефтеперерабатывающий завод, расположенный в г. Туапсе (Краснодарский край), специализирующийся на выпуске моторного топлива. Мощность предприятия составляет 4,5 млн. т. (32,2 млн. бар.) нефти в год. Завод перерабатывает западносибирскую нефть, которая поставляется по системе трубопроводов, а также нефть, добываемую на Юге России и поставляемую на НПЗ по трубопроводам и железнодорожным транспортом. Бóльшая часть продукции завода (около 90%) поставляется на экспорт. Оставшаяся часть нефтепродуктов реализуется на внутреннем рынке. В октябре 2013 г. на заводе состоялся запуск крупнейшей в России установки первичной переработки нефти. Модернизация предприятия осуществляется в три этапа. После завершения модернизации объем переработки увеличится с 4,5 до 12 млн. тонн в год, глубина переработки –  до 98,5%.   Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить  регион, в котором расположен указанный в тексте НПЗ?   1) Урала;   2) Европейского Юга;   3) Поволжья;   4) Центральной России.
  3. Какая особенность ЭГП г. Туапсе, кроме указанных в тексте, способствует дальнейшей модернизации и успешному развитию существующего НПЗ? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  4. В Омске находится крупнейший в азиатской части России нефтеперерабатывающий завод, который начал действовать с середины ХХ в. Ежегодно здесь перерабатывается 27 млн. т нефти. Его продукция –  различные виды топлива, нефтепродукты, изделия нефтехимии и др., отвечает современным требованиям. Какие особенности экономико-географического положения г. Омска кроме соседства с нефтедобывающими районами способствуют успешному развитию этого предприятия? Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  5. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы определить местоположение Омской области?   1) Восточная Сибирь;   2) Дальний Восток;   3) Западная Сибирь;   4) Урал.
  6. Какой из перечисленных районов лидирует в России по добыче нефти и природного газа?                            1) Западная Сибирь;   2) Европейский Север;   3) Восточная Сибирь;   4) Дальний Восток.
  7. Завод «Амурсталь» в Комсомольске-на-Амуре –  один из немногих заводов в Дальневосточном федеральном округе по выплавке стали с дальнейшим переделом в сортовой и листовой прокат. В своей деятельности предприятие использует современные технологические процессы и оборудование, непрерывно осуществляет программу модернизации производства и внедряет передовые системы управления качеством. Какими особенностями хозяйства Дальневосточного региона объясняется экономическая целесообразность размещения предприятия передельной металлургии в Комсомольске-на-Амуре? Укажите две особенности.  Обоснованный ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  8. ООО «Абинский Электрометаллургический Завод» является крупнейшим в Краснодарском крае производителем стальной литой заготовки. Сырьём для сталеплавильного производства является лом чёрных металлов. Одно из обстоятельств, подтолкнувшее в типично курортном крае построить крупный промышленный объект –  то, что вся металлургическая продукция транспортировалась ранее в регион из других частей страны. Для электро- и водоснабжения завода были построены электрическая подстанция и водозаборная скважина. Завод построен в Абинске, так как имеет выгодное ЭГП. Объясните, в чём заключается выгодность ЭГП г. Абинска. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  9. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить географические особенности Краснодарского края?   1) Центральной России;   2) Поволжья;   3) Урала;   4) Европейского Юга.
  10. В 2007 г. Магнитогорская металлургическая компания приняла решение о строительстве передельного металлургического завода в окрестностях Санкт-Петербурга. Планировалось, что предприятие будет выпускать 125 тыс. т различных металлоизделий, предназначенных для машиностроительных предприятий. В перспективе возможно значительное расширение предприятия —  до 300 тыс. т. Чем объяснить выбор Санкт-Петербурга для размещения в его окрестностях предприятия передельной металлургии? Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  11. Европейский центр технологий и инвестиционных исследований Etirc планировал вложить в 2008-2010 годах в строительство в Иркутской области двух заводов по производству водородного топлива 300 млн. долларов. Стоимость строительства заводов составит около 220 млн. долларов. Остальные средства пойдут на обеспечение производств электроэнергией. Компания выбрала две площадки под строительство: в районе посёлка Листвянка и в районе Ангарска. Etirc намерен производить топливный водород путём его электролиза из воды, сжижать и поставлять железнодорожным транспортом в Японию.  (по материалам Интернет-издания «Эксперт Online») Назовите одну из железнодорожных магистралей, связывающих Иркутскую область с морскими портами Тихого океана.
  12. Какие особенности природно-ресурсной базы и промышленности Иркутской области обусловили ее выбор для строительства заводов по производству водородного топлива? Укажите одну особенность природно-ресурсной базы и одну особенность промышленности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  13. Картами какого географического района нужно воспользоваться для того, чтобы изучить территорию, на которой будет реализован названный в тексте проект?    1) Европейского Севера;   2) Урала;   3) Сибири;   4) Дальнего Востока.
  14. Ново-Ярославский нефтеперерабатывающий завод (ОАО «Славнефть-ЯНОС») был пущен в эксплуатацию в 1961 г. С 1995 г. предприятие входит в состав нефтяной компании «Славнефть». В настоящее время это одно из крупнейших предприятий отрасли (мощность –  более 15 млн. т нефти в год). Ассортимент продукции завода включает в себя автомобильный бензин и дизельное топливо, авиационный керосин и топливо для реактивных двигателей, широкий спектр масел, битумы, парафино-восковую продукцию, ароматические углеводороды, сжиженные газы и топочный мазут. Какая особенность ЭГП г. Ярославля способствует бесперебойному снабжению Ново-Ярославского нефтеперерабатывающего завода сырьём? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  15. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально  изучить местоположение г. Ярославля?    1) Европейского Севера;   2) Урала;   3) Поволжья;   4) Центральной России.
  16. В Кемеровской области в 2008 году начато строительство Яйского нефтеперерабатывающего завода, мощностью 3 млн. тонн нефти в год. Яйский НПЗ расположен в 7,5 километрах от узла учёта линейной производственно-диспетчерской станции «Анжеро-Судженск» магистрального нефтепровода Александровское (Томская область) –  Анжеро-Судженск –  Иркутск, что должно обеспечить устойчивую, ритмичную работу предприятия. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более подробно изучить регион, в котором расположен Яйский НПЗ?    1) Урала;   2) Дальнего Востока;   3) Поволжья;   4) Западной Сибири.
  17. НПЗ размещаются на трассах нефтепроводов, поблизости от мест потребления нефтепродуктов. Строительство Яйского НПЗ –  типичный пример такого размещения. Объясните, почему нефтеперерабатывающие предприятия целесообразно размещать в районах потребления их продукции. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  18. Ново-Ярославский нефтеперерабатывающий завод (ОАО «Славнефть-ЯНОС») был пущен в эксплуатацию в г. Ярославле в 1961 году. В настоящее время завод является одним из крупнейших в России предприятий по производству нефтепродуктов. Ассортимент продукции завода включает высококачественные автомобильные бензины, экологически чистое дизельное топливо, авиационный керосин и топливо для реактивных двигателей, широкий спектр масел, битумы, топочный мазут и пр. Ново-Ярославский НПЗ – завод, расположенный на трассе нефтепровода, а не в районе добычи нефти. Технический прогресс в транспортировке нефти привёл к отрыву нефтеперерабатывающей промышленности от нефтедобывающей. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы подробнее изучить месторасположение города, в котором расположен Ново-Ярославский НПЗ?   1) Северо-Запад;   2) Урал;   3) Центральная Россия;   4) Европейский Север.
  19. Почему с развитием трубопроводного транспорта размещение НПЗ стало связано с трассами нефтепроводов, а не с местами добычи нефти? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  20. Первый в Западной Сибири альтернативный источник тепла начали осваивать в селе Чистово Омской области. Рядом с селом есть подземный источник термальных вод, раньше он использовался только для снабжения жителей горячей водой. Затем жители села решили построить себе геотермальную станцию взамен котельной, работающей на мазуте. Теперь геотермальная энергия служит и для отопления социальных объектов и жилья. Какие экологические преимущества имеет геотермальная станция перед котельной, работающей на мазуте? Укажите два преимущества. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  21. В каком из перечисленных регионов России тепло подземных вод используется для отопления?     1) Воронежская область;   2) Камчатский край;   3) Вологодская область;   4) Ненецкий АО.
  22. На территории какого из перечисленных регионов России природные условия наиболее благоприятны для создания солнечных электростанций?    1) Московская область;   2) Республика Карелия;   3) Республика Калмыкия;   4) Нижегородская область.
  23. В какой из перечисленных областей России развита угольная промышленность?      1) Волгоградская;   2) Архангельская;   3) Астраханская;   4) Кемеровская.
  24. Какой из перечисленных регионов лидирует в России по добыче нефти, природного газа и каменного угля?   1) Поволжье;   2) Европейский Север;   3) Западная Сибирь;   4) Дальний Восток.
  25. Какие из перечисленных электростанций являются тепловыми?    1) Курская и Тверская;   2) Красноярская и Братская;   3) Зейская и Усть-Илимская;   4) Сургутская и Тюменская.
  26. В какой из перечисленных республик в составе РФ развита нефтяная промышленность?    1) Татарстан;   2) Кабардино-Балкарская;   3) Карелия;   4) Северная Осетия  –  Алания.
  27. В каком из перечисленных регионов России построены наиболее крупные ГЭС?   1) Центральная Россия;   2) Урал;   3) Европейский Север;   4) Восточная Сибирь.
  28. На Мутновском геотермальном месторождении были построены две геотермальные электростанции: Верхне-Мутновская геоэс и Мутновская геоэс. Суммарная мощность этих геоэс составляет 62 мвт. Они расположены к северо-востоку от вулкана Мутновский на отметке 780 м от уровня моря в 116 км от Петропавловска-Камчатского. Развитие геотермальной энергетики –  важная часть развития энергетики региона, где пока около 68% электроэнергии вырабатывается на мазутных ТЭЦ. Какие экологические преимущества имеет геотермальная электростанция перед ТЭС, работающей на мазуте? Укажите два преимущества. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  29. Энергетическая стратегия России на период до 2030 года предусматривает увеличение производства электроэнергии с использованием возобновляемых источников энергии (ВИЭ) (не считая гидроэлектростанций) почти в 10 раз. На Дальнем Востоке планируется до 2015 – 2016 гг. Ввести в эксплуатацию около 60 ветряных установок. В дальневосточном регионе уже установлены несколько ветроэнергетических комплексов: на Камчатке –  в Усть-Камчатске и Тиличиках и во Владивостоке на острове Русский. Какими преимуществами обладают ветровые электростанции по сравнению с тепловыми? Укажите два любых преимущества. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  30. Какой из следующих видов энергетических ресурсов относится к числу возобновляемых источников энергии (ВИЭ)? 1) нефть;   2) каменный уголь;   3) природный газ;   4) торф.
  31. В Калмыкии к 2013 г. Планировалось строительство парка из 50 ветроэнергетических установок суммарной мощностью 300 мвт. При годовом энергопотреблении республики в 150 мвт это позволяет предусмотреть резервный запас электроэнергии и продавать излишки на оптовом рынке. Место было для установки ветроэнергетических установок (ВЭУ) было определено ранее, с учётом климатических условий. Почему в Калмыкии возможно строительство парка ветроустановок для выработки электроэнергии? Назовите одну причину, связанную с климатом республики, и одну, связанную с природно-ресурсной базой Калмыкии.  Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  32. В каком из перечисленных регионов России климатические условия наиболее благоприятны для использования ветровой электроэнергии?                                                                                                                  1) Калининградская область;   2) Забайкальский край;   3) Республика Хакасия;   4) Алтайский край.
  33. Северное море –  окраинное мелководное море (более 2/3  его площади имеет глубины менее 100 м). По Северному морю проходят важнейшие морские пути. Традиционно большое значение имело рыболовство. Северное море  –   один из важнейших в мире нефтегазоносных районов. Добыча нефти здесь постепенно сокращается, однако североморская нефть остаётся одним из важнейших источников энергоресурсов для Норвегии, Великобритании и других стран Европы. Добыча и транспортировка нефти осуществляется в мелководной части Северного моря в сложных условиях. В случае аварии на нефтепромыслах или при крушении танкеров возможно попадание большого количества нефти в воды Северного моря. Каковы возможные отрицательные последствия нефтяного загрязнения Северного моря? Назовите два последствия. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  34. В филиале ОАО «русгидро» –  «Волжская ГЭС» разработана и утверждена «Программа реализации экологической политики на 2012 – 2014 годы». За три года на экологию будет направлено свыше 3,72 млрд руб. Основными мероприятиями станут работы по повышению надёжности и безопасности гидротехнических сооружений, 6 гидротурбин будут заменены на новые, с повышенной мощностью и улучшенными экологическими характеристиками. Будет проведена замена уплотнений рабочих колёс гидротурбин, что позволит исключить протечки машинного масла в реку Волга. Будет разработан проект реконструкции укрепления левого берега реки Волги, выполнен текущий ремонт железобетонных креплений откосов грунтовых плотин. Эти работы помогут предотвратить разрушение левого берега реки Волги. Прочитайте текст и укажите два негативных экологических последствия работы Волжской ГЭС, о которых говорится в тексте.  Ответ запишите на отдельном листе, указав сначала номер задания.
  35. Особенность камчатской энергетики состоит в том, что все её энергообъекты функционируют в зоне с особыми природными условиями. В силу этих обстоятельств Камчатка не входит и объективно не может входить в состав какой-либо объединённой энергосистемы России, в том числе и в энергосистему Дальнего Востока. По этим же причинам не могут надёжно эксплуатироваться ЛЭП высокого напряжения, что исключает возможность создания единой территориальной энергосистемы. Какие особенности природных условий Камчатки не позволяют надёжно эксплуатировать ЛЭП, часто приводят к их повреждениям? Укажите две особенности. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  36. Использование геотермальной энергии – одно из перспективных направлений развития энергетики. В России первая геотермальная электростанция (Паужетская, на юге Камчатки) мощностью 5 мвт введена в эксплуатацию в 1966 г. В последующие годы её мощность была увеличена до 11 мвт. За рубежом геотермальные электростанции построены в Италии (Тоскана, район Лардерелло), Новой Зеландии (зона Таупо), США (Калифорния – Долина Больших Гейзеров) и других странах. Суммарная установленная мощность всех геотермальных электростанций мира в 1980 г. Составляла 2,5 тыс. Мвт, в 2000 г. – более 17 тыс. Мвт. Какие экологические преимущества имеет геотермальная электростанция перед ТЭС, работающей на угле? Укажите два преимущества. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  37. Первый в Западной Сибири альтернативный источник тепла начали осваивать в селе Чистово Омской области. Рядом с селом есть подземный источник термальных вод, раньше он использовался только для снабжения жителей горячей водой. Затем жители села решили построить себе геотермальную станцию взамен котельной, работающей на мазуте. Теперь геотермальная энергия служит и для отопления социальных объектов и жилья. Какие экологические преимущества имеет геотермальная станция перед котельной, работающей на мазуте? Укажите два преимущества. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  38. В каком из перечисленных регионов России тепло подземных вод используется для отопления?                  1) Воронежская область;   2) Камчатский край;   3) Вологодская область;   4) Ненецкий АО.
  1. 20 апреля 2010 г. На нефтяной платформе в 80 километрах от берегов американского штата Луизиана произошел взрыв, 22 апреля платформа затонула. В результате происшествия была повреждена скважина, из которой в океан начала вытекать нефть. Предотвратить попадание нефти на побережье Мексиканского залива не удалось. Часть разлившейся нефти достигла устья Миссисипи.  В каком заливе произошла утечка нефти?   1) Мексиканском;   2) Калифорнийском;   3) Аляска;   4) Гудзоновом.
  2. Назовите два вида хозяйственной деятельности людей, живущих на побережье Мексиканского залива, которые пострадали от разлива нефти. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  3. Кислогубская ПЭС, единственная в России экспериментальная приливная электростанция, расположенная в Мурманской области, в 2004 г. После 10-летнего простоя вновь введена в эксплуатацию. Приливная энергетика в экологическом плане является одной из самых чистых. К настоящему моменту готовы проекты строительства Мезенской ПЭС в Архангельской области мощностью 12 млн квт и Тугурской ПЭС на Охотском море мощностью 8 млн квт. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить  регион, в котором расположена Кислогубская ПЭС?  1) Европейского Севера;   2) Дальнего Востока;   3) Западной Сибири;   4) Восточной Сибири.
  4. Какими экологическими преимуществами обладают ПЭС? Укажите одно экологическое преимущество ПЭС по сравнению с ТЭС и одно по сравнению с ГЭС. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  5. После масштабного разлива нефти вследствие аварии на нефтяной платформе в Мексиканском заливе весной 2010 г. Правительство США стало более осмотрительно в отношении выдачи разрешения на бурение нефтяных скважин в открытом море. Так, компании Shell Oil, занимающейся добычей нефти и газа, не разрешили бурение скважин в Арктике. Территорию какой страны, кроме США, омывает море Бофорта?   1) Швеции;   2) Канады;   3) России;   4) Норвегии.
  6. Если на нефтяной платформе в море Бофорта случится авария, то ликвидировать её последствия будет сложнее, чем в Мексиканском заливе. Объясните почему. Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  7. В 2012 г. В России на острове Русский прошла встреча глав государств организации Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС). Для проведения этого мероприятия во Владивостоке построили несколько объектов, среди которых мост через бухту Золотой Рог и мост на остров Русский. На самом острове построены четыре мини-ТЭЦ и одна ветровая электростанция. Для работы ветровых электростанций требуются постоянные и достаточно сильные ветры, которые характерны для острова Русский. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы подробнее изучить место проведения встречи глав государств АТЭС?   1) Магаданской области;   2) Камчатского края;   3) Приморского края;   4) Чукотского АО.
  8. Использование ветровых электростанций для производства электроэнергии имеет свои преимущества по сравнению с выработкой электроэнергии на ТЭС. Укажите два преимущества выработки электроэнергии на ветровых электростанциях по сравнению с ТЭС. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  9. Минусинск расположен в центре обширной лесостепной Минусинской котловины на правом берегу реки Енисей в её верхнем течении. Минусинск относится к городам России с наибольшим уровнем загрязнения воздуха. Зимой загрязнение воздуха особенно велико. Наибольший «вклад»  в загрязнение атмосферного воздуха города Минусинска вредными химическими веществами вносят Минусинская ТЭЦ и отопительные котельные. Почему в городе Минусинске степень загрязнённости воздуха особенно велика зимой? Укажите две причины. Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  10. .



Предварительный просмотр:

Зоны

  1. Для какой из перечисленных природных зон характерны подзолистые почвы?                                            1) тайга;   2) широколиственные леса;   3) лесостепи и степи;   4) полупустыни и пустыни.
  2. Для какой из перечисленных природных зон характерно недостаточное увлажнение?                                          1) тундра;   2) тайга;   3) степи;   4) широколиственные леса.
  3. Определите природную зону по её описанию. Территория слабо освоена человеком из-за суровых климатических условий. Зима длинная и холодная, лето короткое и прохладное. Годовое количество атмосферных осадков больше величины испаряемости, поэтому увлажнение избыточное. Почти повсеместно распространена многолетняя мерзлота. Растительность скудная, в основном это мхи и лишайники, кустарнички.
  4. Определите природную зону по её описанию. Территория слабо освоена человеком из-за суровых климатических условий. Зима длинная и холодная, лето короткое и прохладное. Годовое количество атмосферных осадков больше величины испаряемости, поэтому увлажнение избыточное. Почти повсеместно распространена многолетняя мерзлота. Растительность скудная, в основном это мхи и лишайники, кустарнички.
  5. На территории какой из перечисленных стран имеется пустыня, расположенная в тропических широтах вдоль океанического побережья?  1) Китай;   2) Египет;   3) Туркменистан;   4) Чили.
  6. Определите природную зону по её краткому описанию. Эта природная зона характеризуется жарким сухим климатом в течение всего года. Здесь велики суточные колебания температур воздуха. Среднегодовое количество атмосферных осадков –  менее 200 мм. Растительность крайне разреженная. Представители животного мира ведут в основном ночной образ жизни.
  7. Какое из перечисленных растений является типичным для саванн Африки?                                                   1) секвойя;   2) баобаб;   3) лиственница;   4) бук.
  8. Определите природную зону по её краткому описанию. Эта природная зона занимает огромные площади на равнинах Северного полушария, в зоне распространения многолетней мерзлоты. В составе древесного яруса преобладают хвойные породы, в наземном –  мхи и травы. Недостаток тепла и избыток влаги –  причина малого накопления гумуса в почве. Обширные пространства заболочены.
  9. Какие из перечисленных животных являются представителями животного мира саванн Африки?                    1) скунс и бизон;   2) бегемот и носорог;   3) тигр и панда;   4) коала и утконос.
  10. Уссурийский тигр и панда являются представителями животного мира:                                                                     1) Северной Америки;   2) Австралии;   3) Евразии;   4) Южной Америки.
  11. Для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие растительного и животного мира? 1) тайга;   2) степи и лесостепи;   3) тундра и лесотундра;   4) влажные экваториальные леса.
  12. В каком из перечисленных морей солёность поверхностных вод наибольшая? 1) Красное;   2) Чёрное;   3) Средиземное;   4) Карибское.
  13. Типичным представителем растительного мира какого из перечисленных материков является баобаб?  1) Африка;   2) Южная Америка;   3) Евразия;   4) Австралия.
  14. В какой из перечисленных стран влажные экваториальные леса занимают наибольшую площадь?                        1) Бразилия;   2) Чили;   3) Аргентина;   4) США.
  15. Представителями животного мира какого из перечисленных материков являются жираф и носорог?               1) Антарктида;   2) Африка;   3) Австралия;   4) Евразия.
  16. Какая из перечисленных пустынь находится в Южном полушарии? 1) Атакама;   2) Сахара;   3) Гоби;   4) Руб-эль-Хали.
  17. Представителем растительного мира какого из перечисленных материков является секвойя?                           1) Северная Америка;   2) Южная Америка;   3) Евразия;   4) Африка.
  18. Представителем животного мира какого из перечисленных материков является медведь гризли?                       1) Северная Америка;   2) Южная Америка;   3) Австралия;   4) Евразия.
  19. Представителем животного мира какого материкa является жираф? 1) Австралия;   2) Евразия;                         3) Южная Америка;   4) Африка.
  20. Представителем животного мира какого материка является антилопа гну? 1) Антарктида;                          2) Австралия;   3) Африка;   4) Евразия.
  21. Типичным представителем животного мира какого из перечисленных материков является зебра?                        1) Южная Америка;   2) Австралия;   3) Северная Америка;   4) Африка.
  22. Кенгуру и ехидна обитают только на материке: 1) Евразия;   2) Австралия;   3) Африка;   4) Северная Америка.
  23. В каких из перечисленных горных систем количество высотных поясов наибольшее?   1)Кордильеры;   2) Альпы;   3) Кордильеры;   4) Алтай.
  24. Представителем животного мира какого из перечисленных материков является бизон?  1) Южная Америка;   2) Северная Америка;   3) Африка;   4) Австралия.
  25. Утконос и ехидна обитают только на материке: 1) Австралия;   2) Африка;   3) Антарктида;                          4) Евразия.
  26. Представителем животного мира какого из перечисленных материков является кенгуру?   1) Северная Америка;   2) Южная Америка;   3) Австралия;   4) Евразия.
  27. Представителем животного мира какого из перечисленных материков является утконос?   1) Африка;   2) Антарктида;   3) Австралия;   4) Северная Америка.
  28. Представителем животного мира какого из перечисленных материков является гиппопотам?                            1) Южная Америка;   2) Африка;   3) Евразия;   4) Антарктида.
  29. Представителем животного мира какого из перечисленных материков является медведь коала?                      1) Северная Америка;   2) Африка;   3) Евразия;   4) Австралия.
  30. Для какой из перечисленных природных зон характерны чернозёмные почвы?   1) тайга;                                   2) смешанные и широколиственные леса;   3) лесостепи и степи;   4) полупустыни и пустыни.
  31. Определите природную зону по её краткому описанию. Главной чертой этой природной зоны является безлесье. Для бoльшей части ее территории характерно недостаточное и неустойчивое увлажнение. Обилие тепла и света в сочетании с основным богатством –  плодородными почвами –  способствуют развитию земледелия. Эта природная зона практически полностью освоена человеком.
  32. На каком материке находится пустыня Намиб?    1) Австралия;   2) Африка;   3) Северная Америка;           4) Южная Америка.
  33. В какой из перечисленных стран в феврале идут сезонные ливневые дожди?    1) Кения;                                    2) Саудовская Аравия;   3) Исландия;   4) Казахстан.
  34. Баобаб и бутылочное дерево являются характерными представителями растительности природной зоны:   1) широколиственных лесов;   2) смешанных лесов;   3) саванн и редколесий;   4) тайги.
  35. В какой из перечисленных стран в заповедниках можно встретить носорогов?   1) Австралия;   2) Бразилия;   3) Мексика;   4) ЮАР.
  36. Для растительности какой природной зоны характерно дерево баобаб?   1) влажных экваториальных лесов;   2) саванн;   3) жестколистных лесов и кустарников;   4) смешанных и широколиственных лесов.
  37. Дерево секвойя является уникальным представителем растительного мира:   1) Африки;   2) Австралии;   3) Северной Америки;   4) Южной Америки.
  38. В какой из перечисленных горных стран количество высотных поясов наибольшее?     1) Альпы;   2) Аппалачи;   3) Саяны;   4) Урал.
  39. Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием?   1) влажные экваториальные леса;   2) степи;   3) смешанные леса;   4) тайга.
  40. В какой из перечисленных природных зоны почвы обладают наибольшим естественным плодородием?   1) смешанные леса;   2) тайга;   3) степи;   4) тундра.
  41. Установите соответствие между климатическим поясом и природной зоной, образующейся в его пределах. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.  

Климатический пояс

Природная зона

А

Субэкваториальный  Северного полушария

1

лесостепи и степи

Б

Умеренный Северного полушария

2

саванны и редколесья

В

Субарктический

3

тундры и лесотундры

4

арктические пустыни

  1. Установите соответствие между климатическим поясом и природной зоной, образующейся в его пределах. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.  

Климатический пояс

Природная зона

А

Субарктический

1

Тайга

Б

Субэкваториальный Южного полушария

2

Саванны и редколесья

В

умеренный Северного полушария

3

тундры и лесотундры

4

арктические пустыни

  1. Какое соответствие «природная зона –  тип почвы, характерный для неё» является верным?   1) широколиственные леса –  краснозёмы;   2) степи –  дерново-подзолистые;   3) тайга –  подзолистые;   4) пустыни –  каштановые.
  2. Какое соответствие «природная зона –  тип почвы, характерный для неё» является верным?   1) тайга –  краснозёмы;   2) широколиственные леса –  подзолистые;   3) степи –  чернозёмы;   4) пустыни –  каштановые.
  3. Какое соответствие «природная зона –  тип почвы, характерный для неё» является верным?   1) тайга –  подзолистые;   2) смешанные и широколиственные леса –  чернозёмы;   3) пустыни –  дерново-подзолистые;   4) тундра –  каштановые.
  4. В каких почвах содержание гумуса наибольшее?   1) подзолистых;   2) дерново-подзолистых;   3) каштановых;   4) чернозёмных.
  5. Типичными растениями какой природной зоны являются ковыль и типчак?   1) саванн;   2) степей;   3) влажных экваториальных лесов;   4) тундры.
  6. Для климата какой из перечисленных природных зон характерна минимальная годовая амплитуда среднемесячных температур воздуха?   1) степи и лесостепи;   2) жёстколистные вечнозлёные леса и кустарники;   3) пустыни и полупустыни;   4) влажные экваториальные леса.
  7. В каком из перечисленных регионов России почвы обладают наибольшим естественным плодородием?     1) Республика Коми;   2) Томская область;   3) Белгородская область;   4) Республика Карелия.
  8. Почвы какого из перечисленных регионов обладают более высоким природным плодородием?    1) Воронежская область;   2) Республика Карелия;   3) Пермский край;   4) . Вологодская область
  9. Почвы какого из перечисленных регионов обладают наиболее высоким естественным плодородием?    1) Белгородская область;   2) Вологодская область;   3) Московская область;   4) Пермский край.
  10. Для почв какой природной зоны России характерен наиболее мощный гумусовый горизонт?    1) смешанные леса;   2) степь;   3) тайга;   4) тундра.
  11. В каком из перечисленных регионов России почвы обладают наибольшим естественным плодородием?    1) Вологодская область;   2) Курская область;   3) Красноярский край;   4) Республика Карелия.
  12. В каком из перечисленных регионов России почвы обладают наибольшим естественным плодородием?   1) Краснодарский край;   2) Вологодская область;   3) Тюменская область;   4) Пермский край.
  13. В каком из перечисленных регионов России преобладают тундровые ландшафты?     1) Новосибирская область;   2) Республика Бурятия;   3) Ненецкий АО;   4) Ханты-Мансийский АО –  Югра.
  14. В какой из перечисленных горных систем количество высотных поясов наибольшее?   1) Урал;   2) Кавказ;   3) Верхоянский хребет;   4) Саяны.
  15. Какая из перечисленных природных зон занимает наибольшую площадь на территории России?   1) тайга;   2) тундра;   3) степи;   4) широколиственные леса.
  16. В каком из перечисленных регионов России почвы обладают наибольшим естественным плодородием?   1) Тюменская область;   2) Республика Карелия;   3) Белгородская область;   4) Вологодская область.
  17. Какие из перечисленных островов являются частью территории Российской Федерации?                  1) Алеутские острова;   2) архипелаг Шпицберген;   3) Балеарские острова;   4) архипелаг Северная Земля .
  18. Какой из перечисленных регионов России находится в лесной зоне?   1) Ямало-Ненецкий АО;   2) Волгоградская область;   3) Пермский край;   4) Оренбургская область.
  19. В каком из перечисленных регионов России почвы обладают наибольшим естественным плодородием?    1) Республика Карелия;   2) Тверская область;   3) Липецкая область;   4) Ханты-Мансийский АО –  Югра.
  20. Какой из перечисленных типов почв характерен для природной зоны тайги России?   1) подзолистые;   2) серые лесные;   3) каштановые;   4) бурые лесные.
  21. Бóльшая часть территории какого из перечисленных регионов России расположена в таёжной зоне?     1) Республика Коми;   2) Ямало-Ненецкий АО;   3) Чукотский АО;   4) Республика Калмыкия.
  22. Студенты естественно-географического факультета занимаются исследованием дельт рек, расположенных в природной зоне полупустынь и пустынь. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?                                                1) Путоранский;   2) Магаданский;   3) Усть-Ленский;   4) Астраханский.
  23. В каком из перечисленных регионов России почвы наиболее плодородные?   1) Республика Карелия;   2) Ростовская область;   3) Пермский край;   4) Томская область.
  24. В каком из перечисленных регионов России распространены чернозёмные почвы?   1) Вологодская область;   2) Пермский край;   3) Ставропольский край;   4) Республика Коми.
  25. В каком из перечисленных регионов России почвы наиболее плодородные?   1) Вологодская область;   2) Калининградская область;   3) Новгородская область;   4) Краснодарский край .
  26. Какая из перечисленных природных зон занимает наибольшую площадь на территории России?    1) тайга;   2) тундра;   3) степи;   4) широколиственные леса.
  27. Бóльшую часть территории какого из перечисленных регионов России занимают леса?   1) Республика Калмыкия;   2) Республика Коми;   3) Чукотский АО;   4) Волгоградская область.
  28. В каком из перечисленных регионов России почвы наиболее плодородны?   1) Ленинградская область;   2) Красноярский край;   3) Краснодарский край;   4) Вологодская область.
  29. В каком из перечисленных регионов России почвы наиболее плодородные?   1) Республика Карелия;   2) Новгородская область;   3) Пермский край;   4) Воронежская область.
  30. В каком из перечисленных регионов России широко распространены чернозёмные почвы?   1) Урал;   2) Дальний Восток;   3) Европейский Север;   4) Европейский Юг.
  31. Какая из перечисленных природных зон занимает наибольшую площадь в России?    1) лесотундра;   2) тундра;   3) тайга;   4) степь.
  32. В каком из перечисленных регионов России почвы наиболее плодородные?   1) Липецкая область;   2) Магаданская область;   3) Республика Калмыкия;   4) Республика Коми.
  33. Прочитайте фрагмент путевых заметок журналиста  « …Единственный свободный вездеход в райцентре сломался и пришлось три часа дожидаться вертолета, чтобы добраться до посёлка газовиков. Во время полета мы не увидели привычных квадратиков и прямоугольников полей. Бескрайнюю равнину с блюдцами небольших озер прорезали только нитки трубопроводов. Несмотря на то, что на дворе был июнь, кое-где белел не растаявший снег…».  Определите, о какой природно-хозяйственной зоне говорится в заметке.
  34. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  2. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  3. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  4. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  5. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  6. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  7. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  8. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  9. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  10. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  11. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  12. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  13. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  2. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  3. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  4. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  5. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  6. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  7. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  8. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  9. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  10. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  11. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  12. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  13. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  2. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  3. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  4. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  5. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  6. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  7. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  8. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  9. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  10. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  11. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  12. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  13. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  2. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  3. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  4. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  5. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  6. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  7. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  8. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  9. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  10. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  11. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  12. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  13. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .


Предварительный просмотр:

Регионы России

  1. Какой буквой на карте России обозначена Кемеровская область?   1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined  1) A;   2) B;   3) C;   4) D.
  2. Какой буквой на карте России обозначена Республика Саха (Якутия)?  1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  3. Какой буквой на карте России обозначен Красноярский край?   1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  4. Какой буквой на карте России обозначена Республика Карелия?   1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  5. Какой буквой на карте России обозначена Архангельская область?   1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  6. Какой буквой на карте России обозначена Воронежская область?   1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  7. Какой буквой на карте России обозначена Псковская область? 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  8. Какой буквой на карте России обозначена Самарская область?   1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  9. Какой буквой на карте России обозначена Челябинская область? 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. undefined
  10. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D. 1) A;   2) B;   3) C;   4) D.


Предварительный просмотр:

Слоганы

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в Приэльбрусье – земной рай для альпинистов и горнолыжников!

1)

Кабардино-Балкарская республика

2)

Алтайский край

Б)

Совершите путешествие в самые западные города России, ознакомьтесь с их уникальными достопримечательностями!

3)

Калининградская область

4)

Московская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи

"Здравствуй, Солнце"!

1)

Мурманская область

2)

Оренбургская область

Б)

Здесь можно любоваться горными ландшафтами: сверкающими голубизной ледниками, зеленеющими альпийскими лугами.

3)

Кабардино-Балкарская Республика

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в Приэльбрусье —  один из самых популярных горнолыжных курортов России!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Республика Татарстан

Б)

Здесь можно наблюдать великолепное зрелище —  «Полярное сияние»!

3)

Оренбургская область

4)

Мурманская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Прекрасные пляжи, субтропический климат, горы с альпийскими лугами и заснеженными вершинами –  отдых у нас разнообразен!

1)

Камчатский край

2)

Самарская область

Б)

Здесь можно любоваться уникальными вулканическими ландшафтами во всем их разнообразии!

3)

Краснодарский край

4)

Магаданская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать и в Западном, и в Восточном полушарии!

1)

Камчатский край

2)

Мурманская область

Б)

Добро пожаловать в уникальную Долину гейзеров!

3)

Калининградская область

4)

Чукотский АО

 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Посетите наш регион летом – здесь можно любоваться «белыми ночами»!

1)

Ленинградская область

2)

Краснодарский край

Б)

Прекрасные пляжи, горы с альпийскими лугами –  отдых у нас разнообразен!

3)

Кемеровская область

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Соверши восхождение на высочайшую вершину России!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Республика Алтай

Б)

Перейди границу частей света!

3)

Челябинская область

4)

Чукотский АО

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи «Здравствуй, Солнце»!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Свердловская область

Б)

Добро пожаловать в Приэльбрусье —  один из самых популярных горнолыжных курортов России!

3)

Мурманская область

4)

Тюменская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Прекрасные пляжи, горы с альпийскими лугами и заснеженными вершинами – отдых у нас разнообразен!

1)

Краснодарский край

2)

Калининградская область

Б)

Уникальная природа северной тайги, отличная рыбалка на озёрах и реках – для любителей активного отдыха!

3)

Республика Карелия

4)

Воронежская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на побережье Телецкого озера –  горной жемчужины с неповторимой красотой!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский –  «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

3)

Республика Алтай

4)

Новгородская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем вертолётную экскурсию над удивительной Долиной Гейзеров. Вы можете совершить морскую прогулку по Авачинской бухте и Тихому океану.

1)

Ямало-Ненецкий АО

2)

Камчатский край

Б)

Здесь вы можете увидеть заросли цветущего лотоса и гнездовья птиц в дельте крупнейшей реки Европейской части России!

3)

Республика Карелия

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катунь, которая берёт начало из ледников высочайшей горы Сибири.

1)

Мурманская область

2)

Амурская область

Б)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

3)

Ставропольский край

4)

Республика Алтай

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном

празднике проводов полярной ночи

"Здравствуй, Солнце"!

1)

Ставропольский  край

2)

Мурманская область

Б)

Добро пожаловать в край солнца, целебного воздуха и минеральных лечебных источников!

3)

Новгородская область

4)

Пермский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

1)

Хабаровский край

2)

Мурманская область

Б)

Добро пожаловать в уникальную Долину гейзеров!

3)

Сахалинская область

4)

Камчатский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Посетите наш регион летом – здесь можно любоваться «белыми ночами»!

1)

Ленинградская область

2)

Краснодарский край

Б)

Прекрасные пляжи, горы с альпийскими лугами – отдых у нас разнообразен!

3)

Кемеровская область

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на берег Телецкого озера —  горной жемчужины с неповторимой красотой!

1)

Калининградская область

2)

Республика Алтай

Б)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

3)

Республика Татарстан

4)

Мурманская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем в край голубых озёр и рек, в край белых ночей! Посетите памятники культуры Кижи и Валаам

1)

Республика Карелия

2)

Республика Хакасия

Б)

Здесь можно увидеть дельту крупнейшей реки Европейской части России!

3)

Астраханская область

4)

Смоленская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

У нас вы можете посетить уникальный Ильменский минералогический заповедник.

1)

Волгоградская область

2)

Челябинская область

Б)

Посетите центр буддизма России  – Иволгинский дацан!

3)

Республика Бурятия

4)

Ямало-Ненецкий автономный округ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катунь, которая берёт начало в леднике высочайшей горы Сибири.

1)

Республика Алтай

2)

Республика Саха (Якутия)

Б)

Пляжи из золотистого песка, горы с альпийскими лугами и ледниками и равнины Кубани —  отдых у нас разнообразен!

3)

Воронежская область

4)

Краснодарский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Летом здесь можно совершать сплавы по рекам и озёрам на байдарках, катамаранах и рафтах, наслаждаться тишиной и спокойствием белых ночей…

1)

Краснодарский край

2)

Оренбургская область

Б)

Мягкий климат, тёплое ласковое море, чистый горный воздух и многочисленные минеральные источники помогут Вам не только отдохнуть, но и поправить свое здоровье!

3)

Ростовская область

4)

Республика Карелия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Горнолыжные трассы, солнце и чистый горный воздух –  для любителей активного отдыха.

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Воронежская область

Б)

Крабы, морские ежи и морские гребешки всего в 5 метрах от берега моря, рядом со скалами —  для любителей рыбалки.

3)

Приморский край

4)

Псковская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Удалённость от шумных городов, богатые рыбой и морепродуктами воды Японского моря —  все это позволяет приятно провести летний отдых.

1)

Камчатский край

2)

Астраханская область

Б)

Утопающие в зелени пойменные районы великой реки соседствуют с песчаной пустыней, речные заливы перемежаются камышовыми зарослями — все это создает прекрасные возможности для отдыха.

3)

Приморский край

4)

Республика Татарстан

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в один из самых высокогорных регионов —  в центр отдыха и спорта Домбай!

1)

Карачаево-Черкесская Республика

2)

Республика Калмыкия

Б)

Побывайте в Западном и в Восточном полушариях!

3)

Белгородская область

4)

Чукотский АО

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский – «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Здесь можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач!

3)

Новгородская область

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи «Здравствуй, Солнце»!

1)

Калининградская область

2)

Свердловская область

Б)

Искупайтесь в бодрящих водах Балтики!

3)

Омская область

4)

Мурманская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждут Музей янтаря, уникальные песчаные дюны и бесконечные пляжи!

1)

Челябинская область

2)

Калининградская область

Б)

Посетите алмазный карьер «Мир»! Познакомьтесь с процессами добычи и обработки алмазов.

3)

Республика Саха (Якутия)

4)

Псковская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

У нас вы увидите самую высокую горную вершину Сибири – гору Белуху!

1)

Республика Алтай

2)

Приморский край

Б)

Здесь вас ждут Музей янтаря, уникальные песчаные дюны и бесконечные пляжи!

3)

Калининградская область

4)

Пермский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждут Музей янтаря, уникальные песчаные дюны и пляжи!

1)

Республика Калмыкия

2)

Республика Карелия

Б)

Добро пожаловать в край сказочной природы, бескрайних нетронутых таёжных лесов, бесчисленных голубых озёр и порожистых рек!

3)

Калининградская область

4)

Волгоградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

1)

Ленинградская область

2)

Оренбургская область

Б)

Добро пожаловать в наш регион, который называют «жемчужиной» Юга и уникальной здравницей! Здесь вас ждут лечебные минеральные источники, яркое солнце и целебный воздух!

3)

Ставропольский край

4)

Челябинская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждут прекрасные морские пляжи и южное солнце!

1)

Ямало-Ненецкий АО

2)

Челябинская область

Б)

Окунитесь в полярную ночь, прокатитесь на собачьей и оленьей упряжках!

3)

Вологодская область

4)

Краснодарский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать в Долине гейзеров и увидеть действующие вулканы!

1)

Ямало-Ненецкий АО

2)

Камчатский край

Б)

Окунитесь в полярную ночь, прокатитесь на собачьей и оленьей упряжках!

3)

Кабардино-Балкарская Республика

4)

Свердловская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Используйте возможность искупаться в чистейших водах самого глубокого озера в мире!

1)

Приморский край

2)

Республика Бурятия

Б)

Посетите лучшие российские морские курорты на Балтийском взморье!

3)

Республика Карелия

4)

Калининградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Окунитесь в чистейшие воды самого глубокого озера в мире!

1)

Республика Карелия

2)

Республика Дагестан

Б)

Здесь вас ждут морские пляжи, целебные термальные источники и прогулки в горах!

3)

Иркутская область

4)

Калининградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вы можете увидеть заросли цветущего лотоса и гнездовья птиц в дельте крупнейшей реки Европейской части России

1)

Краснодарский край

2)

Астраханская область

Б)

Добро пожаловать в «янтарный край», самый западный регион России!

3)

Приморский край

4)

Калининградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на побережье Телецкого озера – горной жемчужины с неповторимой красотой!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Насладитесь возможностью порыбачить в дельте крупнейшей реки Европейской части России!

3)

Республика Алтай

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем вас провести отдых в самом западном регионе России!

1)

Республика Дагестан

2)

Республика Калмыкия

Б)

Дышите целебным горным воздухом на наших горноклиматических курортах!

3)

Калининградская область

4)

Ленинградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем прокатиться на собачьей упряжке, осмотреть юрту и попробовать настоящую строганину!

1)

Ростовская область

2)

Республика Мордовия

Б)

До Чегета и Эльбруса можно доехать автотранспортом, любуясь великолепным горным ландшафтом. Мы ждём горнолыжников и просто туристов!

3)

Кабардино-Балкарская Республика

4)

Республика Саха (Якутия)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

У нас можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач!

1)

Липецкая область

2)

Пермский край

Б)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

3)

Чукотский АО

4)

Республика Карелия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Летом здесь можно совершать сплавы по рекам и озёрам на байдарках, катамаранах и рафтах, наслаждаться тишиной и спокойствием белых ночей…

1)

Краснодарский край

2)

Оренбургская область

Б)

Мягкий климат, тёплое ласковое море, чистый горный воздух и многочисленные минеральные источники помогут Вам не только отдохнуть, но и поправить свое здоровье!

3)

Ростовская область

4)

Республика Карелия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Посетите лучшие российские морские курорты на Балтийском взморье!

1)

Приморский край

2)

Камчатский край

Б)

Посетите край вулканов и гейзеров!

3)

Калининградская область

4)

Сахалинская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем вас посетить янтарный край России!

1)

Республика Карелия

2)

Республика Дагестан

Б)

Здесь вас ждут морские пляжи, целебные термальные источники и прогулки в горах!

3)

Забайкальский край

4)

Калининградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

1)

Республика Карелия

2)

Оренбургская область

Б)

Добро пожаловать на побережье Телецкого озера – «горной жемчужины» неповторимой красоты!

3)

Республика Алтай

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Посетите наш край! Здесь вам представится возможность увидеть вблизи вулканы, искупаться в горячих источниках!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Приезжайте к нам в июне, почувствуйте романтику белых ночей!

3)

Камчатский край

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в край сказочной северной природы, бесчисленных голубых озёр, бескрайних нетронутых лесов, суровых скал и порожистых рек!

1)

Астраханская область

2)

Республика Карелия

Б)

Горнолыжные трассы Чегета и Эльбруса ждут любителей активного отдыха!

3)

Липецкая область

4)

Кабардино-Балкарская Республика

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Настоящий северный мороз, сафари на вездеходах по тайге – для вас!

1)

Республика Адыгея

2)

Астраханская область

Б)

Живописные склоны Кавказского хребта, чистейшие горные реки, ледники, заповедные леса – всё это вы сможете увидеть сами!

3)

Республика Карелия

4)

Воронежская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Эколого-курортный регион Кавказские Минеральные Воды ждёт вас!

1)

Астраханская область

2)

Ставропольский край

Б)

Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова –  уникального памятника природы в Онежской губе!

3)

Архангельская область

4)

Приморский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова –  уникального памятника природы в Онежской губе!

1)

Архангельская область

2)

Ямало-Ненецкий АО

Б)

Живописные склоны Кавказского хребта,  ледники, заповедные леса –  всё это вы сможете увидеть сами, посетив наш регион!

3)

Кемеровская область

4)

Республика Адыгея

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте к нам подышать целебным горным воздухом, позагорать на песчаных пляжах!

1)

Республика Калмыкия

2)

Ямало-Ненецкий АО

Б)

Примите участие в Дне оленевода –  традиционном празднике коренных жителей нашего региона!

3)

Калининградская область

4)

Республика Дагестан

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова –  уникального памятника природы в Онежской губе!

1)

Архангельская область

2)

Ставропольский край

Б)

Добро пожаловать в регион Кавказских Минеральных Вод! Здесь можно насладиться обилием солнечных дней, целебными минеральными водами, прозрачным воздухом, наполненным ароматами горной субальпийской и степной растительности!

3)

Ростовская область

4)

Приморский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Вас ждут Музей янтаря и уникальные песчаные дюны на морском побережье.

1)

Ленинградская область

2)

Калининградская область

Б)

Приезжайте в июне, насладитесь романтикой белых ночей!

3)

Челябинская область

4)

Приморский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем вас посетить «янтарный» край России!

1)

Новгородская область

2)

Хабаровский край

Б)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский –  «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

3)

Калининградская область

4)

Приморский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь буйством цветущих в степи тюльпанов!

1)

Чувашская Республика

2)

Республика Калмыкия

Б)

Насладитесь романтикой жизни за Полярным кругом!

3)

Ленинградская область

4)

Мурманская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте в наш регион зимой! Настоящий северный мороз, сафари на вездеходах по тайге –  для вас, любители экстремального туризма!

1)

Ставропольский край

2)

Воронежская область

Б)

По количеству, разнообразию и полезным свойствам минеральных вод и лечебных грязей наш регион не имеет аналогов в Европе. Курорты Кавказских Минеральных Вод ждут вас!

3)

Республика Карелия

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь буйством цветущих в степи тюльпанов!

1)

Чувашская Республика

2)

Республика Калмыкия

Б)

Примите участие в Дне оленевода – традиционном празднике коренных жителей нашего региона!

3)

Вологодская область

4)

Ямало-Ненецкий АО

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем в край голубых озёр и рек, в край белых ночей! Посетите памятники культуры Кижи и Валаам!

1)

Республика Карелия

2)

Ставропольский край

Б)

Посетите города-курорты нашего региона, по своему разнообразию и ценности минеральных вод и лечебной грязи не имеющие аналогов в Европе!

3)

Тюменская область

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать и в Западном,

и в Восточном полушарии!

1)

Приморский край

2)

Калининградская область

Б)

Добро пожаловать на Телецкое озеро – горную жемчужину России!

3)

Республика Алтай

4)

Чукотский АО

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в «Янтарный край», самый западный регион России!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Калининградская область

Б)

Здесь можно любоваться горными ландшафтами: сверкающими ледниками и зеленеющими альпийскими лугами.

3)

Архангельская область

4)

Чувашская Республика

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе, в дельте самой протяжённой реки Европейской части России, круглый год возможны рыбалка и отдых!

1)

Ростовская область

2)

Краснодарский край

Б)

Субтропический климат, морское побережье, горный ландшафт создали в нашем регионе идеальные условия для туризма, отдыха и санаторного лечения!

3)

Калининградская область

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

1)

Тюменская область

2)

Чукотский АО 

Б)

Совершите путешествие в самые западные города России, ознакомьтесь с их достопримечательностями!

3)

Калининградская область

4)

Сахалинская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Побывайте у истока великой русской реки Волги!

1)

Оренбургская область

2)

Кабардино-Балкарская Республика

Б)

Добро пожаловать в Приэльбрусье – один из самых популярных горнолыжных курортов России!

3)

Тверская область

4)

Ненецкий АО

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно увидеть дельту крупнейшей реки Русской равнины!

1)

Астраханская область

2)

Краснодарский край

Б)

Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири!

3)

Республика Алтай

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири.

1)

Новгородская область

2)

Амурская область

Б)

Здесь можно любоваться красотой озера Ильмень, побывать в национальном парке Валдайский – жемчужине средней полосы России!

3)

Ставропольский край

4)

Республика Алтай

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на уникальное Телецкое озеро!

1)

Мурманская область

2)

Чукотский АО

Б)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

3)

Приморский край

4)

Республика Алтай

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в «Янтарный край», самый западный регион России!

1)

Чукотский АО

2)

Мурманская область

Б)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

3)

Челябинская область

4)

Калининградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский – «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

1)

Республика Татарстан

2)

Краснодарский край

Б)

Тёплый климат, морские пляжи, горный ландшафт создали в нашем регионе идеальные условия для туризма, круглогодичного отдыха и санаторного лечения!

3)

Пермский край

4)

Новгородская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Добро пожаловать на Телецкое озеро – горную жемчужину с неповторимой красотой!

3)

Республика Алтай

4)

Самарская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири!

1)

Владимирская область

2)

Амурская область

Б)

Полюбуйтесь на высочайший действующий вулкан Евразии!

3)

Камчатский край

4)

Республика Алтай

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе, в дельте самой протяжённой реки Европейской части России, круглый год возможны рыбалка и отдых!

1)

Ростовская область

2)

Ленинградская область

Б)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

3)

Смоленская область

4)

Астраханская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

1)

Республика Татарстан

2)

Оренбургская область

Б)

Добро пожаловать в наш южный регион, славящийся своими курортами. Лечебные минеральные источники, яркое солнце и целебный воздух ждут Вас!

3)

Ставропольский край

4)

Ленинградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Искупайтесь в ласковых водах Каспийского моря!

1)

Республика Дагестан

2)

Приморский край

Б)

Полюбуйтесь красотой горной жемчужины – Телецкого озера!

3)

Мурманская область

4)

Республика Алтай

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Прикоснитесь к древним буддистским реликвиям!

1)

Ставропольский край

2)

Ямало-Ненецкий АО

Б)

Поучаствуйте в праздновании дня оленевода – праздника коренных жителей нашего региона!

3)

Республика Калмыкия

4)

Чувашская Республика

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Почувствуйте романтику белых ночей!

1)

Челябинская область

2)

Республика Карелия

Б)

Перешагните через границу Европы и Азии!

3)

Забайкальский край

4)

Волгоградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь высокогорными альпийскими лугами!

1)

Амурская область

2)

Мурманская область

Б)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи «Здравствуй, Солнце»!

3)

Республика Алтай

4)

Республика Башкортостан

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Познайте красоту подводного мира коралловых рифов!

1)

Египет

2)

Польша

Б)

Полюбуйтесь красотой древних фьордов!

3)

Монголия

4)

Норвегия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Посетите край вулканов и гейзеров!

1)

Челябинская область

2)

Республика Алтай

Б)

Побывайте на границе Европы и Азии!

3)

Воронежская область

4)

Камчатский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Искупайтесь в самом глубоком озере в мире!

1)

Республика Алтай

2)

Республика Бурятия

Б)

Посети «Янтарный край» страны!

3)

Калининградская область

4)

Краснодарский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Побывайте в Западном полушарии!

1)

Чукотский автономный округ

2)

Калининградская область

Б)

Поднимись по склону высочайшей горы страны!

3)

Кабардино-Балкарская республика

4)

Ставропольский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Побывайте в Западном полушарии!

1)

Чукотский автономный округ

2)

Калининградская область

Б)

Поднимись по склону высочайшей горы страны!

3)

Кабардино-Балкарская республика

4)

Ставропольский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь альпийскими лугами с цветущими эдельвейсами!

1)

Республика Алтай

2)

Новосибирская область

Б)

Побывайте на границе Европы и Азии!

3)

Свердловская область

4)

Чукотский автономный округ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Искупайтесь в самом глубоком озере в мире!

1)

Иркутская область

2)

Приморский край

Б)

Побывайте в единственном в мире городе, расположенном на широте Северного полярного круга!

3)

Ямало-Ненецкий автономный округ

4)

Ленинградская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы стран мира разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в разные страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Вы получите возможность увидеть северное сияние, горы, глубокие фьорды, прекрасные долины и живописные водопады!

1)

Норвегия

2)

Великобритания

Б)

В этой стране вас очарует всё: средиземноморский климат, чистые пляжи, романтика средневековых городов!

3)

Таиланд

4)

Испания

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов на свои островные территории. Установите соответствие между слоганами и странами, к которым относятся островные территории: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Красота коралловых островов в Индийском океане уникальна! Для любителей подводного плавания –  великолепные лагуны с кристально чистой водой!

1)

Великобритания (Шетландские острова)

2)

Мальдивы (Мальдивские острова)

Б)

Вас ждут живописные пляжи Атлантики и чудеса тропического рая!

3)

Испания (Канарские острова)

4)

Новая Зеландия (острова Новая Зеландия)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран Европы разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на отдых в нашу страну, где соединились солнце, Чёрное море и горнолыжные курорты!

1)

Дания

2)

Болгария

Б)

Откройте для себя всё самое яркое в нашей стране, путешествуя по фьордам!

3)

Чехия

4)

Норвегия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вам предложат экскурсии по влажным тропическим лесам, где можно увидеть орангутанов!

1)

Индонезия

2)

Чехия

Б)

Добро пожаловать на один из красивейших островов нашей страны –  
с изумительными величественными горами и действующим вулканом Этна!

3)

Италия

4)

Испания

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи «Здравствуй, Солнце»!

1)

Ставропольский край  

2)

Камчатский край

Б)

Посетите уникальную долину гейзеров!

3)

Мурманская область

4)

Кабардино-Балкарская республика

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В «стране тысячи улыбок» вы увидите шоу слонов в тропическом парке и знаменитый буддийский храм!

1)

Таиланд

2)

Алжир

Б)

Путешествуя по фьордам, откройте для себя всё самое яркое в нашей стране!

3)

Норвегия

4)

Египет

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и островами –  частями территорий стран: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Для любителей подводного плавания здесь великолепные лагуны с кристально чистой водой Индийского океана.

1)

Мальдивские острова (Мальдивы)

2)

Канарские острова (Испания)

Б)

Сюда вас привлекут изумительные песчаные пляжи, величественные горы и красота вулкана Этна!

3)

остров Сицилия (Италия)

4)

остров Корсика (Франция)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Тысячи островов, раскинувшиеся вдоль экватора, вас привлекут красивейшими горными ландшафтами, дымящимися вулканами!

1)

Италия

2)

Египет

Б)

Добро пожаловать на один из красивейших островов нашей страны –  с изумительными песчаными пляжами, величественными горами и действующим вулканом Этна!

3)

Индонезия

4)

Норвегия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашей стране можно посетить древние города могущественных цивилизаций, отдохнуть на великолепных пляжах, полюбоваться пышной тропической природой!

1)

Великобритания

2)

Мексика

Б)

Добро пожаловать в страну, где можно насладиться великолепными видами не только белоснежных Альп, но и прекрасных альпийских лугов, почувствовать мягкий и тёплый климат у подножья гор!

3)

Австрия

4)

Финляндия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов на свои островные территории. Установите соответствие между слоганами и странами, к которым относятся островные территории: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждёт незабываемый отдых с приятным климатом, золотыми песчаными пляжами, чистыми водами Тихого океана, коралловыми садами!

1)

Великобритания (Шетландские острова)

2)

Филиппины (Филиппинские острова)

Б)

Вас ждут живописные пляжи Атлантики и чудеса тропического рая!

3)

Испания (Канарские острова)

4)

Мальдивы (Мальдивские острова)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Атласские горы с вековыми кедрами, обширные равнины с зарослями пахучих цитрусовых, чистейшие пляжи –  для вашего отдыха.

1)

Таиланд

2)

Австралия

Б)

Приезжайте сюда, чтобы воочию увидеть удивительное творение природы –  фьорды, а в зимние месяцы –  северное сияние.

3)

Марокко

4)

Норвегия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мечети и узкие улочки древних городов, восточные базары и пляжи Атлантики, тёплый средиземноморский климат –  эта уникальная страна ждёт именно Вас!

1)

Марокко

2)

Индия

Б)

Приезжайте поплавать в чистейших водах океана, заняться дайвингом, прокатиться на слонах, совершить увлекательное сафари в джунгли.

3)

Швеция

4)

Исландия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов на свои островные территории. Установите соответствие между слоганами и странами, к которым относятся островные территории: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Красота коралловых островов в Индийском океане уникальна! Для любителей подводного плавания здесь великолепные лагуны с кристально чистой водой!

1)

Великобритания (Шетландские острова)

2)

Мальдивы (Мальдивские острова)

Б)

Здесь вам предложат множество экскурсий по влажным тропическим лесам, где можно увидеть леопардов и орангутанов!

3)

Индонезия  (остров Калимантан)

4)

Новая Зеландия (острова Новая Зеландия)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Древние города могущественных цивилизаций, великолепные пляжи, пышная природа тропиков, разнообразие кактусов, величественные вулканы –  всё это превращает нашу страну в мечту туристов!

1)

Болгария

2)

Италия

Б)

Сюда вас привлекут изумительные песчаные пляжи, величественные горы и красота вулкана Этна!

3)

Швеция

4)

Мексика

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Густые леса, чистейшие озёра с великолепной рыбалкой, белые ночи летом и искристый пушистый снег на горнолыжных курортах зимой влекут на отдых в нашу страну множество туристов!

1)

Болгария

2)

Италия

Б)

Добро пожаловать в страну, где можно насладиться великолепными видами белоснежных Альп!

3)

Турция

4)

Финляндия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Водопады, фьорды, горы, ледники и море  – наслаждайтесь природой!

1)

Таиланд

2)

Австралия

Б)

Тёплый океан, пляжи с коралловыми рифами, незабываемая атмосфера буддийских храмов не оставят Вас равнодушными!

3)

Норвегия

4)

Португалия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Побывайте в Западном полушарии!

1)

Калининградская область

2)

Чукотский АО

Б)

Найдите на пляже кусочек древнего янтаря!

3)

Мурманская область

4)

Камчатский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Горнолыжные трассы, солнце и чистый горный воздух –  для любителей активного отдыха.

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Воронежская область

Б)

Крабы, морские ежи и морские гребешки всего в 5 метрах от берега моря, рядом со скалами —  для любителей рыбалки.

3)

Приморский край

4)

Псковская область

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.  

Слоганы

Регионы

А)

Вы будете поражены видом извергающихся гейзеров в сочетании с прекрасным горным ландшафтом!

1)

Республика Калмыкия

2)

Калининградская область

Б)

Полюбуйтесь буйством цветения степных тюльпанов!

3)

Пермский край

4)

Камчатский край

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Страна тюльпанов и ветряных мельниц, прекрасных замков, старинных городов, страна, отвоевавшая бóльшую часть своей территории у моря!

1)

Нидерланды

2)

Исландия

Б)

Тёплый океан, пляжи с коралловыми рифами, незабываемая атмосфера буддийских храмов не оставят вас равнодушными!

3)

Таиланд

4)

Норвегия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на отдых в нашу страну, где величественные густые леса, чистейшие озёра с великолепной рыбалкой и белые ночи!

1)

Китай

2)

Финляндия

Б)

Добро пожаловать в страну, где можно побывать в самой высокогорной пустыне мира, на нагорье, расположенном выше 4000 м над уровнем моря!

3)

Чехия

4)

Германия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Страна тюльпанов и ветряных мельниц, прекрасных замков, старинных городов, страна, отвоевавшая почти всю свою территорию у моря!

1)

Нидерланды

2)

Чехия

Б)

Приезжайте сюда, чтобы воочию увидеть удивительное творение природы –  фьорды, а в зимние месяцы –  северное сияние.

3)

Марокко

4)

Норвегия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте к нам в любое время года! Летом вы сможете по достоинству оценить черноморские курорты, зимой –  горнолыжные курорты!

1)

Австрия

2)

Болгария

Б)

Путешествуя по фьордам, откройте всё самое яркое в нашей стране!

3)

Мексика

4)

Норвегия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте к нам, в страну вечного праздника жизни, где правят яркое солнце и тёплое море! Ознакомьтесь с историей города Карфаген!

1)

Австрия

2)

Аргентина

Б)

Добро пожаловать в страну, где можно насладиться великолепными видами белоснежных Альп!

3)

Тунис

4)

Финляндия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в новогоднюю зимнюю сказку с белоснежными просторами, таинственными спящими лесами, романтической полярной ночью и завораживающим Северным сиянием!

1)

Испания

2)

Болгария

Б)

Отдых в нашей стране –  это не только пляжный отдых в Средиземноморье, но и горнолыжные курорты, и зимний отдых на о. Тенерифе!

3)

Мексика

4)

Норвегия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Любители приключенческого туризма! В нашей стране утром вы сможете наблюдать за диковинными животными во время  роскошного сафари, а днём –  нежиться на песчаных пляжах, наслаждаясь мягким шумом Индийского океана!

1)

Бразилия

2)

Чехия

Б)

Добро пожаловать в новогоднюю зимнюю сказку с белоснежными просторами, таинственными спящими лесами, романтической полярной ночью и завораживающим Северным сиянием!

3)

Кения

4)

Норвегия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Архитектурные памятники византийской и османской культур, мягкий климат, чудесные пляжи на берегах четырёх морей –  всё это сделает ваш отдых незабываемым!

1)

Турция

2)

Чехия

Б)

Оцените чистоту кристальных вод Атлантики, благоухание цветущей зелени Мадейры, ухоженность пляжей Лиссабона!

3)

Болгария

4)

Португалия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашей стране Вас ждут ласковое Средиземноморье, многообразие подводного мира и экзотика Красного моря!

1)

Австралия

2)

Чехия

Б)

Великолепные пляжи, пышная тропическая природа, величественные вулканы –  всё это превращает нашу страну в мечту любого туриста!

3)

Мексика

4)

Египет

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Откройте для себя всё самое яркое в нашей стране, путешествуя по фьордам!

1)

Греция

2)

Норвегия

Б)

Добро пожаловать в страну, где море, горы и прекрасный субтропический климат!

3)

Швейцария

4)

Чехия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте к нам –  в страну вечного праздника жизни, где правят яркое «восточное» солнце и тёплое южное море! Ознакомьтесь с историей античного города Карфаген!

1)

Австрия

2)

Мексика

Б)

Добро пожаловать в страну, где можно насладиться великолепными видами не только белоснежных Альп, но и прекрасных альпийских лугов!

3)

Тунис

4)

Финляндия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте к нам в любое время года! Летом вы сможете по достоинству оценить черноморские курорты, зимой –  горнолыжные курорты!

1)

Великобритания

2)

Болгария

Б)

Великолепные пляжи, пышная тропическая природа, величественные вулканы –  всё это превращает нашу страну в мечту любого туриста!

3)

Мексика

4)

 Финляндия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в страну, где море, горы и прекрасный субтропический климат!

1)

Перу

2)

Греция

Б)

Здесь можно побывать у истока крупнейшей реки мира, полюбоваться красотой самого высокогорного озера в мире – Титикака!

3)

Финляндия

4)

Монголия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на один из красивейших островов нашей страны –  с изумительными величественными горами и действующим вулканом Этна!

1)

Канада

2)

Словакия

Б)

Любители катания на горных лыжах! Посетив в июне туристические центры Патагонии, Вы сможете принять участие в Снежном фестивале!

3)

Аргентина

4)

Италия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь Вас ждут старинные города, очаровательные деревушки, живописные горы, альпийские озёра!

1)

Канада

2)

Нидерланды

Б)

Тёплое синее море, коралловые рифы, белый песок на пляжах, тропические сады и пальмовые рощи –  всё это превращает нашу страну в мечту любого туриста!

3)

Австрия

4)

Филиппины

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь красотой подводного мира коралловых рифов.

1)

Австралия

2)

Монголия

Б)

Почувствуйте суровый характер могучих вулканов.

3)

Исландия

4)

Норвегия

  1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Круглый год любуйтесь видами белоснежных Альп!

1)

Чили

2)

Австралия

Б)

Наслаждайтесь купанием на одном из чистейших пляжей Атлантики!

3)

Португалия

4)

Австрия

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в один из самых высокогорных регионов —  в центр отдыха и спорта Домбай!

1)

Карачаево-Черкесская Республика

2)

Республика Калмыкия

Б)

Побывайте в Западном и в Восточном полушариях!

3)

Белгородская область

4)

Чукотский АО

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Удалённость от шумных городов, богатые рыбой и морепродуктами воды Японского моря —  все это позволяет приятно провести летний отдых.

1)

Камчатский край

2)

Астраханская область

Б)

Утопающие в зелени пойменные районы великой реки соседствуют с песчаной пустыней, речные заливы перемежаются камышовыми зарослями — все это создает прекрасные возможности для отдыха.

3)

Приморский край

4)

Республика Татарстан

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катунь, которая берёт начало в леднике высочайшей горы Сибири.

1)

Республика Алтай

2)

Республика Саха (Якутия)

Б)

Пляжи из золотистого песка, горы с альпийскими лугами и ледниками и равнины Кубани —  отдых у нас разнообразен!

3)

Воронежская область

4)

Краснодарский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на берег Телецкого озера — горной жемчужины с неповторимой красотой!

1)

Калининградская область

2)

Республика Алтай

Б)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

3)

Республика Татарстан

4)

Мурманская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно увидеть дельту крупнейшей реки Европейской части России!

1)

Республика Карелия

2)

Республика Хакасия

Б)

Приглашаем в край голубых озёр и рек, в край белых ночей! Посетите памятники культуры Кижи и Валаам.

3)

Астраханская область

4)

Смоленская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Посетите наш регион летом – здесь можно любоваться «белыми ночами»!

1)

Ленинградская область

2)

Краснодарский край

Б)

Прекрасные пляжи, горы с альпийскими лугами – отдых у нас разнообразен!

3)

Кемеровская область

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

1)

Хабаровский край

2)

Мурманская область

Б)

Добро пожаловать в уникальную Долину гейзеров!

3)

Сахалинская область

4)

Камчатский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катунь, которая берёт начало из ледников высочайшей горы Сибири.

1)

Мурманская область

2)

Амурская область

Б)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

3)

Ставропольский край

4)

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем вертолётную экскурсию над удивительной Долиной Гейзеров. Вы можете совершить морскую прогулку по Авачинской бухте и Тихому океану.

1)

Ямало-Ненецкий АО

2)

Камчатский край

Б)

Здесь вы можете увидеть заросли цветущего лотоса и гнездовья птиц в дельте крупнейшей реки Европейской части России!

3)

Республика Карелия

4)

Астраханская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

1)

Ставропольский  край

2)

Мурманская область

Б)

Добро пожаловать в край солнца, целебного воздуха и минеральных лечебных источников!

3)

Новгородская область

4)

Пермский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

У нас вы можете посетить уникальный Ильменский минералогический заповедник.

1)

Волгоградская область

2)

Челябинская область

Б)

Посетите центр буддизма России  – Иволгинский дацан!

3)

Республика Бурятия

4)

Ямало-Ненецкий автономный округ

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в Приэльбрусье —  один из самых популярных горнолыжных курортов России!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Республика Татарстан

Б)

Здесь можно наблюдать великолепное зрелище —  «Полярное сияние»!

3)

Оренбургская область

4)

Мурманская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать и в Западном, и в Восточном полушарии!

1)

Камчатский край

2)

Мурманская область

Б)

Добро пожаловать в уникальную Долину гейзеров!

3)

Калининградская область

4)

Чукотский АО

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Прекрасные пляжи, горы с альпийскими лугами –  отдых у нас разнообразен!

1)

Ленинградская область

2)

Краснодарский край

Б)

Посетите наш регион летом – здесь можно любоваться «белыми ночами»!

3)

Кемеровская область

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Соверши восхождение на высочайшую вершину России!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Республика Алтай

Б)

Перейди границу частей света!

3)

Челябинская область

4)

Чукотский АО

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи «Здравствуй, Солнце»!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Свердловская область

Б)

Добро пожаловать в Приэльбрусье —  один из самых популярных горнолыжных курортов России!

3)

Мурманская область

4)

Тюменская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на побережье Телецкого озера –  горной жемчужины с неповторимой красотой!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский –  «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

3)

Республика Алтай

4)

Новгородская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Примите участие в уникальном празднике проводов полярной ночи "Здравствуй, Солнце"!

1)

Мурманская область

2)

Оренбургская область

Б)

Здесь можно любоваться горными ландшафтами: сверкающими голубизной ледниками, зеленеющими альпийскими лугами.

3)

Кабардино-Балкарская Республика

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Прекрасные пляжи, субтропический климат, горы с альпийскими лугами и заснеженными вершинами –  отдых у нас разнообразен!

1)

Камчатский край

2)

Самарская область

Б)

Здесь можно любоваться уникальными вулканическими ландшафтами во всем их разнообразии!

3)

Краснодарский край

4)

Магаданская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждут Музей янтаря, уникальные песчаные дюны и бесконечные пляжи!

1)

Челябинская область

2)

Калининградская область

Б)

Посетите алмазный карьер «Мир»! Познакомьтесь с процессами добычи и обработки алмазов.

3)

Республика Саха (Якутия)

4)

Псковская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

У нас вы увидите самую высокую горную вершину Сибири –  гору Белуху!

1)

Республика Алтай

2)

Приморский край

Б)

Здесь вас ждут Музей янтаря, уникальные песчаные дюны и бесконечные пляжи!

3)

Калининградская область

4)

Пермский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждут Музей янтаря, уникальные песчаные дюны и пляжи!

1)

Республика Калмыкия

2)

Республика Карелия

Б)

Добро пожаловать в край сказочной природы, бескрайних нетронутых таёжных лесов, бесчисленных голубых озёр и порожистых рек!

3)

Калининградская область

4)

Волгоградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

1)

Ленинградская область

2)

Оренбургская область

Б)

Добро пожаловать в наш регион, который называют «жемчужиной» Юга и уникальной здравницей! Здесь вас ждут лечебные минеральные источники, яркое солнце и целебный воздух!

3)

Ставропольский край

4)

Челябинская область

  1. Туристические фирмы разных регионов разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вас ждут прекрасные морские пляжи и южное солнце!

1)

Ямало-Ненецкий АО

2)

Челябинская область

Б)

Окунитесь в полярную ночь, прокатитесь на собачьей и оленьей упряжках!

3)

Вологодская область

4)

Краснодарский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать в Долине гейзеров и увидеть действующие вулканы!

1)

Ямало-Ненецкий АО

2)

Камчатский край

Б)

Окунитесь в полярную ночь, прокатитесь на собачьей и оленьей упряжках!

3)

Кабардино-Балкарская Республика

4)

Свердловская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Используйте возможность искупаться в чистейших водах самого глубокого озера в мире!

1)

Приморский край

2)

Республика Бурятия

Б)

Посетите лучшие российские морские курорты на Балтийском взморье!

3)

Республика Карелия

4)

Калининградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Окунитесь в чистейшие воды самого глубокого озера в мире!

1)

Республика Карелия

2)

Республика Дагестан

Б)

Здесь вас ждут морские пляжи, целебные термальные источники и прогулки в горах!

3)

Иркутская область

4)

Калининградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь вы можете увидеть заросли цветущего лотоса и гнездовья птиц в дельте крупнейшей реки Европейской части России!

1)

Краснодарский край

2)

Астраханская область

Б)

Добро пожаловать в «янтарный край», самый западный регион России!

3)

Приморский край

4)

Калининградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать на побережье Телецкого озера –  горной жемчужины с неповторимой красотой!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Насладитесь возможностью порыбачить в дельте крупнейшей реки Европейской части России!

3)

Республика Алтай

4)

Астраханская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем вас провести отдых в самом западном регионе России!

1)

Республика Дагестан

2)

Республика Калмыкия

Б)

Дышите целебным горным воздухом на наших горноклиматических курортах!

3)

Калининградская область

4)

Ленинградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем прокатиться на собачьей упряжке, осмотреть юрту и попробовать настоящую строганину!

1)

Ростовская область

2)

Республика Мордовия

Б)

До Чегета и Эльбруса можно доехать автотранспортом, любуясь великолепным горным ландшафтом. Мы ждём горнолыжников и просто туристов!

3)

Кабардино-Балкарская Республика

4)

Республика Саха (Якутия)

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

У нас можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач!

1)

Липецкая область

2)

Пермский край

Б)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

3)

Чукотский АО

4)

Республика Карелия

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Посетите лучшие российские морские курорты на Балтийском взморье!

1)

Приморский край

2)

Камчатский край

Б)

Посетите край вулканов и гейзеров!

3)

Калининградская область

4)

Сахалинская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем вас посетить янтарный край России!

1)

Республика Карелия

2)

Республика Дагестан

Б)

Здесь вас ждут морские пляжи, целебные термальные источники и прогулки в горах!

3)

Забайкальский край

4)

Калининградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в край сказочной северной природы, бесчисленных голубых озёр, бескрайних нетронутых лесов, суровых скал и порожистых рек!

1)

Астраханская область

2)

Республика Карелия

Б)

Горнолыжные трассы Чегета и Эльбруса ждут любителей активного отдыха!

3)

Липецкая область

4)

Кабардино-Балкарская Республика

  1. Туристические фирмы разных регилнов разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

1)

Республика Карелия

2)

Оренбургская область

Б)

Добро пожаловать на побережье Телецкого озера –  «горной жемчужины» неповторимой красоты!

3)

Республика Алтай

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Посетите наш край! Здесь вам представится возможность увидеть вблизи вулканы, искупаться в горячих источниках!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Приезжайте к нам в июне, почувствуйте романтику белых ночей!

3)

Камчатский край

4)

Астраханская область

  1. Туристические фирмы разных регинов России н разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Настоящий северный мороз, сафари на вездеходах по тайге –  для вас!

1)

Республика Адыгея

2)

Астраханская область

Б)

Живописные склоны Кавказского хребта, чистейшие горные реки, ледники, заповедные леса –  всё это вы сможете увидеть сами!

3)

Республика Карелия

4)

Воронежская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Эколого-курортный регион Кавказские Минеральные Воды ждёт вас!

1)

Астраханская область

2)

Ставропольский край

Б)

Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова –  уникального памятника природы в Онежской губе!

3)

Архангельская область

4)

Приморский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте к нам подышать целебным горным воздухом, позагорать на песчаных пляжах!

1)

Республика Калмыкия

2)

Ямало-Ненецкий АО

Б)

Примите участие в Дне оленевода –  традиционном празднике коренных жителей нашего региона!

3)

Калининградская область

4)

Республика Дагестан

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова –  уникального памятника природы в Онежской губе!

1)

Архангельская область

2)

Ямало-Ненецкий АО

Б)

Живописные склоны Кавказского хребта,  ледники, заповедные леса –  всё это вы сможете увидеть сами, посетив наш регион!

3)

Кемеровская область

4)

Республика Адыгея

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова –  уникального памятника природы в Онежской губе!

1)

Архангельская область

2)

Ставропольский край

Б)

Добро пожаловать в регион Кавказских Минеральных Вод! Здесь можно насладиться обилием солнечных дней, целебными минеральными водами, прозрачным воздухом, наполненным ароматами горной субальпийской и степной растительности!

3)

Ростовская область

4)

Приморский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Вас ждут Музей янтаря и уникальные песчаные дюны на морском побережье.

1)

Ленинградская область

2)

Калининградская область

Б)

Приезжайте в июне, насладитесь романтикой белых ночей!

3)

Челябинская область

4)

Приморский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем вас посетить «янтарный» край России!

1)

Новгородская область

2)

Хабаровский край

Б)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский –  «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

3)

Калининградская область

4)

Приморский край

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь буйством цветущих в степи тюльпанов!

1)

Чувашская Республика

2)

Республика Калмыкия

Б)

Насладитесь романтикой жизни за Полярным кругом!

3)

Ленинградская область

4)

Мурманская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приезжайте в наш регион зимой! Настоящий северный мороз, сафари на вездеходах по тайге –  для вас, любители экстремального туризма!

1)

Воронежская область

2)

Ставропольский край

Б)

По количеству, разнообразию и полезным свойствам минеральных вод и лечебных грязей наш регион не имеет аналогов в Европе. Курорты Кавказских Минеральных Вод ждут вас!

3)

Республика Карелия

4)

Астраханская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Полюбуйтесь буйством цветущих в степи тюльпанов!

1)

Чувашская Республика

2)

Республика Калмыкия

Б)

Примите участие в Дне оленевода –  традиционном празднике коренных жителей нашего региона!

3)

Вологодская область

4)

Ямало-Ненецкий АО

  1. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Приглашаем в край голубых озёр и рек, в край белых ночей! Посетите памятники культуры Кижи и Валаам!

1)

Республика Карелия

2)

Ставропольский край

Б)

Посетите города-курорты нашего региона, по своему разнообразию и ценности минеральных вод и лечебной грязи не имеющие аналогов в Европе!

3)

Тюменская область

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов россии разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать и в Западном,  и в Восточном полушарии!

1)

Приморский край

2)

Калининградская область

Б)

Добро пожаловать на Телецкое озеро  – горную жемчужину России!

3)

Республика Алтай

4)

Чукотский АО

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в «Янтарный край», самый западный регион России!

1)

Кабардино-Балкарская Республика

2)

Калининградская область

Б)

Здесь можно любоваться горными ландшафтами: сверкающими ледниками и зеленеющими альпийскими лугами.

3)

Архангельская область

4)

Чувашская Республика

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе, в дельте самой протяжённой реки Европейской части России, круглый год возможны рыбалка и отдых!

1)

Ростовская область

2)

Краснодарский край

Б)

Субтропический климат, морское побережье, горный ландшафт создали в нашем регионе идеальные условия для туризма, отдыха и санаторного лечения!

3)

Калининградская область

4)

Астраханская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Побывайте у истока великой русской реки Волги!

1)

Оренбургская область

2)

Кабардино-Балкарская Республика

Б)

Добро пожаловать в Приэльбрусье –  один из самых популярных горнолыжных курортов России!

3)

Тверская область

4)

Ненецкий АО

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

1)

Тюменская область

2)

Чукотский АО 

Б)

Совершите путешествие в самые западные города России, ознакомьтесь

с их достопримечательностями!

3)

Калининградская область

4)

Сахалинская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири!

1)

Астраханская область

2)

Краснодарский край

Б)

Здесь можно увидеть дельту крупнейшей реки Русской равнины!

3)

Республика Алтай

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири.

1)

Новгородская область

2)

Амурская область

Б)

Здесь можно любоваться красотой озера Ильмень, побывать в национальном парке Валдайский –  жемчужине средней полосы России!

3)

Ставропольский край

4)

Республика Алтай

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно побывать в Западном

и Восточном полушариях!

1)

Мурманская область

2)

Чукотский АО

Б)

Добро пожаловать на уникальное Телецкое озеро!

3)

Приморский край

4)

Республика Алтай

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в «Янтарный край», самый западный регион России!

1)

Чукотский АО

2)

Мурманская область

Б)

Здесь можно побывать в Западном и Восточном полушариях!

3)

Челябинская область

4)

Калининградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

1)

Республика Татарстан

2)

Оренбургская область

Б)

Добро пожаловать в наш южный регион, славящийся своими курортами. Лечебные минеральные источники, яркое солнце и целебный воздух ждут Вас!

3)

Ставропольский край

4)

Ленинградская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

В нашем регионе, в дельте самой протяжённой реки Европейской части России, круглый год возможны рыбалка и отдых!

1)

Ростовская область

2)

Ленинградская область

Б)

В нашем регионе с середины мая и до конца июля можно любоваться белыми ночами!

3)

Смоленская область

4)

Астраханская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Мы предлагаем сплав по реке Катуни, которая берёт начало в ледниках высочайшей горы Сибири!

1)

Владимирская область

2)

Амурская область

Б)

Полюбуйтесь на высочайший действующий вулкан Евразии!

3)

Камчатский край

4)

Республика Алтай

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Здесь можно любоваться бесконечным простором озёр, островами и водопадом Кивач!

1)

Республика Карелия

2)

Краснодарский край

Б)

Добро пожаловать на Телецкое озеро –  горную жемчужину с неповторимой красотой!

3)

Республика Алтай

4)

Самарская область

  1. Туристические фирмы разных регионов России  разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А)

Добро пожаловать в национальный парк Валдайский –  «жемчужину» средней полосы России! Полюбуйтесь красотой озера Ильмень!

1)

Республика Татарстан

2)

Краснодарский край

Б)

Тёплый климат, морские пляжи, горный ландшафт создали в нашем регионе идеальные условия для туризма, круглогодичного отдыха и санаторного лечения!

3)

Пермский край

4)

Новгородская область



Предварительный просмотр:

Отрасли хозяйства России

  1. На какой из перечисленных рек построены наиболее крупные ГЭС?     1) Обь;   2) Енисей;   3) Урал;   4) Кубань.
  2. На какой из перечисленных рек построены наиболее мощные ГЭС?   1) Дон;   2) Печора;   3) Енисей;   4) Урал.
  3. В каком из перечисленных регионов России производится больше всего нефти?                                 1) Ставропольский край;   2) Ульяновская область;   3) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   4) Республика Карелия.
  4. В каком из перечисленных регионов России угледобывающая промышленность является одной из основных отраслей хозяйства?    1) Краснодарский край;   2) Кемеровская область;   3) Астраханская область;   4) Республика Карелия.
  5. В каком из перечисленных регионов России угледобывающая промышленность является одной из основных отраслей хозяйства?   1) Калининградская область;   2) Республика Коми;   3) Ставропольский край;   4) Республика Карелия.
  6. На каких электростанциях производится наибольшая часть электроэнергии в России?    1) тепловых;   2) гидравлических;   3) атомных;   4) геотермальных.
  7. В каком из перечисленных регионов России целесообразно строительство геотермальных электростанций?     1) острова Новая Земля;   2) Курильские острова;   3) Кольский полуостров;   4) полуостров Ямал.
  8. В каком из перечисленных регионов России добывают наибольшие объёмы природного газа?   1) Оренбургская область;   2) Республика Коми;   3) Ямало-Ненецкий АО;   4) Республика Башкортостан.
  9. из перечисленных регионов лидирует в России по добыче нефти, природного газа и каменного угля?    1) Поволжье;   2) Европейский Север;   3) Западная Сибирь;   4) Дальний Восток.
  10. Какие из перечисленных электростанций являются тепловыми?   1) Курская и Тверская;   2) Красноярская и Братская;   3) Зейская и Усть-Илимская;   4) Сургутская  и Тюменская.
  11. В какой из перечисленных республик в составе РФ развита нефтяная промышленность?    1) Татарстан;   2) Кабардино-Балкарская;   3) Карелия;   4) Северная Осетия  –  Алания.
  12. В каком из перечисленных регионов России целесообразно строительство геотермальных электростанций?    1) острова Новая Земля;   2) Курильские острова;   3) Кольский полуостров;   4) полуостров Ямал.
  13. На каких электростанциях в России производится наибольшая часть электроэнергии?   1) ГЭС;   2) ТЭС;   3) АЭС;   4) ПЭС.
  14. Как называется угольный бассейн, расположенный в Кемеровской области?
  15. В каком из перечисленных регионов России отсутствуют АЭС?     1) Центральная Россия;   2) Урал;   3) Сибирь;   4) Европейский Север.
  16. На электростанциях какого типа вырабатывается основная часть электроэнергии района в условиях недостатка собственных топливно-энергетических ресурсов?
  17. В каком из перечисленных географических районов России наиболее развита нефтедобыча?   1) Дальний Восток;   2)Центральная Россия;   3) Западная Сибирь;   4) Северо-Запад России.
  18. В каком из перечисленных географических регионов России сосредоточено бóльшее количество АЭС?    1) Европейский Север;   2) Центральная Россия;   3) Западная Сибирь;   4) Восточная Сибирь.
  19. В каком из перечисленных регионов России построены наиболее крупные ГЭС?   1) Центральная Россия;   2) Урал;   3) Европейский Север;   4) Восточная Сибирь.
  20. В каком из перечисленных районов России построены наиболее крупные ГЭС?  1) Европейский Юг;   2) Урал;   3) Поволжье;   4) Восточная Сибирь.
  21. Какой из перечисленных регионов лидирует в России по добыче нефти и природного газа?   1) Западная Сибирь;   2) Европейский Север;   3) Восточная Сибирь;   4) Дальний Восток.
  22. В каком из перечисленных регионов России построены наиболее крупные ГЭС?    1) Западная Сибирь;   2) Восточная Сибирь;   3) Европейский Север;   4) Урал.
  23. На какой из перечисленных рек построены наиболее крупные ГЭС?   1) Печора;   2) Енисей;   3) Лена;   4) Обь.
  24. Россия занимает первое место в мире по разведанным запасам:    1) алюминиевых руд;                             2) природного газа;   3) медных руд;   4) нефти.
  25. Какие электростанции используют невозобновимые природные ресурсы для выработки электроэнергии?    1) атомные;   2) ветровые;   3) гидроэлектростанции;   4) геотермальные.
  26. В какой из перечисленных областей России развита угольная промышленность?     1) Волгоградская;   2) Архангельская;   3) Астраханская;   4) Кемеровская.
  27. В каком из перечисленных регионов России добывается наибольшее количество каменного угля?   1) Приморский край;   2) Ростовская область;   3) Республика Коми;   4) Кемеровская область.
  28. На территории какого из перечисленных регионов России природные условия наиболее благоприятны для создания солнечных электростанций?    1) Республика Карелия;   2) Московская область;   3) Республика Калмыкия;   4) Нижегородская область.
  29. Какой из перечисленных городов России является крупным центром чёрной металлургии?   1) Калининград;   2) Череповец;   3) Краснодар;   4) Владивосток.
  30. В каком из перечисленных регионов России добывают медно-никелевые руды?   1) Красноярский край;   2) Новосибирская область;   3) Ставропольский край;   4) Ленинградская область.
  31. В каком из перечисленных регионов России добывают никелевые руды?   1) Мурманская область;   2) Самарская область;   3) Пермский край;   4) Республика Коми.
  32. В каком из перечисленных городов России функционирует крупный металлургический комбинат полного цикла?    1) Владивосток;   2) Череповец;   3) Калуга;   4) Воронеж.
  33. Какой из перечисленных городов является крупным центром алюминиевой промышленности?                        1) Нижний Тагил;   2) Красноярск;   3) Череповец;   4) Липецк.
  34. Какой из перечисленных городов России является крупным центром цветной металлургии?                          1) Магнитогорск;   2) Ярославль;   3) Братск;   4) Владивосток.
  35. В каком из перечисленных городов действует металлургический комбинат полного цикла?                               1) Калининград;   2) Новокузнецк;   3) Волгоград;   4) Комсомольск-на-Амуре.
  36. Какой из перечисленных городов является центром алюминиевой промышленности?   1) Калининград;   2) Кемерово;   3) Братск;   4) Владивосток.
  37. Какой из перечисленных городов Центральной России является крупным центром чёрной металлургии?     1) Иваново;   2) Тамбов;   3) Липецк;   4) Ярославль.
  38. Какой из перечисленных городов является крупным центром чёрной металлургии?           1) Астрахань;   2) Брянск;   3) Череповец;   4) Ярославль.
  39. В каких из перечисленных городов России имеются металлургические комбинаты полного цикла?    1) Красноярск и Омск;   2) Ставрополь и Рязань;   3) Астрахань и Оренбург;   4) Челябинск и Магнитогорск.
  40. Какой из перечисленных географических районов лидирует в России по производству стали и проката?    1) Урал;   2) Европейский Юг;   3) Восточная Сибирь;   4) Поволжье.
  41. Какой из перечисленных городов является центром алюминиевой промышленности? Какой из перечисленных городов является центром алюминиевой промышленности?    1) Красноярск;   2) Ярославль;   3) Петрозаводск;   4) Череповец.
  42. Чем можно объяснить размещение передельных металлургических заводов в Нижнем Новгороде и Нижегородской области? Укажите две причины.  Ответ запишите на отдельном подписанном листе, указав сначала номер задания.
  43. В каком из перечисленных районов России производится наибольшее количество чугуна и стали?   1) Урал;   2) Европейский Юг;   3) Поволжье;   4) Восточная Сибирь.
  44. Какие из перечисленных городов России являются крупными центрами чёрной металлургии?    1) Архангельск и Мурманск;   2) Краснодар и Тамбов;   3) Череповец и Липецк;   4) Рязань и Калининград.
  45. В каком из перечисленных регионов России имеются металлургические комбинаты полного цикла?   1) Поволжье;   2) Европейский Юг;   3) Дальний Восток;   4) Урал.
  46. В каком из перечисленных регионов России действуют крупные предприятия чёрной металлургии полного цикла?    1) Европейский Юг;   2) Урал;   3) Поволжье;   4) Дальний Восток.
  47. Какой из перечисленных городов России является крупным центром алюминиевой промышленности?     1) Ставрополь;   2) Тамбов;   3) Братск;   4) Рязань.
  48. В каком из перечисленных городов России функционирует крупный металлургический комбинат полного цикла?   1) Ставрополь;   2) Тула;   3) Краснодар;   4) Магнитогорск.
  49. Европейский Север занимает ведущее место в России по объёмам производства:   1) алюминия;                    2) минеральных удобрений;   3) целлюлозы и бумаги;   4) автомобилей.
  50. В каком из перечисленных регионов России доля заболоченных земель
    в общей площади земельных угодий наибольшая?   1) Оренбургская область;   2) Ростовская область;   3) Республика Калмыкия;   4) Тюменская область
  51. В каком из перечисленных регионов России агроклиматические условия наиболее благоприятны для выращивания пшеницы?   1) Магаданская область;   2) Пермский край;   3) Псковская область;                     4) Ростовская область.
  52. В каком из перечисленных субъектов РФ доля болот в общей земельной площади наибольшая?                    1) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   2) Ставропольский край;   3) Ростовская область;                                        4) Оренбургская область.
  53. В каком из перечисленных регионов России доля заболоченных земель в общей площади земельных угодий наибольшая?   1) Архангельская область;   2) Алтайский край;   3) Волгоградская область;                       4) Кабардино-Балкарская Республика.
  54. Какой из перечисленных городов России является центром целлюлозно-бумажной промышленности?   1) Магадан;   2) Смоленск;   3) Архангельск;   4) Мурманск.
  55. В каком из перечисленных регионов России посевные площади под пшеницей наибольшие?                  1) Кировская область;   2) Пермский край;   3) Ростовская область;   4) Республика Калмыкия.
  56. Какой из перечисленных городов является центром судостроения?    1) Липецк;   2) Новокузнецк;                      3) Иркутск;   4) Нижний Новгород
  57. Какая республика в составе Российской Федерации имеет наибольшую площадь территории?                                    1) Саха (Якутия);   2) Карелия;   3) Коми;   4) Бурятия.
  58. В каком из перечисленных регионов России агроклиматические условия наиболее благоприятны для производства сахарной свёклы?   1) Республика Карелия;   2) Камчатский край;   3) Вологодская область;   4) Белгородская область.
  59. Какой из перечисленных городов является центром алюминиевой промышленности?   1) Калининград;   2) Челябинск;   3) Братск;   4) Череповец.
  60. Европейский Север занимает ведущее место в России по:   1) добыче золота;   2) выплавке алюминия;   3) производству тканей;   4) заготовке древесины.
  61. Какой из перечисленных городов является центром автомобилестроения?    1) Тула;   2) Тольятти;                    3) Рязань;   4) Ставрополь.
  62. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы подробно изучить особенности природы полуострова Таймыр?   1) Республики Саха (Якутия);   2) Красноярского края;   3) Тюменской области;   4) Ханты-Мансийского АО –  Югры.
  63. В какой из перечисленных областей России посевные площади под сахарную свёклу наибольшие?                 1) Вологодская;   2) Амурская;   3) Псковская;   4) Ростовская.
  64. В каком из перечисленных городов имеется металлургический комбинат полного цикла?                         1) Челябинск;   2) Петрозаводск;   3) Омск;   4) Ставрополь.
  65. Урал лидирует в России по:    1) добыче каменного угля;   2) производству и прокату стали;                   3) производству тканей;   4) заготовке леса.
  66. Восточная Сибирь занимает ведущее место в России по объёмам производства:    1) алюминия;   2) нефти и природного газа;   3) морских судов;   4) чугуна и стали.
  67. Какой из перечисленных городов является крупным центром химической промышленности?   1) Тамбов;   2) Сочи;   3) Иваново;   4) Ярославль.
  68. Какой из перечисленных городов является крупным центром автомобилестроения?   1) Нижний Новгород;   2) Кемерово;   3) Братск;   4) Электросталь.
  69. В каком из перечисленных регионов России лесистость территории наибольшая?                               1) Оренбургская область;   2) Чукотский АО;   3) Республика Коми;   4) Астраханская область.
  70. В каком из перечисленных регионов России доля заболоченных земель в общей площади земельных угодий наибольшая?    1) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   2) Алтайский край;   3) Саратовская область;   4) Челябинская область.
  71. Какой из перечисленных городов является крупным центром цветной металлургии?    1) Ярославль;   2) Липецк;   3) Норильск;   4) Череповец.
  72. Какой из перечисленных городов России является центром автомобилестроения?    1) Архангельск;   2) Вологда;   3) Нижний Новгород;   4) Ставрополь.
  73. Европейский Север занимает ведущее положение в России по производству:   1) автомобилей;   2) деловой древесины;   3) горно-шахтного оборудования;   4) сельскохозяйственной техники.
  74. Какой из перечисленных городов Центральной России входит в число городов, составляющих «Золотое кольцо» России?   1) Тверь;   2) Суздаль;   3) Тула;   4) Воронеж.
  75. В каком из перечисленных регионов России доля заболоченных земель в общей площади земельных угодий наибольшая?   1) Ханты-Мансийский АО –  Югра;   2) Ставропольский край;   3) Волгоградская область;   4) Омская область.
  76. В Центральной России имеются крупные месторождения:   1) природного газа;   2) нефти;   3) каменного угля;   4) железных руд.
  77. В какой из перечисленных областей России посевные площади под подсолнечником наибольшие?   1) Ивановская;   2) Ростовская;   3) Нижегородская;   4) Кировская.
  78. Какой из перечисленных городов России является центром судостроения?   1) Псков;   2) Смоленск;   3) Краснодар;   4) Нижний Новгород.
  79. Какой из перечисленных городов Центральной России входит в число городов, составляющих «Золотое кольцо» России?    1) Воронеж;   2) Ярославль;   3) Тула;   4) Липецк.
  80. В каком из перечисленных регионов России густота железнодорожной сети наибольшая?                   1) Курская область;   2) Тюменская область;   3) Архангельская область;   4) Магаданская область.
  81. Какой из перечисленных городов России является центром алюминиевой промышленности?   1) Красноярск;   2) Тула;   3) Астрахань;   4) Нижний Тагил.
  82. Какой из перечисленных городов является крупным центром цветной металлургии?    1) Череповец;   2) Липецк;   3) Норильск;   4) Ижевск.
  83. В каком из перечисленных регионов России доля заболоченных земель в общей площади земельных угодий наибольшая?     1) Тюменская область;   2) Воронежская область;   3) Ставропольский край;   4) Самарская область.
  84. Какой из перечисленных городов является наиболее крупным транспортным узлом?   1) Ставрополь;   2) Нальчик;   3) Ростов-на-Дону;   4) Пятигорск.
  85. В каком из перечисленных регионов России густота сети автомобильных дорог наибольшая?  1) Республика Коми;   2) Свердловская область;   3) Ненецкий АО;   4) Магаданская область.
  86. В какой из перечисленных областей России посевные площади под сахарной свёклой наибольшие?    1) Белгородская;   2) Смоленская;   3) Вологодская;   4) Псковская.
  87. Какой Какой из перечисленных городов Центральной России входит в число городов, составляющих «Золотое кольцо»?    1) Брянск;   2) Тверь;   3) Рязань;   4) Переславль Залесский.
  88. В каком из перечисленных регионов России лесная и деревообрабатывающая промышленность является одной из ведущих отраслей хозяйства?    1) Архангельская область;   2) Республика Дагестан;   3) Воронежская область;   4) Оренбургская область.
  89. Какой из перечисленных регионов России являются одним из ведущих по производству пшеницы и подсолнечника?    1) Смоленская область;   2) Республика Коми;   3) Ставропольский край;   4) Калининградская область.
  90. В каком из перечисленных регионов России агроклиматические условия наиболее благоприятны для выращивания пшеницы?    1) Ставропольский край;   2) Республика Карелия;   3) Смоленская область;   4) Республика Коми.
  91. Какие из перечисленных городов России являются крупными центрами автомобилестроения?  1) Петрозаводск и Мурманск;   2) Краснодар и Владимир;   3) Набережные Челны и Тольятти;   4) Рязань и Пермь.
  92. Каким из перечисленных полезных ископаемых наиболее богаты недра Центральной России?    1) алюминиевые руды;   2) природный газ;   3) каменный уголь;   4) железные руды.
  93. Какой из перечисленных городов России является крупным центром автомобилестроения?      1) Архангельск;   2) Тамбов;   3) Череповец;   4) Ульяновск.
  94. В каком из перечисленных городов России развито тракторостроение?   1) Владивосток;   2) Ставрополь;   3) Челябинск;   4) Норильск.
  95. Какой из перечисленных городов Европейского Юга является наиболее крупным транспортным узлом?    1) Нальчик;   2) Ставрополь;   3) Ростов-на-Дону;   4) Пятигорск.
  96. Какой из перечисленных городов России является крупным центром автомобилестроения?   1) Миасс;   2) Череповец;   3) Тюмень;   4) Петрозаводск.
  97. В каком из перечисленных регионов России функционируют крупные целлюлозно-бумажные комбинаты?    1) Магаданская область;   2) Тамбовская область;   3) Архангельская область;   4) Республика Калмыкия.
  98. В каком из перечисленных регионов России  производится наибольшее количество сахарной свёклы?   1) Европейский Север;   2) Урал;   3) Европейский Юг;   4) Дальний Восток.
  99. В каком из перечисленных районов России наиболее развита лесная и целлюлозно-бумажная промышленность?    1) Поволжье;   2) Европейский Юг;   3) Центральная Россия;   4) Европейский Север.
  100. Какая из перечисленных отраслей наиболее развита в Поволжье?    1) электроэнергетика;   2) угольная промышленность;   3) лесная промышленность;   4) чёрная металлургия.
  101. В каком из перечисленных городов России развито автомобилестроение?    1) Мурманск;   2) Магадан;   3) Нижний Новгород;   4) Норильск.
  102. Какое из перечисленных полезных ископаемых добывается в  Центральной России?    1) железные руды;   2) алюминиевые руды;   3) нефть;   4) природный газ.
  103. Какое из перечисленных полезных ископаемых добывается в Поволжье?    1) нефть;   2) железные руды;   3) уголь;   4) медные руды.
  104. В каком из перечисленных городов Урала находится предприятие чёрной металлургии полного цикла?      1) Пермь;   2) Челябинск;   3) Оренбург;   4) Березники.
  105. Западная Сибирь лидирует в России по производству:   1) меди;   2) природного газа;   3) стали;   4) чугуна.
  106. Восточная Сибирь в России является главным районом производства:   1) алюминия;   2) железной руды;   3) угля;   4) нефти.
  107. Европейский Юг является ведущим районом России по производству:    1) морских судов;   2) зерна;   3) автомобилей;   4) тракторов.
  108. Какой из перечисленных городов является крупным центром химической промышленности?    1) Вологда;   2) Ярославль;   3) Охотск;   4) Воркута.
  109. Какой из перечисленных городов России является центром алюминиевой промышленности?   1) Воронеж;   2) Череповец;   3) Магадан;   4) Красноярск.
  110. Какой из перечисленных городов России является крупным центром судостроения?    1) Екатеринбург;   2) Иркутск;   3) Санкт-Петербург;   4) Псков.
  111. Какие из перечисленных городов России являются крупными центрами судостроения и судоремонта?    1) Санкт-Петербург и Владивосток;   2) Ставрополь и Челябинск;   3) Пермь и Тольятти;   4) Екатеринбург и Чита.
  112. Какая из перечисленных отраслей промышленности получила наибольшее развитие в Поволжье?     1) угольная промышленность;   2) автомобилестроение;   3) чёрная металлургия;   4) лесная промышленность.
  113. В каком из перечисленных регионов России густота сети автомобильных дорог наибольшая?   1) Воронежская область;   2) Хабаровский край;   3) Магаданская область;   4) Красноярский край.
  114. Какой из перечисленных городов Европейского Севера России является крупным центром чёрной металлургии?  1) Череповец;   2) Петрозаводск;   3) Мурманск;   4) Архангельск.
  115. Какой из перечисленных городов России является крупным центром чёрной металлургии?    1) Магнитогорск;   2) Калининград;   3) Тюмень;   4) Хабаровск.
  116. Европейский Север занимает ведущее место в России по производству:   1) автомобилей;   2) целлюлозы и бумаги;   3) горно-шахтного оборудования;   4) сельскохозяйственной техники.
  117. Какой из перечисленных регионов России является наиболее крупным производителем сахарной свёклы?    1) Европейский Юг;   2) Урал;   3) Европейский Север;   4) Западная Сибирь.
  118. В каком из перечисленных районов России наиболее развита лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность?   1) Поволжье;   2) Европейский Юг;   3) Центральная Россия;   4) Восточная Сибирь.
  119. Какой из перечисленных городов России является крупным центром алюминиевой промышленности?    1) Гай;   2) Старый Оскол;   3) Электросталь;   4) Курск.
  120. Какой из перечисленных городов является наиболее крупным центром судостроения?   1) Москва;   2) Санкт-Петербург;   3) Екатеринбург;   4) Челябинск.
  121. В какой из перечисленных областей были ликвидированы таможенные посты после создания таможенного союза между Россией, Белоруссией и Казахстаном?             1) Омская;   2) Ростовская;   3) Амурская;   4) Ленинградская.
  1. Европейский Север занимает ведущее место в России по производству:                                 1) автомобилей;   2) целлюлозы и бумаги;   3) горно-шахтного оборудования;   4) сельскохозяйственной техники.
  2. Используя данные таблицы «Продукция сельского хозяйства в РФ в 2011 г.», определите долю продукции растениеводства в общем объёме продукции сельского хозяйства. Полученный результат округлите до целого числа. Продукция сельского хозяйства в РФ в 2011 г. (миллиардов рублей).

Продукция сельского хозяйства

3261,7

в том числе:

растениеводства

1703,5

животноводства

1558,2

  1. Какие из перечисленных городов России являются крупными центрами судостроения?    1) Санкт-Петербург и Владивосток;   2) Омск и Сыктывкар;   3) Красноярск и Курск;   4) Брянск и Петрозаводск.
  2. В Центральной России имеются крупные месторождения:   1) железных руд;   2) каменного угля;   3) алюминиевых руд;   4) нефти.
  1. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  2. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  3. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  4. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  5. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  6. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  7. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  8. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  9. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  10. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  11. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  12. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  13. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  14. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  15. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  16. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  17. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  18. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  19. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  20. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  21. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  22. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  23. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  24. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  25. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  26. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  27. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  28. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  29. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  30. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  31. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  32. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  33. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  34. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  35. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  36. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  37. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  38. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  39. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  40. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  41. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  42. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  43. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  44. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  45. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  46. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  47. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  48. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  49. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  50. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  51. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  52. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  53. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  54. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  55. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  56. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  57. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  58. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  59. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  60. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  61. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  62. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  63. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  64. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  65. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  66. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  67. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  68. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  69. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  70. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  71. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  72. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  73. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  74. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  75. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  76. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .
  77. Какой из перечисленных городов России является центром алюминиевой промышленности?   1) Краснодар;   2) Тамбов;   3) Арахангельск;   4) Шелехов.
  78. 1) ;   2) ;   3) ;   4) .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематические задания для подготовки к ЕГЭ

Тренировочные тесты разноуровневых заданий....

Тематические задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

В данном сборнике содержатся тематические задания по части А и В.  Дан теоретический материал для повторения, тесты и ключи....

Особенности подготовки домашнего задания по географии с ребёнком-инвалидом.

Советы родителям по подготоке домашнего задания по географии....

задания по географии при подготовке к ОГЭ (ЕГЭ)

Предлагаю Вашему вниманию тестовые задания для "пятиминутного повторения" перед сдачей ОГЭ (ЕГЭ). Тесты дают возможноть  быстро повторить весь курс  экономической географии за 9 кл...

задания по географии при подготовке к ОГЭ

Данные презентации дают возможность провести тренинг при подготовке и выполнении заданий для успешной сдачи ОГЭ от №1до №30...

Тренировочные задания по географии для подготовки к ЕГЭ по теме " Литосфера. Атмосфера.Гидросфера".

Тренировочные задания по географии для подготовки к ЕГЭ по теме " Литосфера. Атмосфера.Гидросфера"....