Тема проекта: «Сорняки и культурные растения На приусадебных участках по улице Фрунзе».
проект по географии (6 класс) на тему

Муниципальное Бюджетное

Общеобразовательное Учреждение

Средняя Общеобразовательная Школа № 111

Тема проекта: «Сорняки и культурные растения

На приусадебных участках по улице Фрунзе».

Направление исследования: Ботаника.

Выполнила проект ученица 5 «В» класса

                  Аседова  Хадижа

Руководитель: Котилевская Зоя Викторовна,

Учитель высшей категории               

Минеральные Воды

2015 г.

Содержание

1. Введение……………………………………………………. 2

2. Методика исследования.........................................................3

3. методы статистической обработки материалов…………………4-5

4. результаты исследования и их обсуждение…………...6

5. заключение………………………………………………………………7

6. список использованной литературы………………………..8

7. приложение………………………………………………………………9

Введение

Я выбрала именно эту тему, потому что у нас в 5 классе начали преподавать новые предметы: «введение в биологию» и «введение в географию», а во внеурочное время мы стали изучать основы экологии  « дом, в котором мы живём: человек и окружающая его среда». Мне интересно узнать всё новое и захватывающее о природе. Природу любят люди, независимо от пола и возраста, образование и профессии. Зависимость от растений – удел не только человека, но и всего живого на Земле. Растения выделяют кислород  и поглощающий углекислый газ, очищающий воздух от болезнетворных бактерий  (выделяют фитонциды летучие вещества, которые губят эти бактерии)  .

Многими растениями питаются травоядные животные.  Пчелы опыляют растения, и сами питаются пыльцой растений, так происходит обмен веществ.

Растения не обходимы каждому человеку. Они нас кормят, радуют своей красотой изумительными запахами.   Растения бывают вредными и полезными для человека.  Поэтому, я выбрала именно эту тему, чтобы выяснить разнообразие растений и сорняков, которые имеются на наших приусадебных участках в городе Минеральные Воды. А для непосредственных наблюдений, я выбрала улицу  Фрунзе, потому что она рядом со школой

Методика

Для изучений растений проводилось полевое исследование. Цель: изучить разнообразие сорняков и культурных растений нашего края , их биологические особенности, научиться способом борьбы с сорняками , и приёмами ухаживания за культурными растениями.

Оборудование: сантиметровая лента, совочек, определитель растений.

1. Необходимо выбрать небольшой участок где много культурных растений, описать их строение, высоту, подсчитать количество, определить их названия .
2. Подсчитать количество сорняков, растущих между ними, измерить их высоту, определить названия.
3. Выбрать для сравнения небольшой участок, где много сорняков, но мало культурных растений. Провести такое же исследование.
4. После выполнения полевого исследования, провести обсуждения полученных  результатов.
5. Сделать выводы.

Методы статистической обработки материалов

На экскурсии нам встретились такие растения как: 1 Бархатцы , они очень красивы , мы увидели  у них большое многообразие цветов: оранжевые ,жёлтые , красные, бордовые. Род однолетних и многолетних растений семейства Астровые или Сложноцветные. Латинское название дал в 1753 году Карл Линней от имени внука бога Юпитера-Тагеса, славившегося своей красотой и умением предсказывать будущее.  

Мы измерили высоту цветов 50 см. подсчитали количество на одном квадратном метре их оказалось пять. Между ними было всего 2 сорняка.

2. вьюнок полевой, стебель стелющийся, вьющийся, длиной 30-100 см. Листья продолговато-яйцевидные . Семейство вьюнковые. Растение цвело белыми цветами по три на цветоножке. Мы вырвали этот сорняк и увидели что корневая система у него стержневая. Также мы увидели у некоторых цветков уже образовался плод-коробочка.

Мы перешли на другой участок. Культурных растений там не было даже не на одном квадратном метре а на десяти. Повсюду мы увидели заросли амброзии.

3 Амброзия- коварный враг с божественным названием. Это красивое ярко-зелёное растение с ажурными листочками радостно встречают южан на каждом пустыре, во дворах домов, на дачах и в городах, вдоль всех дорог. Амброзия- североамериканский подарок нашему континенту, была завезена с семенами красного клевера.    

Экологическая опасность этого растения всем известна. Истощает и иссушает почву, образуя заросли высотой 100-180 см. Стержневой корень способен на 4 метра проникать вглубь почвы. На лугах и пастбищах амброзия вытесняет злаково-бобовые травы.

Портит вкус молока, если цветущая амброзия попадает в пищу дойных коров, молоко приобретает резкий неприятный запах и вкус.

Пыльцу амброзии считают одним из самых агрессивных аллергенов, который наряду с аллергической реакцией способен вызвать и астму. Никакие другие сорные травы не имеют такого обширного спектра-влияния пыльцы на кожу и слизистые человека.

Аллергическая реакция наступает при концентрации 25 зёрнышек пыльцы на 1 куб.м атмосферного воздуха. А одно хорошо развитое растение даёт до нескольких миллионов частичек. Причем , контакта с аллергеном совершенно не обязательно, чтобы амброзия росла на собственном участке или пустыре поблизости. Во время сильного ветра пылинки амброзии могут преодолеть огромные расстояния.

Симптомы реакции на амброзию: насморк, зуд и покраснение глаз, слёзоточивость, зуд кожи, кашель или хрипы, боль или першение в горле. Никто не застрахован от аллергии. А аллергия практически не излечима. Поэтому мы амброзию не брали руками, а подсчитали количество сорняков на одном квадратном метре 25-30 растений, высотой 1 метр.                                                                           

Результаты исследования и их обсуждение

Мы пришли к выводу, что сорняки в росте обгоняют культурные растения, занимают большую площадь, численность их на огороде значительно больше, чем культурных растений. Расселению сорняков способствует образование у них большого количества семян. Амброзия так приспособилась к условиям жизни среди культурных растений, что её очень трудно вывести.                                                                                                               

Заключение

                                                                                                                                  Чтобы бороться с амброзией существует много способов: традиционный, химический, биологический, замещающий, алкогольный, огненный, истощающий, профилактический, психологический . если мы увидели заросли амброзии на улице Фрунзе в таком количестве значит , люди использовали психологический метод то есть они действуют по такому принципу:  «не можешь изменить ситуацию, измени отношение к ней, не обращай внимания на заросли сорняков».

Я считаю, что это в корне неверно. Каждый человек должен навести красоту и порядок на своём приусадебном участке.                                                                                  

Список использованной литературы

1. Беляева.В.С., Василевская.С.Д.  Изучаем природу родного края.  М.: изд. Просвещение. 1971.
2. Колбовский Е.Ю. Изучаем природу в городе. Ярославль. Академия развития. 2006.

3 www.udec.ru > sornyaki

4.www.plantarium. ru > page > find

5.vlg-media. ru > общество.

Приложение.

Презентация