Квест Муниципальное мероприятие: « Город знаний».
проект по географии (6 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение -  

средняя общеобразовательная школа №  2

 ЗАТО Озерный Тверской области

                Квест

Муниципальное мероприятие:

« Город знаний».

2018-2019 учебный год

Цели проекта:

1. Закрепить  у учащихся представление о плане местности и условных знаках.
2. Развивать умение изображать объекты на плане местности.
3. Воспитание бережного отношения к окружающему миру.
4. Раскрыть роль условных знаков.
5.  Уметь читать план местности; Уметь составлять элементарный план местности.

Оборудование: учебник, атлас, тетрадь, проектор, экран, ноутбук.

Задачи проекта:

1. Создание условия для развития знаний и умений способствующих творческой эстетической и деловой активности при решении экологических проблем;
2. Создание условий для развития познавательных мотивов в  деятельности обучающихся;

Слайд 2: Вам – вопрос!

Отгадайте загадку:

Дорога есть – ехать нельзя.

Земля есть – пахать нельзя.

Луга есть – косить нельзя.

А в реках, морях воды нет.

Слайд 3: Работа с планом местности.

План местности – это чертеж небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде, выполненный при помощи условных знаков.

Отличительные особенности плана местности: это чертеж; все крупные предметы изображены сверху; По плану местности можно получить больше информации: о названии сел, улиц, рек, течении рек, о высоте земной поверхности и т.п.

Более подробное изображение местности дается на плане. План местности позволяет представить земную поверхность такой, какая она есть

План: дает представление о небольшом участке территории; Помогает ориентироваться на местности; По плану можно определить расположение объектов и их приблизительные размеры;

УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ – это азбука плана местности, по которой можно прочитать и узнать местность, изображенную на плане (простота, непохожесть друг на друга, изображенные знаки напоминают сами предметы.

Какой участок местности подходит больше всего под футбольное поле? Объясните свой ответ!

Участок №1, т.к. луговая растительность на ровной поверхности.

Слайд 4:

Задание 1. Просмотрите текст. При этом замените условные знаки плана местности словами.

Проверь себя:

1. Школа
2. Тропинка
3. Колодец
4. Фруктовый сад
5. Деревянный мост  через реку
6. Ключ(родник)
7. Овраг
8. Лесная дорога
9. Водоупорная башня
10. Смешанный лес
11. Железная дорога
12. Луг
13. Школа

Слайд 5:

Попробуй, нарисуй!

Изобразите план местности по заданному заданию.

         Слайд 6:

Азимуты, азимуты, азимуты…

1. Назови основные и промежуточные стороны горизонта?
2. Что значит ориентироваться в пространстве?
3. Как ориентироваться по компасу?
4. Что такое азимут? Письменно.
5. В каком направлении находятся объекты ( поселок Троицкое)?

Слайд 7:

Подведение итогов:

Поздравляем, начальные курсы картографов вами пройдены!

Награждение всех участников эмблемами картографов.

Ссылки:

1.https://arhivurokov.ru/multiurok/4/3/1/431b325099c417ef0725356c                 41c3e7bf774636f1/didaktichieskii-matierial-po-tiemie-plan-miestnosti-uslovnyie-znaki_9.jpeg

2. https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0a97/0011d15e-26dfe2c8/img1.jpg

3.  https://cf.ppt-online.org/files/slide/d/D75zflIdH2TyjrmMAunUVeWgQ3kb4vBtS9YCsO/slide-9.jpg

4.  https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/11c4/000234a3-d5f64f65/img33.jpg

5. http://5klass.net/datas/geografija/Uslovnye-znaki/0006-006--Ne-uchityvaetsja-krivizna-poverkhnosti-zemli-izobrazhajut-nebolshie.jpg

D

ihttps:

//arhivurokov.ru/multiurok/4/3/1/431b325099c417ef0725356c41c3e7bf774636f1/didaktichieskii-matierial-po-tiemie-plan-miestnosti-uslovnyie-znaki_9.jpegdaktichieskii-matierial-po-tiemie-plan-miestnosti-uslovnyie-znaki_9Раб Слайд 2

Работа с планом