экзаменационные задания
материал по географии (5 класс)

Билет № 1

1. География – одна из наук о планете Земля.

2. Воздушная оболочка Земли – атмосфера.

3. П/ з. Работа с картой. Вулканы Земли.

Билет № 2

1. Наблюдения –метод географических науки

2. Погода и метеорологические наблюдения

3. П/ з. Работа с картой.  Сейсмоопасные зоны России.

Билет № 3

1. Земля среди других планет Солнечной системы

2. Человек и атмосфера

3. П/ з. Работа с картой. Самые крупные острова

Билет № 4

1. Движение Земли по околосолнечной орбите

2. Вода на Земле

3. П/ з. Работа с картой. Внутренние моря

Билет №5

1. Слои «твердой» Земли

2. Воды суши.

3. П/ з. Работа с картой. Окраинные моря

Билет №6

1.Вулканы Земли

2. Озера.

3. П/ з. Работа с картой. Заливы. Проливы

Билет №7

1. Вещества земной коры

2. Вода в подземных кладовых.

3. П/ з. Работа с картой. Полуострова

Билет № 8

1. Строение земной коры

2.  Человек и гидросфера

3. П/ з. Работа с картой. Водопады

Билет № 9

1. Землетрясения.

2. Реки

3. П/ з. Работа с картой. Озера

 Билет № 10

1. Рельеф земной поверхности

2. Оболочка жизни-биосфера.

3.  ООПТ Республики Башкортостан. Заповедники  

Билет №11

1. Человек и литосфера

2. Влажные экваториальные леса

3.  ООПТ Республики Башкортостан. Памятники природы  

Билет № 12

1. Времена года на Земле

2. Саванны

3.  ООПТ. Памятники природы  Шаранского района

Билет № 13

1.  Образование горных пород

2.  Тропические пустыни

3.  Предсказывание погоды по народным приметам

Билет № 14

1. Относительная высота

2. Степи

3. Составить памятку - путеводитель  «Отдых и лечение «на воде» на территории Республики Башкортостан»

Билет № 15

1. Полезные ископаемые

2. Тайга

3. Составь схему малого круговорота воды

Билет № 16

1. Ледники

2.  Лиственные леса умеренных поясов

3. Составь схему большого круговорота воды

 Билет № 17

1. Появление   и развитие жизни на Земле. Палеонтология.

2. Тундра

3. Описать горную реку  на примере р.Терек

Билет № 18

1. Как изучают внутреннее строение Земли

2.  Арктические и антарктические пустыни

3.  Описать равнинную реку на примере р.Волга.

Билет № 19

1.  Строение атмосферы Земли.

2.  Жизнь в океане

3.  Составление календаря природы

 Билет № 20

1. Опасные и редкие явления в атмосфере

2. Особо охраняемые природные территории (ООПТ)

3.  Работа с карточкой. Определение интенсивности землетрясения.

Билет №1.

1. Строение семян

2. Сезонные изменения в растительном сообществе

3.  Работа с гербарным материалом. Определить жилкование листа

Билет №2

1.  Виды корней и корневых систем

2. Ярусность в растительном сообществе

3.  Работа с гербарным материалом. Определить  тип листа

Билет №3

1. Зоны (участки) корня

2.  Охрана растений

3.  Работа с гербарным материалом. Определить тип корневой системы

Билет №4.

1. Условия произрастания и видоизменения корней

2.  Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир.

3.  Работа с гербарным материалом. Определить вид корня

Билет №5

1.  Побег и почки

2.  Культурные растения

3. Классифицировать предложенные образцы  плодов

Билет №6

1. Внешнее строение листа

2.  Класс Однодольные (характеристика)

3. Работа с микроскопом. Подготовить препарат кожицы листа

Билет №7

1. Клеточное строение листа

2. Семейство Лилейные

3. Составить формулу предложенного образца цветка

Билет №8

1. Влияние факторов среды на строение листа. Видоизменения листьев

2. Семейство Бобовые

3. Дать названия  предложенным образцам видоизменения корней

Билет №9

1. Строение стебля

2. Семейство  Пасленовые

3.  Определить тип соцветия у предложенных гербарных образцов растений (2-3шт)

Билет №10

1. Видоизменения побегов

2. Семейство Крестоцветные

3.  Подготовить опыт, доказывающий  образование крахмала только при наличии света

Билет №11

1. Цветок

2. Семейство Сложноцветные

3.  Подготовить опыт, доказывающий  выделение кислорода в процессе фотосинтеза

Билет №12

1. Соцветия

2. Класс Двудольные (характеристика)

3. Описать опыт, доказывающий дыхание растений

Билет №13

1. Плоды. Их классификация

2. Основы систематики растений

3.  Определить принадлежность  предложенного гербарного образца  растения к классу покрытосеменных растений ( по признакам)

Билет №14

1. Передвижение воды и питательных веществ в растении

2. Распространение плодов и семян

3. Дать название видоизменениям  побегов

Билет №15

1. Минеральное питание растений

2. Вегетативное размножение покрытосеменных растений

3. Определить тип соцветия у предложенных гербарных образцов растений (2-3шт)

Билет №16

1. Фотосинтез (процесс, условия, значение)

2.  Размножение голосеменных растений

3. Составить формулу предложенного образца цветка

Билет №17

1. Дыхание растений

2. Размножение покрытосеменных растений

3. Классифицировать предложенные образцы  плодов

Билет №18

1. Испарение воды растениями. Листопад

2.  Размножение  споровых растений (водорослей, мхов)

3.  Работа с микроскопом. Подготовить препарат кожицы листа

Билет №19

1. Прорастание семян

2. Размножение споровых растений (хвощей, папоротников)

3.  Работа с гербарным материалом. Определить листорасположение

Билет №20

1.  Способы размножения растений

2. Семейство Розоцветные

3. Классифицировать предложенные образцы  плодов