Работа по составлению плана развернутого ответа к экзаменационному заданию по литературе в формате С5
материал для подготовки к егэ (гиа) по литературе на тему

Слайд 1

Работа по составлению плана развернутого ответа к экзаменационному заданию по литературе в формате С5

Слайд 2

Часть 3 Для выполнения задания части 3 используйте бланк ответов № 2. Выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (С5.1, С5.2,С5.3). В бланке ответов запишите номер выбранного вами задания. Дайте развёрнутый аргументированный ответ в жанре сочинения объёмом не менее 200 слов (сочинение объёмом менее 150 слов оценивается 0 баллов). Анализируйте литературное произведение, опираясь на позицию автора, привлекая необходимые теоретико-литературные понятия. Ответ записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.

Слайд 3

Как в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» представлен романтический конфликт мечты и действительности? Катерина и Варвара: антиподы или «подруги по несчастью»? (По пьесе А.Н. Островского «Гроза»). Как в прозе М.А. Булгакова раскрывается тема «настоящей, верной, вечной любви»? (По роману «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита»).

Слайд 4

ассоциативный метод в составлении плана

Слайд 5

Составление конспекта позволит: Представить себе сочинение в его ключевых, узловых моментах («эскиз» сочинения)

Слайд 6

Составление конспекта позволит: Создать своеобразный логический «каркас» будущего рассуждения, используя цепочку ассоциаций

Слайд 7

Составление конспекта позволит: Сэкономить время, не писать полностью черновик

Слайд 8

Составление конспекта позволит: Вспомнить необходимые термины и уместно их использовать

Слайд 9

Правило №1 Приступай к сочинению в первую очередь!

Слайд 10

Правило №2 Проанализируй проблему, поставленную в вопросе. Что обусловило появление произведения?

Слайд 11

Задай себе вопрос! Какую художественную задачу ставил перед собой автор?

Слайд 12

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Знакомство с героем, средства создания образа (портрет, пейзаж, интерьер, речь, деталь)

Слайд 13

АНАЛИЗ ЭПИЗОДА, цитирование, ссылки на текст, интерпретирование НЕ ПОДМЕНЯЙ АНАЛИЗ ПЕРЕСКАЗОМ!

Слайд 14

Вывод необходимо сопоставить с темой сочинения Вывод должен содержать размышления о вечных ценностях, заложенных в произведении

Слайд 15

Проверь ЛОГИКУ высказывания (тезис – аргумент – вывод). Соблюдай хронологию произведения!

Слайд 16

Проверь РЕЧЕВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ работы

Слайд 17

УСПЕХОВ НА ЭКЗАМЕНЕ!