Инструктивная карта к уроку по теме "Ветер", 6 класс
учебно-методический материал по географии (6 класс)

Дата урока _______________________                                               Инструктивная карточка

Тема урока ___________________________________________________________________

Задание №1

Внимательно прочитайте фрагмент текста.

В годы Великой Отечественной войны над городом, временно оккупированном фашистскими захватчиками, несколько дней подряд кружились в воздухе листовки. Они медленно опускались на землю и люди узнавали из листовок правду. Три дня дозорные врагов следили за небом, пытаясь обнаружить в нем самолет, но безуспешно, самолета не было видно, а листовки продолжали опускаться на землю. Как потом выяснилось, один мальчик, по имени Саша, очень хотел помочь партизанам. Он пришел к ним и предложил свою помощь, рассказал, что придумал, как можно распространить листовки. Партизаны дали добро!

И вот Саша взял листовки, сложил их стопкой в потухшей топке заводской трубы, которая имела высоту 30 метров….

Объясните, какую закономерность использовал мальчик.

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание №2

Установите правильную последовательность звеньев цепи.

Причины образования ветра

Ответ:

____________________

        Задание №3

Зная стороны горизонта, определите, какой дует ветер.

1. с севера                  ___________________________________
2. с юго-востока        ___________________________________
3. с юго-запада          ___________________________________
4. на юго-запад          ___________________________________
5. с северо-запада      ___________________________________
6. на запад                  ___________________________________
7. на север                  ___________________________________
8. на восток                ___________________________________
9. на северо-восток   ___________________________________
10. на северо-запад     ___________________________________
11. на юго-восток       ___________________________________
12. на юг                      ___________________________________

Задание №4

О какой силе ветра по шкале Бофорта сказано в приведенных поэтических строках?

1. И было, как видно, ему не впервые
Ломать, как тростинки, дубы вековые,
И, крыши срывая, врываться в жилища.
Его назвали ветрило! Ветрище! ___________________________

С. Михалков

2. Горные вершины спят во тьме ночной,
Тихие долины полны свежей мглой,
Не пылит дорога, не дрожат листы... _______________________

М.Ю. Лермонтов

3. Буря воет в саду, буря ломится в дом
Я боюсь, чтоб она не сломила
Старый дуб, что посажен отцом,
И ту иву, что мать посадила... _____________________________

Н.А. Некрасов