Атмосфера 6 класс
план-конспект урока по географии (6 класс)
Предварительный просмотр:
География, 6 класс
Тема: Атмосфера
Ф. П. Ф. П. Ф. П. Ф. П. Ф. | Вспомнить, какие земные оболочки уже изучили. Литосфера – твердая каменная оболочка Земли. Гидросфера – водная оболочка Земли. Еще одна оболочка – самая верхняя – атмосфера. Атмо – воздух, сфера – шар => атмосфера – воздушная оболочка Земли (записывают в тетради) Что является границами атмосферы? Читают на стр. 105. 1 отвечает. Нижняя граница – земная поверхность, верхняя граница – отсутствует, атмосфера «растворяется» в космосе. Проговаривают друг другу определение атмосферы и границы. Из чего состоит атмосфера? Она состоит из разных газов. Азот – 78 %, кислород – 21 %, углекислый газ, водяной пар, озон, гелий, водород и др. – 1 %. (на доске) Проговаривают друг другу состав атмосферы. Двое отвечают состав атмосферы. По своему составу и свойствам атмосфера от нижней границы до верхней неоднородна. Она состоит из нескольких частей. Разобрать рис. 67, стр. 106. Нижний слой – тропосфера (18 – 20 км); далее – стратосфера (20 – 55 км); верхние слои атмосферы (мезосфера, термосфера, экзосфера). Проговаривают друг другу строение атмосферы. Один отвечает строение атмосферы. Схематично рисуют в тетрадях рис. 67, стр. 106. Задание. Прочитать пункты 4 и 5 – «Значение и изучение атмосферы» и составить 5 вопросов по этим пунктам. Задают вопросы, отвечают на них. Дом. задание: § 35. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внешний вид и его влияние на психологическую атмосферу в классе. Учитель начинает с себя
Цель психологическая: определение фактора внешности как одного из приемов создания психологической атмосферы в классе. Цель педагогическая: научить использовать составляющие внешнего вида в качестве ...
КВН по теме Атмосфера 6 класс
Проведение урока в форме игры способствует развитию познавательного интереса учащихся, повышению их творческой активности. Разнообразные задания позволяют учащимся закрепить полученные знания на практ...
В помощь учителю Правила создания хорошей атмосферы в классе
Учитель должен уметь распознавать истинный мотив «плохого поведения» ребенка, выбирать наиболее эффективный способ немедленного прекращения выходки и разрабатывать поддерживающую стратегию взаимодейст...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/27/picture-63208.jpg)
Разработка урока 6 класс "Атмосфера"
Урок по формированию субъективной позиции на уроках в 6-х классах. В процессе урока используется технология групповой работы. Дается возможность обучающимся дать объективную оценку работе друг д...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/08/picture-65562.jpg)
Презентация к уроку географии тема "Атмосфера" 6 класс (приборы для измерения погоды)
Данную презентацию можно использовать на уроках географии в 6 классах при изучении темы "Атмосфера". А именно урок "погода"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/16/picture-67971.jpg)
Урок обобщения знаний по теме “Атмосфера” 6 класс.
На уроке используются различные методы и приемы: беседа сочетается с групповой работой, работа с географической картой, метеорологическими приборами. Отвечая на вопросы, учащиеся закрепляют знан...