Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность
план-конспект урока по географии (9 класс)

Тема урока: Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность

Цели урока: 1. Сформировать представление о ТЭК и его роли в народном хозяйстве.

Познакомить с отраслевым составом и структурой ТЭК. Определять

экономическое значение, наиболее перспективные направления развития.

2. Развивать процессы логического и образного мышления детей,

навыки выделять главную мысль, делать обобщение и выводы,

анализировать, классифицировать.

3. Воспитывать у учащихся чувство уважения к представителям

разных профессий, воспитывать экологическую культуру.

Оборудование, наглядные пособия: карта топливная промышленность, электроэнергетика, атласы, таблицы

Тип урока: урок изучения нового

ХОД УРОКА

1. Организационная часть (3-5 минуты)

- проверка списочного состава учащихся

- настрой учащихся на работу

- тема, цель, план проведения занятия

- выдача домашнего задания

2. Формирование новых знаний, умений, навыков.(20-25 мин)

Методы обучения: беседа; самостоятельная работа по учебнику, образцам наглядных пособий;

Угольная промышленность.

1. Особенности отрасли

1 место по запасам РФ, но объёмы добычи угля сокращаются. Почему?

• Меньше теплоёмкость
• Дороже нефти и газа
• Сложная добыча
• Трудоёмкое производство
• Опасная профессия
• Дорогая транспортировка
• Экологически грязное топливо

Отрасль имеет значение для производств, где углю трудно найти замену – металлургия

Огромные запасы, ресурсообеспеченность на сотни лет.

2. Технологический цикл.

1. Добыча, работа с картой стр. 10-11

Виды угля:

Способы добычи: открытый (карьерный), закрытый (шахтный) рис. 52

2. Транспортировка – ж/д транспорт строительство дорог к крупным бассейнам, работа с картой стр.21
3. Переработка

• ТЭС (местное топливо) анализ карт стр. 10-11 топливная промышленность и стр. 12 – электроэнергетика
• Металлургия – анализ карты стр. 13 грузопотоки угля и добыча связаны с заводами чёрной металлургии.
• Химическая промышленность - анализ карты стр. 14 коксохимия и азотные удобрения
• Потребитель – отопление частных домов

В общей сложности, путем переработки каменного угля можно получить более 400 различных продуктов.

3. Размещение отрасли

Работа с диаграммой учебника на стр. 105, рис. 53

3. Закрепление новых знаний (5-10 мин)

Методы обучения: см. работа с атласом, учебником.

Практическая работа . Характеристика угольных бассейнов страны.

1 вариант – Кузбас, 2 вариант- Печорский бассейн

План.

1. Название бассейна

2. ГП (в каком экономическом районе)

3. Вид угля, способ добычи.

4. Объем добычи(млн. т.)и доля (%) .

5. Для каких отраслей используется

А) По карте электроэнергетики определите тип электростанции в городах рядом

с местами добычи угля.

Б) Определите по карте металлургии наличие металлургических заводов,

В) По карте химической промышленности отрасль коксохимии.

6. Определите грузопотоки угля, в какие экономические районы вывозятся.

По карте транспорта определите наличие ж/д.

7. Проблемы связанные с развитием угольного бассейна

4. Д/з § 18 Зад. стр. 107 зад. 3